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        《樵夫,別砍那棵樹》原文及賞析

        時間:2021-04-06 12:26:35 八年級下冊 我要投稿

        《樵夫,別砍那棵樹》原文及賞析

          《樵夫,別砍那棵樹》作者喬治·珀金斯·莫里斯(GEORGE PERKINS MORRIS),是一首別具特色的抒情詩。詩人以深情的語言,表達了對一棵老樹的真摯情感,勸說樵夫“別砍那棵樹”。這首詩自1830年第一次發(fā)表以來一直很流行。當時由于工業(yè)和城市的擴展取代了鄉(xiāng)村的景象,人們便十分珍愛這首詩,它既喚起人們對過去的懷念,又是對“進步”的—種有禮貌的抗議。甚至那些從未讀過這首詩的人也知道它的題目,并在環(huán)境保護主義成為政治運動之前,把它作為表示環(huán)境保護主義態(tài)度的簡便方法。

          樵夫,別砍那棵樹

          樵夫,別砍那棵樹!

          一根樹枝也別碰!

          我年輕時它遮蔽過我,

          現在我得保護它。

          這樹是我先祖親手

          種在他的小屋邊,

          樵夫,讓它立在那兒,

          你的斧頭別傷了它!

          那棵熟悉的老樹,

          它的光榮和名聲

          已傳遍各處,

          你還要將它砍下?

          樵夫,別砍了!

          它的根已在土里扎固;

          哦,別砍那棵老橡樹,

          它現在已是參天的大樹!

          當我還是個無所事事的小孩,

          我就常到它涼爽的陰里;

          我的姐妹也來到這里,

          盡情歡樂,盡情嬉戲;

          我媽媽在這里吻過我,

          原諒我愚蠢的淚水,

          讓那棵老橡樹留著!

          老朋友,我的心弦緊繞著你,

          就像你的樹皮一樣與你連在一起!

          野鳥在這兒歌唱時,

          你還會把樹枝彎下,

          老樹啊!你還能頂住狂風暴雨!

          樵夫,離開那地方;

          我還能伸手拯救它時,

          你的斧子別傷著它。

          【文章主旨】

          這首詩本身是寫自己對一棵老橡樹的感情,實際上它所喚起的`是人們對往事的追憶,對先人的懷念,對手足親情和無憂無慮的童年生活的向往。在這棵老橡樹身上,寄托了詩人所有美好的回憶,具有深刻的象征意義。當然不同的讀者在老橡樹身上可以發(fā)現不同的東西,對于詩歌主題也會有不同的理解。

          【賞析】

          這是一首別具特色的抒情詩。詩人以深情的語言,表達了對一棵老樹的深厚感情,勸說樵夫“別砍那棵樹”。

          結構分析

          全詩共四節(jié)。

          第一節(jié):開篇入題:“樵夫,別砍那棵樹!/一根樹枝也別碰!”發(fā)出了真誠的呼吁。義正詞嚴地呵斥“樵夫,別砍那棵樹!”不許你碰他一根樹枝,“我”以那棵樹的保護者自居,不允許任何人傷害它,毀滅它。接下來的幾句詩中說出了自己的理由:“我年輕時它遮蔽過我,/現在我得保護它”,而且“這樹是我先祖親手/種在他的小屋邊”。

          第二節(jié):承接首節(jié),進一步說明不讓樵夫砍那棵樹的原因——“它的光榮和名聲/已傳遍各處”;“它的根已在土里扎固”;而且“它現在已是參天大樹”。詩人動情地責問樵夫:對這樣的老樹“你還要將它砍下”?

          第三節(jié):詩人回憶起自己的童年,回憶起一家人在樹陰下度過的美好時光。“我的姐妹”曾在樹下“盡情歡樂,盡情嬉戲”;“我媽媽在這里吻過我”,“我爸爸在這里將我的手撫摸”。想到這些,詩人禁不住淚水漣漣,簡直就是在懇求樵夫:“讓那棵老橡樹留著!”詩人對老橡樹的感情可見一斑。

          末節(jié):詩人先是對老橡樹訴說衷情,表明自己對老樹的深厚感情。然后轉向樵夫,這時詩人的態(tài)度有所變化。隨著感情的加強,語氣也由最初的平和勸說、后來的真誠懇求,轉為最后的嚴厲警告:“樵夫,離開那地方”,“你的斧子別傷著它”。

          作為一首抒情詩,課文中作者的感情發(fā)生了以下的變化:

          樵夫,別砍那棵樹(一棵樹枝也別碰)——平和勸說

          樵夫,別砍了(讓那棵老橡樹留著)——真誠懇求

          樵夫,離開那地方(你的斧子別傷著它)——嚴厲警告

          這首詩本身是寫自己對一棵老橡樹的感情,實際上它所喚起的是人們對往事的追憶,對先人的懷念,對手足親情和無憂無慮的童年生活的向往。在這棵老橡樹身上,寄托了詩人所有美好的回憶,具有深刻的象征意義。當然不同的讀者在老橡樹身上可以發(fā)現不同的東西,對于詩歌主題也會有不同的理解。

          寫作特色

          通俗的語言,真摯的情感。結合全詩,可以看到詩歌的內容很直觀,語言通俗曉暢。詩人時而在訴說,時而在乞求,時而在警告,每一句詩都飽含作者的深情。情至深處,作者禁不住淚水漣漣!不管是回憶,還是直接表達情感,詩句都很通俗卻也情真意切。

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