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        二年級(jí)暑假練習(xí)題語文

        時(shí)間:2021-08-13 18:12:04 二年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

        2017年二年級(jí)暑假練習(xí)題語文

          【2017年二年級(jí)暑假練習(xí)題語文】

          一、拼一拼,我會(huì)寫。(12分)

        2017年二年級(jí)暑假練習(xí)題語文

          zǔ ɡuǒ

          xī wànɡ

          xiān yàn

          bài fǎnɡ

          ěr duo

          zhù hè

          二、在正確的讀音下面畫上“ ”。(6分)

          然(lán rán )而 奔(bēn bèn)跑 同伴(pàn bàn) 時(shí)候(huò hòu) 彎曲(qū qǔ ) 草原( yán yuán )

          三、把句子中的錯(cuò)別字劃出來,把正確的字按順序?qū)懺? )里。(4分)

          1.那紙上的何花就象剛從胡里采來的一樣。( )

          2.森林祝原我,像樹苗一樣茁狀誠長(zhǎng)。 ( )

          四、選字填空。(3分)

          1. 著名   出名

          牛頓是一位( )的科學(xué)家。

          2.用心   專心

          許多事情我們只有( )地觀察,( )的研究,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

          五、填上合適的詞語。(10分)

          ( )的楓葉 ( )的手掌 ( )的紙張 ( )的秋天 ( )的朝霞 ( )的賀卡 一( )教室 一( )畫 一( )樹 一( )星星

          六、照樣子把句子寫具體。(6分)

          例句:天上有月亮。

          天上有彎彎的月亮。

          1.湖里有荷花。

          _____________________________________

          2.魚在水里游。

          _____________________________________

          3.姐姐講故事。

          _____________________________________

          七、照樣子寫詞語。(9分)

          得意洋洋  ________  _______

          跳了又跳  _______  ________

          喜洋洋  ________  ________

          八、將下列各組詞語排成通順的句子,再寫下來。(6分)

          1.魚 吃 喜歡 小貓

          _____________________________________

          2.本領(lǐng)大 自己 覺得 都 他們倆

          _____________________________________

          3.人 發(fā)燒 又酸又痛 一 就 渾身

          _____________________________________

          九、按要求作答。(20分)

          1.我會(huì)查字典

          “須”應(yīng)查( ),再查( )畫,可組詞( );

          “原”字用音序查字法應(yīng)查( ),再查音節(jié)( ),帶有“廠”偏旁的字有( )( ) ( )

          2.把古詩填寫完整。

          寒山石徑斜,_________。

          停車坐愛楓林晚,霜葉________。

          3.按課文內(nèi)容填空,并回答問題。

          (1)、八月( )到,天轉(zhuǎn)涼,風(fēng)變爽,蟋蟀把( )。

          (2)、媽媽,我懂得你的( ),但我不是( ),( )

          不會(huì)把我淋壞,我像( ),風(fēng)雨中更加( )、( )

          十、讀短文,按要求回答。(14分)

          我們靠自己

          小蝸牛有一天門問他的'媽媽:“媽媽!為什么我們從生下來,就要背這個(gè)又重

          又硬的殼呢?真是累死了!”

          “因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,爬又爬不快。”媽媽說。

          “毛毛蟲姐姐沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢?”

          “因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她。”

          “可是蚯蚓弟弟沒有骨頭,也爬不快,更不會(huì)變,他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢?”

          “因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他。”

          小蝸牛哭了起來,:“我們好可憐,天空也不保護(hù),大地也不保護(hù)。”

          “所以我們有殼啊!”蝸牛媽媽安慰他說,“我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。”

          1.照樣子,寫詞語。

          又重又硬

          又( )又( )   又( )又( )

          2.閱讀短文,并填空。

          (1) 因?yàn)槲伵? ),所以他們背著又重又硬的殼。

          (2)因?yàn)槊x姐姐( ),所以她不用背又重又硬的的殼。

          (3)因?yàn)轵球镜艿? ),所以他不用背又重又硬的殼。

          3.用“因?yàn)?bull;•••••所以••••••”寫一句話

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          4.“我們不靠天,也不靠地。”對(duì)這句話你有什么看法?

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          十、學(xué)寫留言條。(10分)

          成成下午放學(xué)后,去幫明明補(bǔ)習(xí)功課,他該怎么告訴媽媽呢?請(qǐng)你幫成成給媽媽寫張留言條。

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