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        札記解釋及造句

        時(shí)間:2023-11-07 12:15:17 文圣 造句 我要投稿
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        札記解釋及造句

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑炀浒,造句的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語六種。什么樣的造句才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的札記解釋及造句,歡迎大家分享。

        札記解釋及造句

          【注音】:

          zha ji

          【意思】:

          讀書時(shí)摘記的要點(diǎn)和心得。

          條記、筆記

          札記造句:

          1、第二部分簡(jiǎn)單介紹《獄中札記》成書的情況及其影響,主要就其艱澀難懂的風(fēng)格作一感性導(dǎo)讀。

          2、她將一些經(jīng)歷記錄下來,出版在流行圖書《旅行札記》中,該書的利潤(rùn)全部捐給聯(lián)合國(guó)難民署。

          3、她們發(fā)覺曼麗還象以往一樣,在埋頭研究和聲學(xué)以及人性的問題,她拿出了一些新的札記給她們欣賞,又發(fā)表一些對(duì)舊道德的新見解給她們聽。

          4、保存一份札記,寫寫你自己的生活經(jīng)歷,甚至創(chuàng)作小說。

          5、這一主題尤為集中地體現(xiàn)在《反對(duì)闡釋》、《論風(fēng)格》、《“坎普”札記》以及《一種文化與新感受力》這四篇文章中。

          6、是的,在這個(gè)正午,我覺得,我該寫這篇札記了。

          7、這段時(shí)間對(duì)我有沖擊的另一本書是《妞妞:一個(gè)父親的札記》,這是一位父親獻(xiàn)給早夭女兒的紀(jì)念。

          8、她所寫的《護(hù)理札記》一書,成為女性奉為圭臬的醫(yī)學(xué)書籍。

          9、此前,他還只是一個(gè)叫“博茲”的札記作家和寫過一部熱銷小說《匹克威克外傳》。

          10、自我研究的策略有合作、自我提問與問題清單、身體力行和交流研究成果與自我研究札記等。

          11、碧翠絲波特的手稿和札記都保存在,英國(guó)維多利亞與艾伯特博物館內(nèi),一直到現(xiàn)在才被公布。

          12、我有一位伯父,(他和我一樣,有搜集家庭軼事的興致。)有一次,他把札記交給我,供我?guī)讋t關(guān)于我們祖先的典故。

          13、筆者以收集文獻(xiàn)、參與觀察、討論和訪談、省思札記等方式實(shí)際參加幾個(gè)教師專業(yè)發(fā)展的課程。

          14、然,亂世之時(shí),有一喜愛栽花的醫(yī)者,偶然得之,將畢生所學(xué)融會(huì)貫通,有所輯錄,并書以札記。

          15、本研究的進(jìn)行有助于提升對(duì)于師院生性別意識(shí)形塑和覺醒歷程的瞭解,以及札記寫作如何在其中扮演媒介角色。

          16、本文是一篇閱讀《太玄》的讀書札記,系文獻(xiàn)研究。

          17、研究資料來源有學(xué)生的閱讀筆記、日記、討論錄音、活動(dòng)學(xué)習(xí)單、學(xué)生作品,和研究者教學(xué)省思札記,綜合觀察及訪談。

          18、省思札記的書寫及其他自我評(píng)量的方法可提供職前教師從事后設(shè)認(rèn)知思考的機(jī)會(huì),并將理論與實(shí)際相結(jié)合。

          19、《匡謬正俗》為札記的首創(chuàng)之作,對(duì)訓(xùn)詁學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)很大。

          20、本論文在研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)了適合不同反思水平英語教師使用的反思札記的基本內(nèi)容、形式和要求。

          21、本文是閱讀此書第三章《宋代金銀貨幣的用途》的札記。

          22、桑塔格在此時(shí)發(fā)表了《反對(duì)闡釋》、《論風(fēng)格》、《關(guān)于“坎普”的札記》等多篇文章,后結(jié)集出版命名為《反對(duì)闡釋》。

          23、行程歸來,萬通中心還將推出以客戶為主體的攝影作品及旅游札記等展覽評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

          24、你說呢,曼麗?我知道你是個(gè)有獨(dú)到見解的少女,讀的書都是皇皇巨著,而且還要做札記。

          25、要重申,我認(rèn)為翻譯者要澄清、解釋或講解原文,就應(yīng)該明確地標(biāo)明為注解、翻譯札記、或評(píng)語。

          26、是的,在這個(gè)正午,我覺得,我該寫這篇札記了。

          27、先生諄諄垂教,命按日札記,而承指示,久之積成數(shù)巨冊(cè)。

          28、我知道你是個(gè)有獨(dú)到見解的少女,讀的書都是皇皇巨著,而且還要做札記。

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