余秋雨散文3000字讀后感
從古至今，國(guó)內(nèi)國(guó)外，先哲們用各種文字和言論告訴我們：“讀書是一件多么美好的事!”這是毋庸置疑的，也是我所深信的。然而“書”是個(gè)極大的概念，凡是印有字并且被裝訂成一個(gè)本子的，大概都可以被稱之為書。
我一直覺得自己讀書很淺。小時(shí)候只看故事書，尤其是童話書，唯一一本《唐詩(shī)三百首》算得上有涵養(yǎng)，但那是我兩三歲的時(shí)候老媽教的，不能算是我自己看的;后來(lái)不知原因地特別喜歡作文書。按理說(shuō)，初中寫作文，比小學(xué)困難，似乎也更重要，但初中三年也才賣了兩本作文書，小學(xué)六年買的一定遠(yuǎn)超過(guò)四本，而且每一本都看完了，有的甚至可以看兩遍。大概三四年級(jí)的時(shí)候，除了作文書，還特別喜歡看校園小說(shuō)，最崇拜的人是楊紅櫻，她的《淘氣包馬小跳》系列最為出名，書一本一本出，我們一本一本看。那是在圖書館借書，這樣的書快則一星期，慢則兩星期一定可以看完。
現(xiàn)在回想起來(lái)，小學(xué)的我眼中的書也就是這樣了。當(dāng)然也會(huì)接觸重量級(jí)的“四大名著”和各國(guó)著名小說(shuō)，但那些都是做奧語(yǔ)的時(shí)候遇到的，我了解到的也只是題做多了就記住幾個(gè)主人公，僅此而已。當(dāng)然我也嘗試去看，然而結(jié)果是——《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》的書簽永遠(yuǎn)夾在第一回的后面;《愛的教育》和《童年》接觸了一點(diǎn)，但在第二次(因?yàn)槌踔杏幸�，后面�?huì)提到)接觸之前，我完完全全想不起它們講了些什么。不再舉例，總之就是這么個(gè)情況。當(dāng)然，如果每個(gè)人都跟我一樣，那也沒什么好講了。但那時(shí)我們班就有這樣的能人，對(duì)“四大名著”極其精通，外國(guó)的小說(shuō)也頗有了解。我自愧不如哪!
也許，在多數(shù)人看來(lái)，初中階段會(huì)接觸比較多的名著。原因之一，長(zhǎng)大了，心智自然成熟了，不會(huì)再喜歡看小學(xué)生打打鬧鬧的故事了;原因之二，每本語(yǔ)文書后面都附有兩到三篇名著導(dǎo)讀，而且中考的時(shí)候占一部分，所以很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子買并要求他們認(rèn)真看。這樣一來(lái)，同學(xué)們或多或少看了一些。至于我，很不好意思地說(shuō)，那些書沒看過(guò)幾本，看過(guò)的像《簡(jiǎn)愛》、《海底兩萬(wàn)里》之類的，都是看了一半直接翻結(jié)局。從那時(shí)起我就認(rèn)定自己不喜歡外國(guó)小說(shuō)。也不是別的，就是不喜歡被翻譯的中文，尤其是人名地名。看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，除了記住個(gè)保爾柯察金，其余的，一概不知。即使是中國(guó)的，比如老舍的書，也不知道為什么，我就是不喜歡。
在初中的我的世界里，書，除了名著就是名著。暫不提半本半本地看過(guò)一些，也就只有看看雜志的份了。加之初中的寫作要求與小學(xué)相比完全提高了一個(gè)檔次，因此初二有一段時(shí)間我一直在研究那兩本作文書。相關(guān)地，會(huì)讀一些短小而精致的文章。初三時(shí)間又緊，沒什么空，這樣一來(lái)，初中三年，我也沒什么特別的收獲了。
我說(shuō)我書讀得淺，就是這么一回事了。
終于有那么一天，情況發(fā)生了變化。
去年暑假，隨著新版《三國(guó)》和《紅樓夢(mèng)》的熱播，我居然破天荒地開始接觸它們，喜歡它們，最終愛上它們。白天看電視，晚上再對(duì)著書看，一個(gè)個(gè)人物形象見見豐滿起來(lái)。我怎么都想不到，千方百計(jì)想認(rèn)識(shí)他們，最終以這樣的方式相遇相知。
我把這件事視為去年暑假最重要的事。畢竟，我補(bǔ)上了這節(jié)落了好久的課。更讓我興奮的是，我終于喜歡上大氣的書了，名著離我不再遙遠(yuǎn)了!我忽然覺得，也許朋友們說(shuō)的沒錯(cuò)，我的心智一直不成熟，在某些方面很“幼稚”(雖然我每次都不承認(rèn))。初中三年學(xué)到的知識(shí)，足以讓我對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)和封建社會(huì)的情況大致了解，這樣才能高興地接受我的兩位新朋友啊!
也許是從那個(gè)時(shí)候起，對(duì)歷史更感興趣。誰(shuí)說(shuō)女生不喜歡看打仗?我就特別喜歡《三國(guó)》里人們的斗智斗勇，特別是諸葛亮和司馬懿的較量，精彩極了。我越來(lái)越喜歡以歷史為背景的電視劇，像《美人心計(jì)》、《明宮謎案》等，都可以從中找到那個(gè)朝代的影子。
只不過(guò)，這兩本書對(duì)我的影響不夠多，也不夠大。
高一第一學(xué)期，我“繼承”初中的喜好，依舊看一些辭藻華美，抒情性強(qiáng)或是形式新穎的文章，只是多了一本張愛玲的《怨女》。直到它的出現(xiàn)——
《余秋雨散文》。
對(duì)，就是它。我在前面不惜花大篇幅絮絮叨叨，就是為了給它拋磚引玉。它是我遇到的第一本可以使我完全靜下來(lái)一個(gè)字一個(gè)字看進(jìn)去，并且圈圈點(diǎn)點(diǎn)，最后忍不住再把喜歡的那一篇再看一遍的`書。
書中的第一篇名叫《一個(gè)王朝的背影》，是迄今為止我最喜歡的一篇。它通過(guò)承德避暑山莊這一切入點(diǎn)，主要介紹了康熙，并對(duì)他大加贊賞，順下去提到了雍正、乾隆等帝王，貫穿在文章中的線索是對(duì)文化的一種認(rèn)知：文章初是寫作者自己與人們對(duì)清朝和滿族的態(tài)度，隨后是康熙去無(wú)形的長(zhǎng)城——木蘭圍場(chǎng)打獵，去山莊避暑，接著寫這位滿清皇帝精通漢文化卻又醉心“西學(xué)”。后來(lái)，明朝的許多文人開始認(rèn)可清朝，但有的繼續(xù)斗爭(zhēng)，因此有了雍正的《大義覺迷錄》與之后盛行的文字獄。有一句話說(shuō)得好：“政治軍事，不過(guò)是文化的外表罷了�！币徽Z(yǔ)中的。文章的結(jié)尾寫的是清朝滅亡，王國(guó)維先生拖著辮子自盡在清代皇家園林里。作者說(shuō)，他贊同陳寅恪先生的說(shuō)法，王國(guó)維先生是死于一種文化：“凡一種文化值衰落之時(shí)，為此文化所化之人，必感苦痛，其表現(xiàn)此文化之程量欲宏，則其所受之苦痛亦愈甚……”是的，王國(guó)維先生祭奠的該是整個(gè)中國(guó)文化，清代只是他的落腳點(diǎn)。我突然想到了海子，不知道為什么，就是想到了他，還有那段鐵軌。理想主義的他們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)距離理想過(guò)于遙遠(yuǎn)時(shí)，寧愿選擇死亡作為重生。
文章的結(jié)尾我非常喜歡�！耙粋�(gè)風(fēng)云數(shù)百年的朝代，總是以一群強(qiáng)者英武的雄姿開頭，而打下最后一個(gè)句點(diǎn)的，卻常常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂�！蓖昝赖目偨Y(jié)。
讀罷全文，一種難以言說(shuō)的情感涌上心頭，孰是孰非，是愛是恨，歷史自有公斷。我恍然發(fā)現(xiàn)，文章的語(yǔ)言并不見得有多么優(yōu)美，卻著實(shí)產(chǎn)生了一股力量，扣人心弦，讓我?guī)е环N復(fù)雜的心情看風(fēng)云變化，看潮起潮落，看著清朝的背影走近，又走遠(yuǎn)。我意識(shí)到這是文化的力量。比起那些小說(shuō)，我似乎更適合通過(guò)這樣一篇文章來(lái)了解一個(gè)人，一個(gè)地方，一個(gè)時(shí)代，一種情懷。我很快樂(lè)，我很充實(shí)，我很滿足。這樣的文字，一樣可以激蕩我的靈魂，好像黑暗中的一把火劃破了夜的堅(jiān)固，劃破了心靈的沉寂。
以這樣的方式，我與作者一起抱愧山西，目睹天一閣流傳下來(lái)的故事，與阮籍嵇康相談，還去陽(yáng)關(guān)看雪，跟著信客送信……從中我學(xué)到了很多歷史的細(xì)節(jié)，又了解了作者自己的故事。這樣豐富的大餐，怎能不讓人激動(dòng)?
但是好東西要細(xì)嚼慢咽，囫圇吞棗可不行�？催@本書的進(jìn)度很慢，因?yàn)槠c篇之間毫無(wú)關(guān)系，不會(huì)像小說(shuō)那樣只是往下連。也很奇怪，通常看完一篇，我總會(huì)過(guò)幾天才看另一篇，每次都這樣，并不是刻意，而是“身不由己”。也許，“內(nèi)化”需要時(shí)間。
我可以感到作者的智慧有一小部分成了我的智慧。高考的作文固然要看，但那些文章的智慧本來(lái)就不完整，又因?yàn)槭强紙?chǎng)作文而打了折。我應(yīng)該從源泉處汲取我需要的泉水。希望有一天，我也可以“下筆如有神”，可以文不加點(diǎn)，可以將各種素材“玩弄于股掌之中”。
然而有些東西是我內(nèi)化不了的�！都乐短�，這個(gè)標(biāo)題一開始就覺得奇怪，讀后更納悶。文章通篇講的是作者移居上海，考上海的中學(xué)，還提到叔叔與外公的矛盾，大姨媽并不好過(guò)的生活以及父親與同事比孩子學(xué)習(xí)成績(jī)等事情，然而我實(shí)在想不出其中有什么聯(lián)系，至于這個(gè)“祭侄貼”，只是叔叔在書店買的一本字貼，為什么要用它作題目呢?滿肚子問(wèn)號(hào)。革命尚未成功，我仍需努力。
我真覺得，這本書是我思想的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，既沒有小時(shí)候那么膚淺，也不像《三國(guó)》、《紅樓夢(mèng)》那樣，看完書就僅僅看完了書。
這本書讓我對(duì)歷史文化的興趣倍增。
那天在網(wǎng)上買書，看到一本《菜根譚全略》，里面不是《菜根譚》的原文與注解，而是以現(xiàn)代漢語(yǔ)的口氣來(lái)闡述書的觀點(diǎn)，并加入各種事例。我很喜歡。記得初中的時(shí)候看作文書，有篇文章提到過(guò)《菜根譚》，還引用了書中的句子。當(dāng)時(shí)的想法是：又是一個(gè)通讀古書的神人!現(xiàn)在看來(lái)，我也能接受，雖然不是原文，等級(jí)低了點(diǎn)，但能接受，有興趣，這已經(jīng)是一種進(jìn)步了。只不過(guò)，考慮到家里的一堆書，而且這本《菜根譚全略》太厚，我就少囤點(diǎn)書，先買另外四本，三毛的《溫柔的夜》，以及《愛那么短，遺忘那么長(zhǎng)》，這樣的書，看起來(lái)應(yīng)該不會(huì)很費(fèi)勁。
第二天被朋友拉去書店，我竟然在“古典文學(xué)”那一架子書前面站了一會(huì)兒，翻了翻以前我都認(rèn)為“不可思議”的“古書”：《史記》、《莊子》、《二拍》……我還很無(wú)知地發(fā)現(xiàn)，《資治通鑒》跟我還在看的《上下五千年》沒什么大區(qū)別。雖然早就知道它是編年體通史，但內(nèi)心還是抗拒它，敬畏它。其實(shí)，不過(guò)是一本書而已。
寫到現(xiàn)在，不知寫了多久，反正夜是一樣的深。數(shù)了數(shù)桌上的稿紙，被自己嚇倒，從會(huì)寫作文開始就被老師要求寫讀后感，好久沒寫，一寫就收不住。好吧，我還是沒改。不管廢話是不是很多，至少心里很暢快。剛剛看了三毛的書，她在《永遠(yuǎn)的夏娃》開場(chǎng)白中寫到，自己曾被俄國(guó)作家杜斯妥耶夫斯基的一句話嚇到——“老寫自己的事是無(wú)恥的”，因而停筆了一段時(shí)間。后來(lái)因?yàn)槿ド嚼锿媪艘粋�(gè)下午，無(wú)法抗拒那樣一種想把生活涂鴉在紙上的沖動(dòng)，就再次提筆。此時(shí)此刻的我也是如此吧!我用新的讀后感方式寫了我“蛻變”的過(guò)程，而動(dòng)力，只是這一本書。也許就是這樣神奇。
我實(shí)在不知道這么多的感受要怎么用幾個(gè)字的標(biāo)題概括，原諒我用這個(gè)連自己看著都覺得寒酸的題目做標(biāo)題。它雖然平凡甚至平庸，但卻最簡(jiǎn)潔明了地概括了我所要表達(dá)的是什么。
沒錯(cuò)，這就是我讀余秋雨散文的感受，大概見解很淺，廢話很多，文筆很拙劣，或者壓根不著調(diào)兒，但對(duì)于我自己而言，和心靈交談一次，多么美好啊!
后記：
一時(shí)沖動(dòng)寫下了這篇文字，現(xiàn)在的感覺已經(jīng)和當(dāng)時(shí)完全不一樣了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)一切都沉淀，人會(huì)更明白自己想要什么，需要什么。而我，漸漸發(fā)現(xiàn)了這本書的魅力。它就像一杯茗茶，越品越香;它就像一壇老酒，愈久愈濃。茶香與酒香會(huì)陪伴著我穿過(guò)成長(zhǎng)的樹林，也愿你能感受到這股溫和而強(qiáng)烈的馥郁，并讓它沁入你的靈魂。
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