簡筆畫教案8篇

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的簡筆畫教案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

簡筆畫教案 篇1

　　繪畫目的：

　　知道十二生肖，學(xué)習(xí)畫龍。

　　繪畫年齡：

　　中班幼兒。

　　繪畫過程：

　　一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　騰云駕霧非等閑，

　　施恩布雨在人間，

　　家有珠寶尋常事，

　　統(tǒng)領(lǐng)兵將皆海鮮。（龍）

　　教師提示：打一生肖。

　　二、出示范畫。

　　教師講解要求。

　　三、繪畫步驟圖。

　　第一步

　　第二步

　　第三步

　　第四步

　　十二生肖中的辰龍就畫好了。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　幼兒天生愛涂涂畫畫，對幼兒實(shí)施美術(shù)教育符合幼兒天性，能滿足幼兒的.需要。

簡筆畫教案 篇2

　　繪畫意圖：

　　為了便于孩子學(xué)畫，將繪畫分作幾步進(jìn)行，然后再將分解圖合并成一個(gè)完整的形象。

　　繪畫步驟：

　　1、畫一個(gè)方形。

　　2、在方形左上角畫耳朵。

　　3、在方形右上角畫另一只耳朵。

　　4、畫眼睛與鼻型。

　　5、在鼻型中畫上兩個(gè)小圓圈（鼻孔）。

　　6、在方形上方兩耳之間畫上彎形牛犄角。

簡筆畫教案 篇3

　　教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

　　1、了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。

　　2、學(xué)習(xí)認(rèn)為頭像的畫法，運(yùn)用發(fā)散思維添畫人像。

　　3、訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想象力。

　　教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性的添畫另一半。 教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)散和想象，運(yùn)用不同方法進(jìn)行表現(xiàn)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　人物頭像圖片，繪畫用具。

　　教學(xué)過程

　　一、啟發(fā)談話引入新課

　　大家在一年級時(shí)就從《畫自己》開始學(xué)習(xí)了一系列的人像畫的方法，對人像早就不再陌生，（師出示一組人物頭像），同學(xué)們你們來欣賞一下，說說這些人像作品各有什么特色（繪畫風(fēng)格、人物特點(diǎn)）？

　　二、新授

　　出示課本中提供的素描、油畫、版畫、中國畫等大師作品。

　　1、簡單歸納臉型、五官的的基本特點(diǎn)。

　　2、欣賞作品中不同年齡和性別的人物特點(diǎn)

　　3、簡析作品的繪畫特色及風(fēng)格：

　　a素描注重光影和體積感的表達(dá)；

　　b立體派油畫注重形塊的空間表達(dá)，簡化人物的細(xì)節(jié)；

　　c中國畫強(qiáng)調(diào)筆墨的.韻味、民族的特色。

　　4、添畫指導(dǎo) 我們一起來看這幾幅作品，你認(rèn)為哪幾張畫的比較好？為什么？這些作品可以怎樣添畫它的另一半呢？

　　學(xué)生答： 可以用圓珠筆勾線，畫線描； 可以用彩色水筆添畫，用夸張的色彩來表現(xiàn)；可以用油畫棒添畫，用色彩明度對比的方法來表現(xiàn)另一半； 可以用顏料來添畫，模仿印象畫派的風(fēng)格。

　　三、學(xué)生練習(xí)，師巡回指導(dǎo)

　　作業(yè)要求：根據(jù)不同人物頭像的基本特征，有創(chuàng)造性地畫出人像的另一半。

　　教師巡視，對需要幫助的學(xué)生提供幫助。

　　對發(fā)現(xiàn)的普遍問題，如構(gòu)圖大小、用墨濃淡、表情呆板等，給予及時(shí)點(diǎn)撥、啟發(fā)，幫助學(xué)生解決。

簡筆畫教案 篇4

　　總課時(shí)：1課時(shí) 授課年級：一年級四年級

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.教會(huì)學(xué)生畫一些日常能見到的人和物的簡筆畫，有助于學(xué)生對身邊事物的形狀的認(rèn)知

　　2.加深學(xué)生對顏色的掌控

　　3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力

　　教學(xué)重點(diǎn)：畫得最大限度地相似

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.學(xué)生的'握筆

　　2.對形狀的認(rèn)知

　　3.對顏色的辨別

　　教學(xué)準(zhǔn)備：1. 鉛筆

　　2.有顏色的畫筆（每人一筒）

　　3.畫畫簿（每人一本）

　　4.打印一些示例圖片（自行解決）

　　教學(xué)過程：

　　1、跟學(xué)生互動(dòng)認(rèn)識

　　2、教學(xué)生畫畫的時(shí)候，如何握筆和動(dòng)筆？

　　3、提問學(xué)生畫筆的顏色，讓學(xué)生舉手回答

　　4、開始教學(xué)生畫簡筆畫

　　1）給學(xué)生展示圖片

　　2）在黑板上示范，并讓學(xué)生一步步地跟著畫

　　3）最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色

　　4）寫上今天的日期

　　5、最后總結(jié)陳詞

簡筆畫教案 篇5

　　《半個(gè)蛋殼》

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，在情境中對半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜測，并且清楚的表達(dá)。

　　2、在幫助小老鼠皮皮解決困難的過程中，體驗(yàn)蛋殼變化帶來的`快樂。

　　【重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：根據(jù)圖片給予的場景信息對半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜測，并且清楚的表達(dá)。

　　難點(diǎn)：通過蛋殼變變變，能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想象出各種不同的東西。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　小老鼠皮皮一只，半個(gè)蛋殼實(shí)物、故事《半個(gè)蛋殼》幻燈片、蛋殼簡筆畫圖片若干張。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、談話導(dǎo)入：

　　小朋友們，今天老師給大家?guī)�來了兩位新朋友，你們想認(rèn)識他們嗎?(想)。好，請看這是什么?(蛋殼)對，是半個(gè)蛋殼。這節(jié)課我們就來聽半個(gè)蛋殼的故事。在沒有聽故事之前我們先來看看這半個(gè)蛋殼都像什么?

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察半個(gè)蛋殼，并運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象。

　　半個(gè)蛋殼像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友們真聰明，能說出半個(gè)蛋殼像這么多東西。教師邊出示簡筆畫圖片，幫助幼兒記憶。下面我們再來認(rèn)識第二位朋友好嗎?出示小老鼠(幼兒和小老鼠打招呼)老師再給它起個(gè)好聽的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友們想知道小老鼠皮皮想把半個(gè)蛋殼當(dāng)成什么嗎、?現(xiàn)在我們就來聽這個(gè)故事。

　　三、教師播放幻燈片：半個(gè)蛋殼，讓幼兒感受故事。引導(dǎo)幼兒觀察圖片并猜測故事情節(jié)。

　　1、完整的講述故事。

　　2、邊看圖邊提問：

　　(出示圖一)小老鼠皮皮來到了什么地方?看到了什么?

　　(出示圖二)小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當(dāng)成什么?有了蛋殼草帽會(huì)怎樣?

　　(出示圖三)前面一條小河擋住了去路，沒有橋沒有船，皮皮會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么呢?

　　(出示圖四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎么辦?它會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么呢?(提示：要是有輛小車多好)

　　(出示圖五)皮皮回到家，它會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么?你們看蛋殼怎么了?為什么會(huì)碎的?(幼兒回答)

　　四、幼兒完整欣賞故事：半個(gè)蛋殼。

　　(1)蛋殼最后怎么了?為什么會(huì)碎?(幼：摔破了、摔了一跤摔破了)

　　(2)我們應(yīng)怎樣保護(hù)蛋殼?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里)

　　今天小朋友為小老鼠皮皮想出了很多好辦法，小老鼠皮皮邀請大家一起去旅行?你們想去嗎?帶著蛋殼寶寶，我們跟著皮皮一起出發(fā)咯!

簡筆畫教案 篇6

　　繪畫意圖：

　　美術(shù)啟蒙教育是兒童發(fā)育過程的一個(gè)組成部分。簡筆畫是用最簡練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)物體的基本形狀和主要特征。注重圖形體現(xiàn)的象征性，這是與一般速寫最大區(qū)別�？梢院芎玫呐囵B(yǎng)幼兒繪畫的'興趣。

　　小房子繪畫畫法分解歌：

　　畫個(gè)三角形，

　　蓋上小房頂，

　　開個(gè)大門框，

　　煙囪房頂安。

　　適合年齡：

　　幼兒啟蒙畫。

　　繪畫步驟圖：

　　1、用線條畫一個(gè)三角形。

　　2、在三角形下畫一個(gè)半矩形形。

　　3、在三角形里面畫圓圈。

　　4、然后加上門。

　　5、然后圖上顏色，一座漂亮的小房子就完成了。

　　溫馨提示：

　　幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)必須尊重幼兒繪畫能力的發(fā)展規(guī)律與繪畫活動(dòng)的年齡特征，這樣才能真正促進(jìn)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力與審美力的有效提高。

簡筆畫教案 篇7

　　教材分析

　　教材分析：本課是專為低年級兒童進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)訓(xùn)練而設(shè)計(jì)的初始課目，屬于“造型.表現(xiàn)”范疇。任務(wù)是繪畫語言中常見的形態(tài)，本課從簡單的人物造型入手，將人體分為四大部分：頭、身子、上肢、下肢，用一個(gè)圓圈、幾條直線便概括成了簡筆畫人。如何能用寥寥幾筆就把一個(gè)鮮活的人物形象畫出來，人物動(dòng)態(tài)的練習(xí)是非常重要的一環(huán)。教材主圖呈現(xiàn)了云南滄源巖畫《部落圖》。描繪了一個(gè)部落取得勝利后滿載而歸的情景。是一幅大型記事圖畫。教材引用此圖是為了引導(dǎo)學(xué)生從遠(yuǎn)古的巖畫中感受古文化的魅力，了解古人用簡筆畫人的形式記錄事件，并模仿巖畫中采用簡筆畫人物形式表現(xiàn)人物各種動(dòng)態(tài)。教材中還呈現(xiàn)了單個(gè)簡筆畫人的繪畫步驟，以及不同動(dòng)態(tài)的人物樣式，設(shè)計(jì)了根據(jù)同一個(gè)頭和彎曲的軀干添畫四肢畫出其他不同動(dòng)態(tài)的小訓(xùn)練。

　　學(xué)情分析

　　一年級的學(xué)生活潑好動(dòng)，愛好模仿，但對人體動(dòng)態(tài)的認(rèn)知能力尚淺，如何生動(dòng)的表現(xiàn)出人物動(dòng)作學(xué)情對他們來說有些困難。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)用圓和長短的線條畫簡筆畫人物。

　　方法與過程目標(biāo)：掌握畫人物動(dòng)態(tài)的基本方法，能畫出不同動(dòng)態(tài)的簡筆畫人。

　　情感價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對人物動(dòng)態(tài)的觀察、記憶、想象和表現(xiàn)能力。引導(dǎo)學(xué)生用不同的動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活的態(tài)度。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　通過軀干和四肢的變化表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài);

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　如何運(yùn)用軀干和四肢的位置變化畫出各種各樣的生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)。

　　教學(xué)課時(shí)

　　2課時(shí)

　　教學(xué)方法

　　探索

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　水彩筆

　　教學(xué)過程

　　1.游戲——請你跟我這樣做。

　　A教師做動(dòng)作，學(xué)生跟著做。

　　B出示動(dòng)作動(dòng)作，學(xué)生跟著做。

　　C出示簡筆畫動(dòng)作，學(xué)生跟著做。

　　[通過游戲?qū)�入，讓學(xué)生了解簡筆畫的特征。]

　　2.導(dǎo)入課題。

　　第十七課內(nèi)容——《簡筆畫人》。請學(xué)生看課本，了解課本中都畫了哪些動(dòng)作?

　　3.分組探究

　　分組探究站、坐、躺趴幾種動(dòng)態(tài)的簡筆畫表現(xiàn)方法。

　　要求：每組成員輪流做出動(dòng)作，其他同學(xué)用簡筆畫形式畫出來。比一比，哪一小組想到的動(dòng)作最多。

　　[通過小組探究，解決教學(xué)重點(diǎn)問題，讓學(xué)生了解通過軀干和四肢的變化表現(xiàn)出人物動(dòng)態(tài)。]

　　4.游戲糾錯(cuò)——請你照我畫的做。

　　展示學(xué)生作品，請其他學(xué)生按照簡筆畫做出動(dòng)作。

　　通過對比，找出正確的.畫法。

　　[解決在探索活動(dòng)中，學(xué)生作品中出現(xiàn)的問題，通過觀察對比，讓學(xué)生了解正確的畫法。]

　　5.游戲，請你幫我來添畫。

　　老師出示幾組未完成的簡筆畫，請學(xué)生添加肢體。

　　[此環(huán)節(jié)提高繪畫難度。解決教學(xué)難點(diǎn)問題，讓學(xué)生了解只有頭和軀干的位置有變化，才能畫出生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)。]

　　6.學(xué)生作業(yè)

　　在輕松的音樂中，請同學(xué)們畫一畫自己最喜歡的幾個(gè)動(dòng)作。

　　[根據(jù)之前所學(xué)到的知識，檢驗(yàn)同學(xué)們掌握的情況。學(xué)會(huì)用動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心思想感情。]

　　7.欣賞《村落圖》 從巖畫中體會(huì)古文化魅力

　　欣賞云南滄源巖畫——《村落圖》。你發(fā)現(xiàn)了哪些人?他們做了什么樣的動(dòng)作?猜猜他們在做什么?

　　老師講解有關(guān)中國巖畫的知識。

　　8.拓展知識

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，簡筆畫在我們的生活中應(yīng)用更加廣泛。你們有沒有注意到生活中的簡筆畫?交通標(biāo)志 、運(yùn)動(dòng)標(biāo)志。

　　9.總結(jié)

　　引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，積極樂觀的面對生活，美無處不在。

　　作業(yè)設(shè)計(jì)

　　用簡筆畫的形式畫一下自己喜歡的人物。

　　板書設(shè)計(jì)

　　簡筆畫人

　　步驟。

簡筆畫教案 篇8

　　繪畫意圖：

　　利用簡單的一個(gè)或幾個(gè)幾何圖形組合在一起經(jīng)過細(xì)心的描繪，簡潔大方的'筆法，便能描繪出生動(dòng)的形象，簡筆畫是簡單的應(yīng)用鉛筆和紙來繪畫的一種過程，是簡明扼要的一種繪畫藝術(shù)。

　　繪畫步驟：

　　1、先畫一個(gè)小方框。人物牛仔共分六步。

　　2、畫帽檐。

　　3、畫帽頂。

　　4、畫眉毛、眼睛、鼻子、嘴。

　　5、畫耳朵。

　　6、畫上三角巾與頭發(fā)。

　　溫馨提示：

　　注意帽子的畫法。

【簡筆畫教案】相關(guān)文章：

簡筆畫教案（通用24篇）12-08

簡筆畫教案（通用11篇）04-11

簡筆畫小魚的畫法11-21

蠟燭簡筆畫步驟09-08

冰棒簡筆畫步驟07-06

春天簡筆畫步驟03-03

螞蟻簡筆畫步驟10-17

雪花簡筆畫步驟07-26

�？�簡筆畫步驟11-16

扇子簡筆畫步驟08-05