優(yōu)秀散文：暢想南山

　　南山是一顆燦爛的星，在渤海灣升騰；南山是一首奮進(jìn)的歌，在大地上傳誦；南山是一首知識(shí)的殿堂，孕育著無(wú)數(shù)學(xué)子。

　　懷著對(duì)南山的熱愛(ài),懷著對(duì)南山的向往,懷著對(duì)知識(shí)的渴往,懷著對(duì)真理的探索,在千百所大學(xué)之中我選擇了南山。她雖然沒(méi)有他雖然沒(méi)有北大、清華的神奇，但她卻有著古老淳樸的南山精神。她雖然沒(méi)有哈弗、南開的古老歷史，但她卻有著一流的硬件設(shè)施。她雖然沒(méi)有復(fù)旦夢(mèng)幻一般的景致，但它卻有著天然海濱浴場(chǎng)的勝景。

　　如果把南山比喻成一座美麗的城堡，那么南山學(xué)院就是城堡中一座美麗的宮殿，充滿著傳奇。南山是一處環(huán)境優(yōu)美的旅游勝地和度假村。南山是一處人杰地靈的仙境，身后是無(wú)際美麗的的群山，迎面而來(lái)的是浩蕩的海風(fēng)。在山海環(huán)繞的土地上，南山人民用辛勤和智慧續(xù)寫著南山的歷史。[蓮山 課~件]是他們?cè)炀土藢?shí)力雄厚的南山集團(tuán)，是他們創(chuàng)辦了南山學(xué)院，給了無(wú)數(shù)學(xué)子一座知識(shí)的寶庫(kù)。

　　回想起剛踏入學(xué)院的那一幕，讓我興奮不已。首先映入眼簾的是那樸素而有寬闊的大門，上面寫著十幾個(gè)大字，“為探求真理走進(jìn)來(lái)，為服務(wù)社會(huì)走出去”好像在告訴我們?yōu)楹味鴣?lái)，為何而去，這也許是每個(gè)孜孜不倦學(xué)子的夢(mèng)想與追求。老師的呵護(hù)和學(xué)姐學(xué)哥們的熱情幫助，給我心中增添了興奮喜悅之情。然而心中也多了些許擔(dān)憂與恐懼，畢竟第一次離家，第一次一個(gè)人在外，第一次面對(duì)這么多陌生的面孔。然而我的疑惑是多余的，老師親切的問(wèn)候就像長(zhǎng)輩，學(xué)姐學(xué)哥們的關(guān)懷就像兄弟姐妹，來(lái)到這樣一個(gè)和睦相處的大家庭，我還會(huì)有擔(dān)心嗎，我開始盡情的享受住如同家庭一般的溫暖。

　　南山學(xué)院是由教育部批準(zhǔn)，南山集團(tuán)興辦的一所全日制本科院校。多年來(lái)學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)為宗旨，遵循市場(chǎng)與教育規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)院還堅(jiān)持實(shí)用、開放、靈活，秉承“學(xué)生的呼聲就是工作的命令”、“學(xué)生的能力就是培養(yǎng)的重點(diǎn)”、“學(xué)生的安康就是工作的牽掛”為方針，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　集團(tuán)不僅關(guān)懷學(xué)校的發(fā)展，還關(guān)懷那些貧困的學(xué)子，為了幫助他們完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)理想，集團(tuán)每年都出巨資設(shè)立貧困助學(xué)金，來(lái)確保他們的學(xué)業(yè)。就連全球風(fēng)暴，經(jīng)濟(jì)蕭條的時(shí)期，南山集團(tuán)仍然拿出5000萬(wàn)資助學(xué)院，確保教育的順利發(fā)展。是南山集團(tuán)造就了南山學(xué)院，是南山人民給了學(xué)院的無(wú)畏關(guān)懷，是他們讓南山學(xué)院躋身于全國(guó)民辦高校前列。南山學(xué)子會(huì)永記南山人民，會(huì)永記宋作文董事長(zhǎng)與時(shí)俱進(jìn)。高瞻遠(yuǎn)矚，不往回報(bào)社會(huì)，造就了功在當(dāng)代，澤被千秋的偉業(yè)。

　　學(xué)院環(huán)境優(yōu)雅，管理獨(dú)特。在“自主、自由、自律、自強(qiáng)”的校風(fēng)陶冶下，校園文化生活豐富多彩。用“至誠(chéng)、至深、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)時(shí)刻提醒我。學(xué)院以“嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)”、“開拓創(chuàng)新”的方針給了我很多發(fā)掘潛力和創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)。各系還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，開闊了我們的眼界，更鍛煉了我們的意志。

　　經(jīng)過(guò)將近一年的學(xué)習(xí)，我不僅感謝學(xué)校給我們這么美麗優(yōu)雅的校園，一流的硬件設(shè)施，安靜而有充滿競(jìng)爭(zhēng)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還更應(yīng)感恩辛勤培育我的`班主任、指導(dǎo)老師和各科教師。學(xué)院是一個(gè)充滿笑聲、打鬧聲的大家庭，這一切一切都源于那份姐妹情深、兄弟義重，都源于那份真摯的友誼，那份難以言說(shuō)的愛(ài)。學(xué)院里擁有一代朝氣蓬勃的青年，擁有俏麗的年華詩(shī)一般的青春。有詩(shī)的青春，就有了飛翔的夢(mèng)想，向往著有一天自己也能在這座神圣的殿堂里，揮毫筆墨寫人間風(fēng)情抒心中萬(wàn)丈豪情。學(xué)院更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性、刺激性的校園，只有努力生活不斷超越的人才能用奮斗改變命運(yùn)，享受每天明媚的陽(yáng)光，歷遍人生美景，不思進(jìn)取的人則被淘汰出局。

　　學(xué)院是一泓清泉，清澈的甘泉滋養(yǎng)了南山人民，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子；學(xué)院是一座挺拔的山峰，撐起了我心靈的天空；學(xué)院是一方肥沃的泥土，孕育了我靈魂的動(dòng)力…….

　　南山學(xué)院就像東升的太陽(yáng)，凝結(jié)著朝氣；像萌動(dòng)的春天，蘊(yùn)含著希望；像堅(jiān)實(shí)鋼鐵，孕育著意志；像洶涌的江河，澎湃著信仰。學(xué)院對(duì)我的諄諄教誨，使我感恩。

　　南山的學(xué)子是奮發(fā)圖強(qiáng) 、孜孜不倦的，南山的未來(lái)是騰飛的，南山的明天是美好的。天高云淡，正宜一馬奔騰； 青春無(wú)悔，我自縱橫馳騁； 爭(zhēng)做名生，弘揚(yáng)南山精神；讓我們一起努力、放飛夢(mèng)想，插上奮飛的翅膀，續(xù)寫南山的歷史，續(xù)寫南山的明天。南山，我愛(ài)你，你是我心中的殿堂。

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