囫圇吞棗造句

　　引言：下面是小編為大家收集整理關于“囫圇吞棗”造句，如果您喜歡小編的推薦，請繼續(xù)關注語文迷，謝謝!

　　1、今天心煩意亂，靜不下心看書后半部分不能細細看下去了，囫圇吞棗竟有收獲

　　2、學問二字，學是學，問是問。要多問，不可再囫圇吞棗了

　　3、一直想著說、讀、寫、練，卻總是囫圇吞棗的一帶而過

　　4、囫圇吞棗的也沒太明白，過幾天再看一遍

　　5、培訓講課有點粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究

　　6、對于課堂上老師講的知識,我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.

　　7、由于太餓了，飯菜一上來，我便囫圇吞棗吃起來，結果給噎著了

　　8、爺爺坐在我面前，和藹可親地對我說：“我們做任何事，都不能囫圇吞棗亂干一通。”

　　9、學習不能囫圇吞棗而是要精益求精

　　10、倘使囫圇吞棗，似乎沒有多大用處。

　　11、一飯一粟，來處不易，一本好書的產(chǎn)生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過，不說對不住作者，就對自己的本身說，也不應囫圇吞棗一般地來讀書。

　　12、讀書不能囫圇吞棗，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。

　　13、不懂的.問題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗.

　　14、行為主義的交替反應之說便用以補救這種囫圇吞棗之弊。 www.bangnishouji.com

　　15、然而，人們來不及鑒別、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來便用。

　　16、在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

　　17、那種只有一個籠統(tǒng)說法的囫圇吞棗式的教科書，只能使學生”食而不化”，難以理解。

　　18、爺爺也不要求這些，因為他本來就講不明白那些詩，只能讓我囫圇吞棗。

　　19、水子回到家，將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。

　　20、?如果使學生處于被動狀態(tài)，讓學生囫圇吞棗死記硬背，即使在學生的頭腦里填塞了一大堆知識，也不可能增進他們的思考力。

　　21、我們讀書不要囫圇吞棗，要細細品味其中的好詞好句。他向來做事都是張冠李戴，三心二意。

　　22、今天心煩意亂，靜不下心看書后半部分不能細細看下去了，囫圇吞棗竟有收獲

　　23、學問二字，學是學，問是問。要多問，不可再囫圇吞棗了

　　24、一直想著說、讀、寫、練，卻總是囫圇吞棗的一帶而過

　　25、囫圇吞棗的也沒太明白，過幾天再看一遍

　　26、培訓講課有點粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究

　　27、對于課堂上老師講的知識,我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.

　　28、由于太餓了，飯菜一上來，我便囫圇吞棗吃起來，結果給噎著了

　　29、善于讀書的人當看不懂時，會自覺地反復重讀，直到讀懂為止。而不善于讀書的人則相反，即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。

　　30、讀書要思考，不能囫圇吞棗。

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