半音的造句

　　半音拼音

　　【注音】： ban yin

　　半音解釋

　　【意思】：把八度音劃分為十二個音，兩個相鄰的音之間的音程叫半音。

　　半音造句

　　半音造句：

　　1、八度的音程值為1200音分，每個平均律半音為100音分。

　　2、當年還是一個音樂人的時候，弗里曼多年來堅持每天早起，衣服都還沒穿上，就開始進行單簧管半音音階練習(xí)。

　　3、為使作品變化豐富，作曲家有時將同一調(diào)子或音階中次要的音符及和弦用在作品中，這便是半音體系。

　　4、我們用方括號表示全音，用連音號表示半音。

　　5、通過不同程度地開閉音孔和口勁的配合，還可奏出各音間的升降（半音）音來。

　　6、這首作品以一段加長尾聲作結(jié)，在葬禮進行曲般沉穩(wěn)的持續(xù)低音襯托下，歌聲中半音對位的唱和更為突出。

　　7、首先利用基音分析技術(shù)將整個音頻波形分割為若干基音周期，然后以半音為單位將連續(xù)的基音周期組織成音頻段落，并在各個段落內(nèi)部按指定比例進行縮放。

　　8、本文主要探討該作品中體現(xiàn)出來的半音化、音響效果機械化和模糊化、網(wǎng)狀織體及微復(fù)調(diào)寫作技術(shù)等幾個特點。

　　9、全方位的調(diào)整，從一個半音，以一個八度向上或向下。

　　10、“音塊”就是把全音、半音或微分音疊置起來，而形成一種新的集合體。

　　11、所有音程也可用減（降半音）或增（升半音）來描述。

　　12、當半音不屬于該調(diào)，并且無調(diào)號時需要加變音記號。

　　13、“半音化”的和聲理論，這五個方面的理論進行系統(tǒng)、全面的研究，并說明研究這些理論的作用和意義。

　　14、其他方便的功能，包括一個明顯放緩，吉他樂句詞組訓(xùn)練內(nèi)置半音調(diào)諧器和兩個XLR麥克風(fēng)輸入，帶幻像電源。

　　15、色彩的中間色猶如音樂的半音，色彩的表現(xiàn)力很大程度上來自豐富的中間色調(diào)。

　　16、變音記號加在音符之前的符號，表示該音符要升高或降低半音或全音。

　　17、一般而言，不和諧音程是有比率的，全音的情況下為九比八，半音的情況下為十七比十六。

　　18、半音加符點，時值等于三個四分音符。

　　19、現(xiàn)在開始有點感覺了，不過對于3孔，怎么控制壓全音和壓半音呢？

　　20、筆者通過對中國音樂中五聲調(diào)式的半音使用以及作曲家創(chuàng)作技法中“半音化”使用的分析，結(jié)合理論家們的總結(jié)，做一個初步探索及總結(jié)。

　　21、“五聲性半音化”的實踐與探索，對于研究中國作曲家作曲技術(shù)理論的發(fā)展規(guī)律具有重要意義。

　　22、附點音符即一個音符加一個點以延長半音，可分為三部分或三的倍數(shù)部分。

　　23、作曲家以一種安排好的順序排列這12個半音音階上的音，在所有12個出現(xiàn)前一個音也不重復(fù)。

　　24、難道是我們已經(jīng)習(xí)慣了半音音階這個從五度循環(huán)直接衍生出來的結(jié)果嗎？也許，另有什么內(nèi)在的生物學(xué)起源？

　　25、此調(diào)弦是將所有的.弦降一個半音。

　　26、大調(diào)五聲音階是指由五個音組成的。他包括大調(diào)里的1音級，2音級，3音級，5音級，6音級，不包括任何的半音。

　　27、我們的班長老是唱低了半音。

　　28、從以前的標準看相鄰音之間的關(guān)系是一個全音或半音。

　　29、最后，您想后短期記錄（也許一個簡單的半音音階沒有踏板），說明所固有的“音色”的鋼琴？

　　30、從前面的音階看，相鄰音之間的關(guān)系是一個全音或者半音，而作為我們現(xiàn)在的詞匯，我們需要找到一種方法去確認每兩個音之間的關(guān)系。

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