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人教版四年級(jí)上冊(cè)《火燒云》課文原文
《火燒云》選自《呼蘭河傳》，蕭紅以嫻熟的寫(xiě)作技巧，抒情詩(shī)的意境，渾重而又輕盈的文筆，造就了她的巔峰之作，為中國(guó)文學(xué)奉獻(xiàn)了一部不朽的經(jīng)典。以下是小編整理的人教版四年級(jí)上冊(cè)《火燒云》課文原文，歡迎閱讀。
晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)：“你們也變了……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了。”
天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。
忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。
接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。
一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看�？墒翘炜掌坏却切⿶�(ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。
教材簡(jiǎn)析
《火燒云》這篇課文描繪了晚飯過(guò)后夕陽(yáng)西下時(shí)，天空中火燒云顏色和形狀的變化，表現(xiàn)了人們對(duì)生活對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
這是一篇文質(zhì)兼美的描寫(xiě)自然景物的散文。從美學(xué)的角度看：全文結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一，段層錯(cuò)落有序;內(nèi)容豐富充實(shí)，更富于變化;語(yǔ)言有韻律有氣勢(shì)，瑰麗動(dòng)人。因此，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育的好教材。通過(guò)學(xué)習(xí)本文，可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情趣，提高學(xué)生審美鑒美的能力。
閱讀練習(xí)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiá guānɡ chénɡ liánɡ róu yǎn jīnɡ
( ) ( ) ( )
二、寫(xiě)反義詞。
模糊( ) 驕傲( ) 流失( ) 吞( )
混濁( ) 鎮(zhèn)靜( ) 聚集( ) 一般( )
三、選詞填空
笑盈盈 笑瞇瞇
1、課間時(shí)，趙老師( )地站在一旁看著我們玩。
2、藍(lán)島大廈的售貨員( )地接待前來(lái)購(gòu)貨的顧客。
金燦燦 金閃閃
1、這( )的陽(yáng)光照在人們身上暖洋洋的。
2、菜市口百貨商場(chǎng)的黃金柜臺(tái)里擺滿(mǎn)了( )的戒指、項(xiàng)鏈等各種飾品。
鎮(zhèn)靜 平靜
1、戰(zhàn)斗進(jìn)行得十分激烈，謝團(tuán)長(zhǎng)依然( )地指揮著。
2、在敵人的法庭上，父親的表情顯得異常的( )。
威武 威風(fēng)
1、天安門(mén)國(guó)旗班的戰(zhàn)士走來(lái)了，他們是那么的( )，那么的雄壯。
2、這次戰(zhàn)斗，我連戰(zhàn)士打出了( )，打出了士氣。
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