2017三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)
導(dǎo)語(yǔ)： 同學(xué)們，盼望已久的暑假快要來(lái)了，小編整理了2017三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)，希望大家一起練習(xí)：
一、詞語(yǔ)。
1、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，用”-”劃出。
2、比一比，再組詞。
異( )
導(dǎo)( )
竟( )
競(jìng)( )
既( )
即( )
訪( )
防( )
錦( )
綿( )
嶺( )
鈴( )
船( )
般( )
泊( )
迫( )
麥( )
表( )
3、我會(huì)模仿。
酸溜溜________________________。
金光閃閃______________________。
層層疊疊______________________。
銀灰__________________________。
4、根據(jù)劃線句子的意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。。
(1.一下課，小明就急迫得不能再稍作等待地去找媽媽。 ( )
(2.小螞蟻們像一群沒(méi)有領(lǐng)頭的一樣到處亂轉(zhuǎn)。 ( )
(3.淘金者像一群蜜蜂一起擁來(lái)，希望能找到金子。 ( )
(4.拉薩的天空是青藍(lán)色的，像用水沖過(guò)一樣，讓人神往。( )
(5.在夕陽(yáng)映照下，連續(xù)不斷，一起一落的大青山顯得更加壯麗。 ( )
(6.我們乘坐的飛機(jī)飛行在一眼望不到邊的藍(lán)天上。 ( )
(7.我們的`輪船在沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有浪，非常平靜的大海上行駛。( )
(8.中午，烈日當(dāng)空，連樹(shù)上的葉子都曬蔫了。 ( )
5、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)含有“根”字的(如：根深蒂固)：
_____________________________。
(2)描寫(xiě)自然景物的(如：萬(wàn)壑爭(zhēng)流)：
_____________________________。
(3)含有動(dòng)物的(如：狼奔豕突)：
_____________________________。
6、在括號(hào)中填上四字詞語(yǔ)，能反映人物或事物的特點(diǎn)。
( )的北大荒 ( )的勾踐 ( )的雷奈克 ( )的哪吒 ( )的布魯斯 ( )的東海龍王父子
7、加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子表達(dá)的意思更生動(dòng)具體。
(1)( )枝葉遮住了( )天空。
(2)( )草地上盛開(kāi)著( )鮮花。
(3)在( )馬路上，( )車(chē)輛在來(lái)回穿梭。
二、句子。
把下列“把”字句改成“被”字句
1.小牛把麥子保存起來(lái)。
____________________________。
2.蒲公英把大地裝點(diǎn)得十分美麗。
_____________________________。
3.一團(tuán)團(tuán)火焰把三太子緊緊包住。
_____________________________。
4.海浪把椰果送到岸上。
_____________________________。
5.蘇格蘭軍隊(duì)把外國(guó)侵略軍趕跑了。
_____________________________。
6.小紅把小明扔過(guò)來(lái)的沙包接住了。
____________________________。
反問(wèn)句改陳述句
1、不耕耘怎么有收獲?
___________________________。
2、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?
_____________________________。
3、難道我們能隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠化嗎?
_____________________________。
4、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎?
____________________________。
5、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎?
____________________________。
三、閱讀。
媽媽的手
手，誰(shuí)都有一雙。
媽媽的手粗糙而靈巧。
媽媽每年總是在屋后的空地上種下許多菜。什么蘿卜、白菜、菠菜等，數(shù)不勝數(shù)。她每天總是起早貪黑，煮飯、洗碗、掃地、喂豬 ，家里的活媽媽全包了。由于媽媽整天忙碌，手指上已有一層厚厚的老繭(jiǎn)。
我衣服的圖案都是那么美麗，你看栩栩如生的花草，躍躍欲飛的小鳥(niǎo)，都給我增添了幾分秀氣。當(dāng)別人欣賞我的衣服時(shí)，我從心里為媽媽感到驕傲。因?yàn)檫@是媽媽做的。
我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽那雙勤勞而靈巧的手。
1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“——”標(biāo)出。
靈巧(lín líng) 空地(kōng kòng) 粗糙(cāo zào)
2、文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。
增加( ) 漂亮( ) 自豪( )
3、從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。
( )的花草 ( )的雙手 ( )的老繭
4、短文寫(xiě)了_____件事，說(shuō)明媽媽的手具有_________特點(diǎn)。一件是_____________;另一件是__________。
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