2017初二下冊語文第六單元測試卷及答案

　　【2017初二下冊語文第六單元測試卷及答案】

　　一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練。(20分)

　　1、 根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

　　清liè( ) zhé( )守 hào( )月 對yì( ) 浩hàn( )

　　2、 本單元我們學(xué)過哪位詩人的一首邊塞詩?從這首詩中我們可以發(fā)現(xiàn)邊塞詩的寫作內(nèi)容有什么特點?(2分)

　　3、仿寫。(2分)

　　理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。

　　仿此句式，以“理想”開頭再寫一句子。

　　4、試簡析下面這個段的結(jié)構(gòu)特點。(2分)

　　第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經(jīng)驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。

　　5、提煉下面這則短文的主要信息。(2分)

　　吸煙有害健康，這已經(jīng)是常識了。有人認(rèn)為少量吸煙問題不大，但丹麥科學(xué)家進(jìn)行的一項大規(guī)模的調(diào)查表明：女性每天吸三支煙、男性每天吸6支煙，就可能使患心臟病的危險增加一倍。研究人員說，吸煙增加女性患心臟病的原因可能有多種，例如雌性激素能夠保護(hù)女性免受心臟病之害，而吸煙會破壞體內(nèi)的雌激素。

　　6、讀文答題。(2分)

　　曾有一個有趣的實驗，生物學(xué)家把鯪魚和鰷魚放進(jìn)同一個玻璃器皿中，然后用玻璃板把它們隔開。開始時，鯪魚興奮地朝鰷魚進(jìn)攻，渴望能吃到自己最喜歡的美味，可每一次它都“咣”地一聲撞在了玻璃上，不僅沒有捕到鰷魚，反而把自己撞得暈頭轉(zhuǎn)向。碰了十幾次壁后，鯪魚沮喪了。當(dāng)生物學(xué)家輕輕將玻璃板抽去之后，鯪魚對近在眼前唾手可得的鰷魚卻視若無睹了。即是那肥美的鰷魚一次次地擦著它的唇鰓不慌不忙地游過，即使鰷魚的尾巴一次次拂掃了它饑餓而敏捷的身體，多次碰壁的鯪魚卻再也沒有進(jìn)攻的欲望和信心了。美食張嘴可得，鯪魚卻活活餓死。

　�、� 給文中的“鯪魚”贈送一句激勵的話。

　�、� 這個故事告訴我們：

　　7、賞析《行路難》并答題。(2分)

　　行路難(其一)

　　李 白

　　金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。

　　停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

　　閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

　　行路難!行路難!多歧路，今安在?

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　① 詩中運用典故的句子是：

　　其表達(dá)作用是：

　　② 詩中點明主旨的句子是：

　　其深刻含義是：

　　8、默寫。(6分)

　�、偬吨恤~可百許頭， 。 ， ， ;

　　， ， 。

　　②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 ， ，

　　， ; ， 。此則岳陽樓之大觀也。

　　③ 若夫 ， ， ， 。

　　， ， ， 。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

　�、� 飲酒(其五) ， 。 ?

　　。 ， 。 ， 。 ， 。

　　二、 閱讀理解。(40分)

　　(一)

　　若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

　　(選自《岳陽樓記》)

　　9、選出詞義、用法相同的一項 ( )(2分)

　　A、而：感極而悲者矣 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

　　B、其：其喜洋洋者矣 其一貧，其一富

　　C、以：不以物喜 而吾以捕蛇獨存

　　D、然：滿目蕭然 然而不勝者

　　10、選出舉例不當(dāng)?shù)囊豁?( )(2分)

　　A、這兩段文字多用駢句，如“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”“日星隱曜，山岳潛形”就是。

　　B、文中的句子對仗工整，如“上下天光，一碧萬頃”

　　C、文中的語句相沿已成為成語，如“一碧萬頃”“心曠神怡”

　　D、文中有些句子高度凝練而又描寫細(xì)膩，如“浮光躍金，靜影沉璧”就是。

　　11、指出理解有誤的一項 ( )(2分)

　　A、霏霏、冥冥、郁郁、洋洋得意的意思分別是：雨雪繁密的樣子、昏暗的樣子、顏色翠綠的樣子、意氣風(fēng)發(fā)的樣子。

　　B、“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”的意思是：離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷。

　　C、“心曠神怡，寵辱偕忘”的意思是：心情舒暢，精神愉快，光榮和恥辱一起忘了。

　　D、這兩段文字一喜一悲，一明一暗，一陰一睛;都是先寫景，后寫情，情景交融。

　　12、選出對句子賞析有誤的一項 ( )(2分)

　　A、沙鷗翔集，錦鱗游泳(前句寫沙鷗飛翔停歇，后局寫魚兒暢游水中)

　　B. 芳草鮮美，落英繽紛(前句寫芳草新鮮美好，后句寫落花繁多夾雜)

　　C、香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植(前句寫蓮香益于遠(yuǎn)播，后句寫蓮形細(xì)高挺拔)

　　D、樹林陰翳，鳴聲上下(前句寫樹林茂密成陰，后句寫鳥兒到處鳴叫)

　　(二)

　　孤獨的熊貓咪咪

　　在一座高高的山上，長滿了密密的竹子。這里住著熊貓的家。家里有熊貓爸爸、熊貓媽媽、和他們的小寶寶——咪咪。

　　因為只有咪咪這么一個孩子，爸爸媽媽把他看做是掌上明珠，對他百般寵愛。咪咪要什么，就給他什么，恨不得把天上的星星也摘下來給他。從早到晚，爸爸媽媽都圍著他轉(zhuǎn)，聽他使喚，咪咪簡直成了家里的小霸王。

　　一個晴朗的日子，黑熊媽媽帶著小黑熊來到熊貓家做客。熊貓媽媽十分熱情地接待了他們，還拿出一串黃澄澄的香蕉請小黑熊吃，咪咪猛地從媽媽手里奪下香蕉：“這是我的!”他把香蕉全抱在懷里，一根接一根地剝著吃，嘴里還故意發(fā)出“叭叭”的聲響。

　　爸爸又拿出花皮球給小黑熊玩，咪咪扔下香蕉，又搶過皮球：“不給!不給!”

　　“咪咪，不許這么沒禮貌!”媽媽生氣了。

　　看著爸爸媽媽今天沒依著他，咪咪放聲大哭，遍地亂滾，無論對他說多少好話他都不肯起來。

　　真掃興!黑熊媽媽只好帶著小黑熊回家了。

　　咪咪這般無禮，誰也不愿再到他家做客了�？墒�，咪咪偏偏愛熱鬧，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。

　　剛走出門，他聽見一只百靈鳥在歌唱：“圓溜溜的太陽爬上坡……”

　　他朝東邊一看，鮮紅的太陽才露出一半兒，明明是扁的'嘛!這小小的百靈鳥竟敢亂唱，咪咪大喝一聲：“住嘴!太陽是扁的，不是圓的。”

　　“什么，太陽是扁的?哈哈哈!”

　　“你敢笑我?”咪咪抱著樹猛搖起來，一邊搖一邊叫：“我說扁的就是扁的。”

　　百靈鳥被嚇跑了。

　　咪咪來到草地上，一群小猴子正在那里騎車玩。咪咪走過去：“我們來比賽騎車!”

　　比賽開始了。小猴子們把車蹬得飛快，咪咪笨拙地蹬著車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，他把車重重地摔在地上：“騎車不算數(shù)，我們來比爬樹!”

　　“一、二、三……”咪咪才爬了三步，小猴子們已上了樹頂。

　　“咪咪輸了!咪咪輸了!”

　　咪咪惱羞成怒，他一掌打在一個小猴子的臉上，小猴子捂著臉嗚嗚直哭，他卻像一個勝利者似的，大搖大擺地走了。

　　從此，沒有誰再理睬咪咪了，只要見他來了，大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。咪咪失去了所有的朋友，感到十分孤獨。他找到老象爺爺，向他訴說心中的痛苦，還流下了傷心的眼淚。老象爺爺慈愛地看著他，語重心長地說：“孩子，好好想一想，大伙為什么不愿和你在一起?想明白了，你就不再是孤獨的咪咪了。”

　　13、文中一個詞語形象地表現(xiàn)出咪咪的性情，請將這個詞語寫在下邊的橫線上。(2分)

　　14、咪咪養(yǎng)成這種性格的主要原因是： (2分)

　　15、黑熊媽媽為什么“只好帶著小黑熊回家”?(2分)

　　16、大伙為什么不愿和咪咪一起玩了?(2分)

　　17、咪咪這種毛病當(dāng)然需要我們大家的幫助，下面請你構(gòu)思一個簡要的“行動計劃”(50字以內(nèi))(2分)

　　(三)

　　情緒也讓人中暑

　　霍壽喜

　�、傺谉岬臍夂虿粌H對人體生理影響很大，對人的心理和情緒也有負(fù)面影響，這就是心理學(xué)家常說的“情緒中暑”(也稱夏季情感障礙癥)。

　�、�“情緒中暑”的癥狀主要有以下三點：一是情緒煩躁，常會因微不足道的小事，與家人或同事鬧意見，而自己覺得內(nèi)心烘熱，頭腦糊涂，不能安下心來思考問題，經(jīng)常丟三落四忘掉事情;二是心境低落，對什么事情都不感興趣，覺得過日子過得沒勁，對同事和家人缺乏熱情，此種情況清晨稍好，下午變壞，晚上更甚;三是行為古怪，常會固執(zhí)地重復(fù)一些生活動作，如反復(fù)洗澡、洗臉、洗手，甚至擦洗鼻子。

　�、墼斐�“情緒中暑”的內(nèi)因，歸根結(jié)底，還是人體對環(huán)境的適應(yīng)性差。因此，在炎熱的高溫環(huán)境中，應(yīng)盡可能地增加休息時間，并注意飲食調(diào)整，增加營養(yǎng)，重視夏季的養(yǎng)生之道。要根據(jù)夏季天氣炎熱和晝長夜短的特點，及時調(diào)整安排好自己的工作、學(xué)習(xí)計劃，避免在最炎熱的時候外出，同葉也不要在封閉的空間呆得過久。居室要注意通風(fēng)，并且要盡可能性地收拾得空曠些，避免擁護(hù)感，從而達(dá)到白居易用詩描寫的效果：“眼前無常物，窗下有清風(fēng)。散熱由心靜，涼生為室空。”

　�、墚�(dāng)然，防治“情緒中毒”，心理調(diào)節(jié)也非常重要。要特別注意“靜心”養(yǎng)生。《內(nèi)經(jīng)》主張，在炎夏之時要“無厭于日，使志無怒，”持此態(tài)度，方可“靜心、安神、戒躁、息怒”。俗話說：“心靜自然涼”。故越是天熱，遇事越要心平氣和。在心煩意亂時可以聽一段空靈的輕音樂,注意培植浪漫情緒,想像綠林、藍(lán)天、大海等令人涼快的東西，讓自己的意念遨游于冰山雪峰或寒冷刺骨的呼嘯北風(fēng)中，暢思遐想“千里冰封，萬里雪飄”的詩情畫意，以忘卻熱浪襲擊，降低心理熱度。正如《攝生消息論》中所言,“宜調(diào)息靜心，常如冰雪在心，炎熱亦于吾心少減，不可以熱為熱，更生熱矣。”此外少想煩心的事，多想愉快的事，保持幽默愉快的心情，同平也有利于忘卻夏日的炎熱。一旦發(fā)現(xiàn)身邊的人有“情緒中暑”癥狀，要耐心開導(dǎo)，用溫情細(xì)語給他(她)的心里送上清涼，有條件的話，應(yīng)該陪他(她)到海邊、湖邊、河邊或公園、森林等涼爽之地去走走，習(xí)習(xí)涼風(fēng)和迷人景致會使他(她)暑熱頓消，心靜如水。

　�、轂榱颂岣咦约旱男睦碚{(diào)節(jié)能力，平時就要注意情緒鍛煉。要學(xué)習(xí)點辯證法，懂得用一分為二、變化發(fā)展的眼光看問題。要學(xué)會傾訴，尤其是有苦惱時，不要悶在肚里，可向親朋訴說一番，甚至大哭一場。當(dāng)心理調(diào)節(jié)能力得到提高后，人生的許多艱難困苦都會在冷靜中得到克服，區(qū)區(qū)炎熱天氣，又何足道矣!

　　(選自《百科知識》2002年8期 有刪節(jié))

　　18、文章第①段的作用是： (2分)

　　19、文章第②段說明的內(nèi)容是： (2分)

　　20、文章第③段說明的內(nèi)容是： (2分)

　　21、文章第④段說明的內(nèi)容是： (2分)

　　22、指出文章的結(jié)構(gòu)方式。(1分)

　　23、假如你發(fā)現(xiàn)自己的一位親友有“情緒中暑”傾向，你將如何科學(xué)引導(dǎo)他走出“誤區(qū)”?(2分)

　　(四)

　　三件不能讓母親知道真實結(jié)果的往事

　　我是個鄉(xiāng)下孩子。母親是土生土長的鄉(xiāng)下人，沒什么文化。但沒文化的母親對孩子的愛并不會因為愚昧、不科學(xué)的原因而比有文化的母親少一分，只不過有的時候會以“特別”的形式表現(xiàn)出來而已。

　　念高三那年的一個周末，母親第一次搭別人的車來到縣城的一中。在遞給我兩罐咸菜后，又興奮地塞給我一盒包裝得挺漂亮的營養(yǎng)液。我驚訝地問母親：“咱家那么困難，買它干什么?”母親很認(rèn)真地說：“聽人家說，這東西補(bǔ)腦子，喝了它，準(zhǔn)能考上大學(xué)。”我摩挲著那盒營養(yǎng)液，嘟囔著：“那么貴，又借錢了吧?”母親一笑：“沒有!是用手鐲換的。”那只漂亮的銀手鐲是外祖母傳給母親的，是貧窮的母親最貴重的東西了，多年來一直舍不得戴,壓在箱底。

　　母親走后，我打開一小瓶營養(yǎng)液，慢慢地喝下那渾濁的液體。沒想到我當(dāng)天晚上便被送進(jìn)醫(yī)院。原來母親帶來的那盒營養(yǎng)液是偽劣產(chǎn)品。回到學(xué)校我把它全扔了。

　　當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，母親欣然道：“那營養(yǎng)液還真沒白喝呀，當(dāng)初你爸還怕人家騙咱呢。”我使勁兒點著頭。

　　一個炎炎夏日，正讀大學(xué)的我收到一個來自家里的包裹單。我急匆匆趕到郵局取郵包，未來得及打開那個里三層外三層包裹得格外嚴(yán)實的小紙箱，一股濃濃的餿味已撲面而來。屏著呼吸打開才發(fā)現(xiàn)里面裝的是5個煮熟的雞蛋，經(jīng)過千里迢迢的郵途，早已變質(zhì)，發(fā)臭。心里禁不住埋怨：也不動動腦子，這么大的城市，什么樣的雞蛋吃不到?大熱天的，還那么老遠(yuǎn)從鄉(xiāng)下寄，肯定要壞的。

　　很快，母親讓鄰居代寫的信飛至。原來，前些日子家鄉(xiāng)正流行一種說法，就是母親買5個雞蛋，煮熟了送給兒女吃，就能保兒女的平安，母親在信中還一再囑咐，讓我一定要一口氣吃掉那5個熟雞蛋……

　　讀信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母親就站在面前，慈祥地看著我吃下了5個雞蛋。放暑假回家，母親問我雞蛋是否壞了，我笑著說：“沒有，我一口氣都吃了。”于是，我看到母親一臉的幸福，陽光般燦爛。

　　畢業(yè)前，我寫信告訴母親我有女朋友了。母親十分歡喜，很快寄來了一條紅圍巾。當(dāng)我拿給女友時，她不屑地說：“多土啊，你看現(xiàn)在誰還圍它?”女友說得沒錯，城里女孩子，幾乎沒有一個圍這種圍巾的。

　　后來，我跟女友的關(guān)系越來越淡，最后只得分手，那日，我問她：“那條紅圍巾呢?”“那破玩意兒我再給你買一打。”我當(dāng)然沒有要一打，只是心里充滿悲哀，為母親那條無辜的紅圍巾。

　　后來當(dāng)我和妻戀愛時，我送給她和第一件實物，就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾，并告訴她是母親買的。妻很能珍惜。

　　后來，母親曾自豪地跟很多人說：“一條紅圍巾，一下子就幫兒子拴住了一個好媳婦……”

　　看著母親那一臉的喜悅，我當(dāng)然不能告訴母親，這個媳婦不是用兒子那條紅圍巾“給拴住的”……

　　不過這有什么關(guān)系呢，我只要知道母親是愛我的，而我能給予母親的最大安慰就是——讓母親知道正是這愛成就了兒子的人生幸福，所以這三件事的真相我決定永遠(yuǎn)不告訴母親。

　　(選自上海人民出版社《傾訴感動》)

　　24、用三句十個字以內(nèi)的話概括文中的“三件不能讓母親知道真實結(jié)果的往事”。(2分)

　�、� ② ③

　　25、這三件事都寄予了母親不同的厚望，第三件事是希望我幸福，第二件事是：

　　第一件事是： 。 (2分)

　　26、文中一段交待“背景”的文字是： (1分)

　　27、體會下列句子加點詞的表達(dá)作用。(2分)

　　①那只漂亮的銀手鐲是外祖母傳給母親的，是貧窮的母親最貴重的東西了，多年來一直舍不得戴,壓在箱底。

　�、谧x信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母親就站在面前，慈祥地看著我吃下了5個雞蛋。

　　28、文中的“我”決定將這三件事的真相永遠(yuǎn)不告訴母親的內(nèi)在原因是：(2分)

　　29、從故事中我們可以感受到“母親”是一個什么樣的人?試用一個句子進(jìn)行表述。(2分)

　　三、作文。(40分)

　　30、文題： 游

　　要求：①將題目補(bǔ)充完整，記下某次出游的經(jīng)歷。②500字以上。

　　答案：

　　1、冽 謫 皓 弈 瀚

　　2. 岑參的《白雪歌送武判官歸京》寫作內(nèi)容大多以描寫邊塞風(fēng)光和戍邊將士的生活為主。

　　3.根據(jù)實況評改

　　4.這是一個總分總關(guān)系的段落,作者先總攬一筆,說“第一次的感覺真奇妙”。再具體列舉了系列的“第一次”：露營、做飯、坐火車、坐飛機(jī)、看見雪……然后總收一筆，說“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮”，具體詮釋了這種“真奇妙”的感覺。

　　5.少量吸煙也致心臟病(答“吸煙有害健康”不準(zhǔn)確)

　　6.言之有理即可，如：①再試一次!②不要因為一點點風(fēng)浪就使我們棄船上岸，不要因為一次小小的碰壁就使我們裹足不前，不要因為一個小小的打擊就讓我們放棄了一切夢想和努力。

　　7.①閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。寫詩人自己對從政仍有所期待。②長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。相信總有一天，能乘長風(fēng)破萬里浪;高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。

　　8.①皆若空游無所依 日光下澈 影布石上 佁然不動 俶爾遠(yuǎn)逝 往來翕忽 似與游者相樂 ②銜遠(yuǎn)山 吞長江 浩浩蕩蕩 橫無際涯 朝暉夕陰 氣象萬千 此則岳陽樓之大觀也。 ③日出而林霏開 云歸而巖穴暝 晦明變化者 山間之朝暮也 野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰 風(fēng)霜高潔 水落而石出者 山間之四時也 朝而往 暮而歸 四時之景不同 而樂亦無窮也 ④飲酒(其五)結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言

　　9、C

　　10.B

　　11.A

　　12.C

　　13、小霸王

　　14.“因為只有咪咪這么一個孩子,爸爸媽媽把他看做是掌上明珠,對他百般寵愛。咪咪要什么，就給他什么，恨不得把天上的星星也摘下來給他。從早到晚，爸爸媽媽都圍著他轉(zhuǎn)，聽他使喚”。

　　15.合乎題意即可,如:咪咪太不禮貌。

　　16. 合乎題意即可,如:咪咪太霸氣，不講理。

　　17.言之成理即可。

　　18、引出說明的對象，總領(lǐng)全文。

　　19.“情緒中暑”的三個主要癥狀

　　20.怎樣從環(huán)境的角度克服“情緒中暑”

　　21.防治“情緒中暑”,心理調(diào)節(jié)也非常重要(怎樣從心理的角度克服“情緒中暑”)

　　22.總分總

　　23.一要學(xué)習(xí)點辯證法,懂得用一分為二、變化發(fā)展的眼光看問題，遇到心煩的事情放寬心;二要學(xué)會傾訴。

　　24、根據(jù)實況評改，如：①賣手鐲買營養(yǎng)液;②夏天給我郵寄熟雞蛋;③給我的女朋友送紅圍巾。

　　25.合乎題意即可,如:健康、上進(jìn)

　　26.第一段

　　27.言之有理即可,如:①“最貴重”的東西拿來換了“營養(yǎng)液”,可見母親愛子之深,望子成龍這切;②“暖融融”寫出了“我”理解母親后的感動和幸福

　　28.讓母親知道正是這愛成就了兒子的人生幸福。

　　29.母親是一個愚昧而沒有文化,但愛子心切的人(應(yīng)抓住“愛子”“愚昧”這兩點來談)

　　30、略

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