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初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)法句子成分劃分練習(xí)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的句子吧，從表達(dá)的角度說(shuō)，句子是最基本的表述單位。什么樣的句子才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)法句子成分劃分練習(xí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、用符號(hào)法標(biāo)出下列句子的主干：
�。�1）在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士。
�。�2）他被一陣哭聲驚醒了。
（3）我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。
�。�4）消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。
�。�5）他們對(duì)這位來(lái)自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。
�。�6）我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。
（7）這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。
�。�8）理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女。
�。�9）荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。
�。�10）隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)。
�。�11）勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。
�。�12）我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。
（13）汽車在望不到邊際的高原上奔馳。
�。�14）寫(xiě)文章是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法。
（15）一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有若干主要的關(guān)節(jié)。
（16）他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。
（17）趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。
�。�18）趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。
�。�19）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。
�。�20）一切活的生物都離不開(kāi)食物。
�。�21）我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。
�。�22）日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。
�。�23）天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。
�。�24）那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地生存下來(lái)。
�。�25）那時(shí)候，他們根本沒(méi)有注意人與人之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的階級(jí)關(guān)系。
�。�26）片面的強(qiáng)調(diào)讀書(shū)，而不關(guān)心政治，或片面的強(qiáng)調(diào)政治，而不努力讀書(shū)，都是錯(cuò)誤的。
�。�27）更讓我動(dòng)情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。
�。�28）開(kāi)荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。
（29）徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時(shí)間，創(chuàng)作了巨幅油畫(huà)《奚我后》。
（30）假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。
�。�31）于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應(yīng)得的那一部分。
�。�32）那有節(jié)奏的歌聲是和諧的、優(yōu)美的。
�。�33）我深深的明白：假如不是讀過(guò)幾百部真正的小說(shuō)，我決不可能寫(xiě)出那八百個(gè)字。
�。�34）他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時(shí)時(shí)出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上，課堂上，楊家?guī)X山下的大道邊。
�。�35）祥子喝了瓢涼水就走了出去。
�。�36）那壯麗的柱廊、淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的圖畫(huà)。
�。�37）這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。
二、劃分句子成分
�。�1）西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。
�。�2）在一天夜里，他被一陳尖叫聲驚醒了。
（3）紐約市通常輝煌通明的帝國(guó)大廈今晚熄滅了燈光。
�。�4）袁隆平視為生命的四分田地，在一個(gè)星期天的早晨，還是被那些造反派掃蕩一空。
�。�5）在這樣的年月里，我家通年沒(méi)吃過(guò)白米。
�。�6）他花了三十多年的時(shí)間，留意觀察日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng)。
（7）我們的祖國(guó)給科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的前途。
（8）她教給了我生活的知識(shí)和革命的道理。
�。�9）我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
�。�10）這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的小山岡。
�。�11）我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷、
�。�12）魯鎮(zhèn)酒店的格局，是和別處不同的。
�。�13）人類歷史的發(fā)展，與人物的活動(dòng)息息相關(guān)。
�。�14）我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽(tīng)的愉悅之感。
�。�15）在漢江南岸狙擊敵人的日子里，有一天他從陣地上下來(lái)吃飯。
三、選擇題：
1、結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一組是：（）
A、純潔高尚全面衡量熱烈響應(yīng)熱切希望
B、燦爛異彩重放光明熱情鼓勵(lì)放射光芒
C、分析成分鞏固勝利戰(zhàn)勝敵人散發(fā)香氣
D、感覺(jué)良好完全徹底修飾限制搭配適當(dāng)
2、主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的一項(xiàng)是：（）
A、他身材高大。B、他的身材高大。C、他有高大的身材。D、身材高大的就是他。
3、選出對(duì)下邊句子成分分析正確的一項(xiàng)。（）
十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。
A、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，賓語(yǔ)是“在眼前”。
B、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。
C、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。
D、這個(gè)句子的主語(yǔ)是“十幾年來(lái)”，謂語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。
4、下面的詞語(yǔ)，從詞性上看，分類正確的一組是：（）
�、俟芾恝谥卫恝圩蛱膦芡茰y(cè)⑤漢語(yǔ)⑥應(yīng)該⑦清楚⑧寬闊⑨減少⑩懶惰
A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
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