培養(yǎng)如何造句
在日常學(xué)習(xí)中，我們會(huì)接觸不少的詞語(yǔ)知識(shí)，每個(gè)詞語(yǔ)都可以進(jìn)行造句，下面小編為大家整理了榮膺的培養(yǎng)如何造句，歡迎分享，希望對(duì)大家有幫助。
培養(yǎng)
【注音】： pei yang
培養(yǎng)解釋
【意思】：（１）以適宜的條件使其繁殖：～細(xì)菌。（２）按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練；使成長(zhǎng)：～無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人。
培養(yǎng)造句1
1、他們培養(yǎng)他當(dāng)醫(yī)生。
2、我們要將這些小孩子們培養(yǎng)成為好公民。
3、我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4、通過(guò)培養(yǎng)感激的態(tài)度加強(qiáng)這一觀點(diǎn)。
5、因此，我們要意識(shí)到在我們自己身上培養(yǎng)出更好的品質(zhì)之前，我們不能希望在其他人的身上找到這樣的品質(zhì)。
6、如果在這段關(guān)系中你已經(jīng)具備了這種能力，也許你可以培養(yǎng)它，因此掌握它。
7、因?yàn)槲蚁肱囵B(yǎng)和自己的關(guān)系。
8、然而，盡管如此，培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)能力對(duì)某些人來(lái)說(shuō)依舊是一個(gè)挑戰(zhàn)。
9、我們必須為了他人，自己及我們的生存去培養(yǎng)善良。
10、但是我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)積極的情感呢？
11、你需要與政府官員培養(yǎng)關(guān)系，但不要把全部業(yè)務(wù)都建立在他們身上。
12、這其中我們遇到的挑戰(zhàn)是我們要盡能力集合多點(diǎn)樂(lè)觀并培養(yǎng)這種精神，在沒(méi)有預(yù)計(jì)到的情況下也要這樣做。
13、在交易中，怎樣培養(yǎng)你個(gè)人自信呢？
14、我們應(yīng)該培養(yǎng)一些對(duì)我們所讀的東西行使懷疑權(quán)的工具，因?yàn)槲覀儾荒芤揽科诳庉嫽蚴菍徃迦�，或是媒體和博客人來(lái)替我們保持懷疑的態(tài)度。
15、因此我只能猜想他是要培養(yǎng)我的責(zé)任心。
16、為了做到這一點(diǎn)，軟件質(zhì)量的氛圍必須在深入和圍繞所有團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)活動(dòng)進(jìn)行培養(yǎng)。
17、我再說(shuō)一遍，把你的一部分空閑時(shí)光用來(lái)培養(yǎng)閱讀好書(shū)的愛(ài)好吧。
18、我們首先得做一個(gè)體外細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，在動(dòng)物模型中證明它的存在，然后開(kāi)發(fā)出一種能影響突變基因產(chǎn)物的分子或蛋白質(zhì)。
19、怎樣才能培養(yǎng)幸福感？要付出什么樣的代價(jià)么？
20、躍過(guò)事物的表面不會(huì)對(duì)我們有什么好處，如果我們培養(yǎng)了深度思考的肌肉，那么它就會(huì)生長(zhǎng)。
21、當(dāng)你一遍遍做某件事的時(shí)候，你會(huì)培養(yǎng)一種習(xí)慣。
22、一旦我明白何處尋覓愛(ài)，我就培養(yǎng)與自己的關(guān)系。
23、你能夠成為一位屬靈領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)你的孩子們，培養(yǎng)他們的性情，正如主耶穌三年教導(dǎo)他的門徒們那樣。
24、它能幫助我們培養(yǎng)用英語(yǔ)思考的習(xí)慣。
25、目的是幫助軟件測(cè)試工程師和管理者了解這些特征，以及如何在他們自己的團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)這些特征。
培養(yǎng)造句2
部隊(duì)委托地方院校為軍隊(duì)培養(yǎng)人才。
培養(yǎng)教育少年兒童，是黨和國(guó)家的百年大計(jì)，千秋大業(yè)。
姐姐在生物制藥廠從事培養(yǎng)細(xì)菌的工作。
他的“小才大用”理論，不僅把華西人都培養(yǎng)成了各崗位的管理高手，還使華西成為全國(guó)各類人才集聚的高地。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維能力的.主陣地之一。
作文要描寫(xiě)積極的內(nèi)容，抒發(fā)健康的情感，培養(yǎng)高尚的情操。
侗族大歌對(duì)于培養(yǎng)中華民族精神，發(fā)展中華民族文化軟實(shí)力具有重要意義。
音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。
父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
語(yǔ)文教學(xué)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫(xiě)能力。
辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。
尊重人才，培養(yǎng)人才，是通用電器長(zhǎng)久不敗的法寶。
能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)的愉悅，是教師的最高本領(lǐng)。
廟內(nèi)設(shè)有中國(guó)科舉制度陳列館，"育才"、"興賢"、"仰高"三座牌坊氣宇軒昂，分別代表培養(yǎng)人才、選拔人才和對(duì)孔子的敬慕。
壟斷行業(yè)、壟斷企業(yè)培養(yǎng)不出好的買賣人，頂多出一堆貴買賤賣的草包。
單株培養(yǎng)不產(chǎn)生卵孢子。
大抵學(xué)問(wèn)是荒江野老屋中二三素心人商量培養(yǎng)之事，朝市之顯必成俗學(xué)。
年輕干部只要選得準(zhǔn)，搞好對(duì)他們的傳幫帶，加強(qiáng)學(xué)校的培養(yǎng)，是能夠接好班的。
我們用作意培養(yǎng)起來(lái)的正念之力還非常弱，根本抵擋不住生命有史以來(lái)的串習(xí)。
從而樹(shù)立起不破不立的信心，擯棄舊有的人才培養(yǎng)觀，建立新的人才培養(yǎng)觀。
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