優(yōu)秀散文：我路過你的青春
很多人發(fā)短信給我，總要問我，還記不記得你。
我想起你們?nèi)ザY堂參加畢業(yè)典禮的時候，二樓上有高二的幾個女生看著你們，哭得真?zhèn)�，我取笑她們，他們都沒傷心，你們哭什么。
她們問我，師兄師姐要走了，老師會傷心嗎。
那時，鳳凰花正艷，那是你們一直期盼著的鳳凰花開，但木棉花也已落盡。
她們以為我會。
你們走后，有個女生打電話要我去她的宿舍門口幫忙拿兩雙鞋。
女生散后，空蕩蕩的走廊留下許多的鞋。各式各樣的鞋，斷了帶子的，裂開了口的，變了形狀的，看似完好無損的，凌亂散落了一走廊。男生宿舍，比較引人注目的是掛在窗上一只無主的褲衩，在暮色里，孤零零隨風(fēng)飄揚。
這才叫人去樓空。
當(dāng)整個校園冷落下來，老師們就回到辦公室整理收拾，丟了一些廢紙，包括印有你們名字用剩的花名冊。然后，所有一切都將，都將重新開始。老師，就積極或被動地參與了一代又一代人的青春，承受了一批又一批人的狂熱和冷落。
而我們，有幸參與了你們的青春，這是緣分，更是福分，你們親昵地稱呼清姐刁姐，濤哥紹儀哥，你們當(dāng)中有人說“我們都像小孩，有時胡鬧是因為依賴你；懂禮貌，是因為你是外人�！� 謝謝啦，原來胡鬧就是一種依賴。而我們向你們擺過臭臉黑臉，拍過桌子瞪過眼睛，也就是一直不拿你當(dāng)外人。是哪一部電影的臺詞這樣說：“學(xué)校不是老師在教，學(xué)生在聽的地方，而是你陪著我，我陪著你，一起成長的天地�！睅熒P(guān)系就是在某種意義上的相生相克中彼此進步著，三年來，我們之間互相盼望和互相推進，就是如此的激情和詩意。
是的，我或許不記得你了。
我就記得那個留著五四式短頭發(fā)，每節(jié)課都坐得筆直的女生，那個太無聊了趴在課桌上用唾沫在嘴唇上面吐泡泡的男生。那個總是答錯了，卻總是嚷得最大聲的女生，聲音清脆如銀鈴。那個從不發(fā)言，卻該笑的時候大笑，該點頭的時候用力點頭的男生，他的笑容是如此的憨厚。以及那兩個因和我賭氣，上我的'課就故意歪著頭望向窗外的男生和女生。想想都是如此的天真，如此的單純與率性。
可是，多年以后，你們是正直忠信，還是變得狡詐，善于表演，懂得配合？是否還會為路邊不知名的小花而駐足，會牽掛家里的小貓沒人陪伴。會不會猛然就心血來潮，高唱“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……”還會不會唱起“韓江水悠澤被四方……花果山秀沐浴陽光……”你今天站在鳳凰花開的路口感慨，明天是否會因之而感傷？
是不是還記得這段話：“我堅信，世界上有一種叫“信念”的東西。不要回避現(xiàn)實，不要懼怕對現(xiàn)實的思考，更不要放棄對夢想的行動，要找到自己心中對成功與幸福的定義。永遠不要放棄夢想和自己。從這座小城市出發(fā)，我決心一路向北，去我沒有去的地方，見我沒見過的人，經(jīng)歷我沒經(jīng)歷過的事，去尋找人生的公平，見證人生中的光榮和夢想�！�
未來的路還長，你們將漸行漸遠，請帶著愛和希望且歌且行；修行的路還長，重要的其實并不是你將去哪所大學(xué)，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你所朝的方向，你仍在路上，還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新事物和解決新問題的能力，學(xué)會在自相矛盾的情況下仍能發(fā)揮作用，學(xué)會獨立思考，了解真相。
大學(xué)很美好，但也更容易被習(xí)慣所掩埋，被時間所迷離，被懶性所消磨，別讓大學(xué)對不起你們的高三。外面的世界或許會有些不美好，請看護好你們曾經(jīng)的激情和理想，看清這個世界的真相，然后去愛這個世界，用自己的一片光、一份熱去溫暖自己，打動他人，惠及社會！
九月已微涼，花果山上，又是一年春華秋實，對于就這樣在一起荏苒三年的叫做同學(xué)的那些孩子，結(jié)束的背后是離開。你們將滿世界走遠，我們留在原地守候，微笑著送你們離開，等待你們微笑著歸來，等著你們帶來異地他鄉(xiāng)的風(fēng)情和故事，等著你們青春的身影我們再訴說衷腸，等待你們以王者的姿態(tài)歸來！
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