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高中散文撿拾幸福
篇一：撿拾幸福
生活的海洋也許碧波漣漪的西湖，隨著時(shí)間的流逝，它也許是平靜的；久違了這般平靜，幸福卻在身邊游蕩……
——題記
用感恩的心態(tài)采擷生活——收獲幸福。
小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮以后又萌發(fā)新綠；大樹(shù)心存對(duì)狂風(fēng)烈日的感恩，從幼小挺拔成長(zhǎng)；雄鷹心存對(duì)藍(lán)天的感恩，在高云莫測(cè)中展翅而飛……
生活給予我們太多，我們要用感恩的心態(tài)，不也若小草，大樹(shù)，雄鷹一樣收獲了幸福嗎？挫折讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從而收獲到勇往直前的幸福；悲痛讓我們學(xué)會(huì)了安慰，從而收獲到同甘共苦的幸福；黑暗讓我們學(xué)會(huì)照亮他人，從而收獲到互幫互助的幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它總是在我們身邊逗留，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不也撿拾到幸福了嗎？
用發(fā)現(xiàn)的眼光掃描生活——感慨幸福。
幸福不在高處，而在低處。它多么微小，隱藏在我們生活的每一絲縫隙里，如風(fēng)吹過(guò)般，似乎了無(wú)痕跡�？伤�，卻一直在默默地等待那個(gè)有緣人。你感受過(guò)母愛(ài)般的幸福嗎？她也許是給予我們做多幸福的人�！澳_步撫摸三春暉�！痹诳荚囀Ю臅r(shí)候，是她溫聲細(xì)語(yǔ)的開(kāi)導(dǎo)；在莽撞的時(shí)候，是她委婉的提醒；在難過(guò)的時(shí)候，是她默默的安慰……她就是幸福的代名詞。她是讓我們發(fā)現(xiàn)的幸福。假使沒(méi)有她，也許我們就會(huì)失去飛翔希望的翅膀。夜的靜，月的美，都在無(wú)聲中為幸福畫上滿意的篇章……
用自己的雙手把握生活——hold住幸福。
生活的時(shí)光總在不覺(jué)間滑落，那些往日的憂愁和誤傷，在似水流年的洗滌下隨波而逝，而留下的歡笑和笑靨卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)；如同過(guò)濾一般，除去了憂傷這些負(fù)面的不溶性雜質(zhì)，留下了幸福的痕跡。那些年，那些終將逝去的青春，那些細(xì)微的幸�！盐兆∩�，沒(méi)有什么可以順流而下，唯有像劉白羽所說(shuō)的一般“激流勇進(jìn)”。幸福就在細(xì)微處，把它收入行囊，傷心的時(shí)候翻出來(lái)看看。
生活是平凡的，但幸福并不遙遠(yuǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在生活中俯拾皆是，不要再讓幸福隨過(guò)濾器一般逝去。
篇二：撿拾幸福的好時(shí)光
用了“撿拾”二字，是否有些不太恰當(dāng)，仿佛自己把幸福一直弄丟了似的，需要滿世界撿拾尋找。
很多年以來(lái)，忙于奔波，忙于生計(jì)，步履匆匆，車輪匆匆，從來(lái)沒(méi)有停下行色匆匆的腳步，問(wèn)一問(wèn)自己：“你幸福嗎？”。其實(shí)，幸福一直都在，一天也未曾離開(kāi)過(guò)我，只是被我一直忽略著，以為全世界的人都很幸福，幸福是別人的事情，與己無(wú)關(guān)。
工作日確定起得太早，睡得太晚，什么“朝九晚五”，在我們這里是行不通的，我們是“東方未白已出發(fā)，月朗星稀才歸家。”一直渴望一種慢生活，可是，慢生活一直與我無(wú)緣，上班時(shí)間，那是風(fēng)風(fēng)火火，那是雷厲風(fēng)行，那是聲色俱厲，那種形象，一點(diǎn)都不討人喜歡，一點(diǎn)淑女的形象沒(méi)有。
連續(xù)幾天的寒潮來(lái)襲，讓氣溫一下子驟降到零下十五度左右，讓人冷得受不了，還好，我們的節(jié)假日來(lái)到了，窩在家里，讓人禁不住開(kāi)心得想大笑起來(lái)。暫時(shí)不用討生活，不用披星戴月，不用為生活奔波了，我的生活我做主，我的幸福我做主，自由，散漫，任性，慢一些，再慢一些！
睡到自然醒足夠了，每天日上三竿起床，踱著慢步來(lái)到窗前，看人如織的人們，穿著臃腫，頂寒風(fēng)，迎飛雪，不顧天寒地凍；再低頭看看自己，正欣賞窗臺(tái)上一朵花的盛開(kāi)，仙客來(lái)，殷紅殷紅，在嚴(yán)冬卻開(kāi)得濃濃烈烈，細(xì)嗅，沒(méi)有一絲的花香。
溫室里溫度很高，太熱，我穿著單薄，并不感到寒冷，這突來(lái)的寒潮，使人措手不及，凍壞了許多人，使許多人受災(zāi)，每天讀著這樣的新聞，聽(tīng)著這樣的消息，都會(huì)叫人擔(dān)心，使人心痛不已，他們是我們的同胞，許多人為生計(jì)奔波勞累，這樣的天氣也要艱難的生活，而想想自己，正處在溫室，把寒冷拒之門外，免受無(wú)妄之災(zāi)，這是何等的幸福？
關(guān)閉窗戶，沏一壺茶，讓水氣溫潤(rùn)眼前，雙手握著的不知道是茶還是水的溫度，微微升騰著，茶霧微醺著眼。做一回自己的主人，過(guò)一過(guò)自己的小日子，不急不舒，剛剛好。心兒頃刻間像云兒一樣散漫，像魚(yú)兒一樣悠閑，像鳥(niǎo)兒一樣自由。
靜靜地尋一塊墻根下，對(duì)著玻璃窗射進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光，陽(yáng)光有些暖意，恣意流淌，似蜜一樣的甜色。在這樣的氛圍下，捧著一本書(shū)，隨心所欲地讀著，愛(ài)看不看地翻著，偶爾抬頭看看外面的雪世界，這個(gè)時(shí)候，一種幸福充溢心頭，在嚴(yán)冬，半窗的疏影，雖然沒(méi)有初春的氣息，意味著嚴(yán)冬過(guò)后，春天不遠(yuǎn)，那花開(kāi)的日子，就在眼前！你欣喜，你就是你，不孤單，不寂寞，憂傷進(jìn)不來(lái)，痛苦磨不了，貧窮壓不倒。
瞇起眼睛看這個(gè)世界，鑄造這個(gè)世界的是真，是善，是美，很喜歡這種意趣，有點(diǎn)詩(shī)意，有點(diǎn)禪意，素淡的清歡，素淡的情，素淡的心，我們有一顆清澈如初的童心，心空無(wú)怨，感覺(jué)歲月靜好，我們應(yīng)該好好珍惜這樣的好日子，我們要好好活著，有滋有味，有聲有色。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“生命就是一張白紙，你可以將痛苦畫上去，也可以將幸福畫上去。”；香港作家東瑞先生說(shuō)過(guò)：“人生充滿選擇，生命由你填色�！�
在慢節(jié)奏的生活中，我充滿感恩，給時(shí)光留下快樂(lè)的一面，給朋友陽(yáng)光快樂(lè)的'面貌，昂揚(yáng)，向上，積極。事實(shí)上，我在努力，努力撿拾快樂(lè)的好日子，感恩著朋友的鼓勵(lì)，感恩著恩師的培育，感恩著親人的激勵(lì)，正如花草一樣，感恩春天的到來(lái)，感恩陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)，土地的給養(yǎng)，也感恩一切的得與失。
撿拾幸福的好時(shí)光！
篇三：撿拾幸福
有人說(shuō)，幸福離得很遠(yuǎn)，就像離太陽(yáng)一樣遠(yuǎn)。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)，因?yàn)槌煽?jī)，因?yàn)樯眢w……因?yàn)檫@些使幸福被埋沒(méi)了。不過(guò)其實(shí)回頭找找也許能看到一絲光芒，色彩。
時(shí)光在指縫中隨意溜走，沖淡了昔日的不堪，留下了往日的美好。就如今日隨意收拾翻出幾張同學(xué)贈(zèng)送的賀卡，雖說(shuō)是由一張裁剪一半的純白紙所制，上頭還赫然寫著“生日快樂(lè)”及一些令人想摩拳擦掌的文字。然而并沒(méi)有無(wú)奈與惱怒而覺(jué)得他們好笑幼稚。
回想那天，剛好班級(jí)開(kāi)派對(duì)，同學(xué)們玩游戲，吃零食，表演節(jié)目……開(kāi)心地玩鬧，互逗互樂(lè)，集體樂(lè)不思蜀。放學(xué)鈴聲如同回家的呼喚，派對(duì)就草草收尾。
收拾書(shū)包時(shí)，便有同學(xué)送了我一些派對(duì)剩下的水果，還有那白紙。依稀記得那是幾個(gè)男生，我沖著他們說(shuō)了“謝謝”便放進(jìn)抽屜，這時(shí)一位男生“好心”提醒我看一看寫的內(nèi)容，還笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。我順手拿過(guò)一看，當(dāng)時(shí)真有沖動(dòng)想追出去�，F(xiàn)在想起，一張白紙也好，半張也好，內(nèi)容雖說(shuō)無(wú)奈但也是一份心意，想想挺好。
看著一張張卡片，一張張相片，撫摸的是一點(diǎn)點(diǎn)的曾經(jīng)，一滴滴的回憶。
小時(shí)候，任歲月溜走，任一切過(guò)去，永遠(yuǎn)天真地向前。臉上掛著的笑容比陽(yáng)光燦爛，看待食物的眼睛比清流還澄澈。小時(shí)候的我們天真爛漫，自由無(wú)拘束。委屈了就大聲哭，高興了就大聲笑�？梢悦撓滦油炱鹧澴樱诤影哆呎殷π�；可以把一切事物當(dāng)做樂(lè)器，敲鑼打鼓。最有趣的還可以組團(tuán)圍著家中老人講“他們的故事”。這便也是小時(shí)候最幸福的時(shí)光。
只要留心感受，幸福也可以很簡(jiǎn)單。不要把當(dāng)下的壓力認(rèn)為是幸福的遠(yuǎn)離。其實(shí)在不經(jīng)意間，幸福就在身邊環(huán)繞，就如我們踮起腳尖便可以更接近太陽(yáng)。
篇四：撿拾幸福
陽(yáng)光很是耀眼，透過(guò)窗戶，映出了夏天的燦爛。
但其實(shí)夏天還并沒(méi)有到。不過(guò)是我日有所想，日有所感罷了。
還記得上一個(gè)夏天嗎？很模糊了，對(duì)吧？
那些匆忙回歸的夏天，沖亂了飛鳥(niǎo)的遷徙，盛大壯觀而又綠了、熱了所過(guò)之處。而好似門前的那刻大葉榕，也是綠得發(fā)青，投下一片茂密的樹(shù)蔭，投下了一片盛夏的陰涼，還留下了多少過(guò)去活潑的身影。
THEPAST
榕樹(shù)下應(yīng)該是曾經(jīng)我們夏日避暑乘涼的好地方。
每每我們閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，總會(huì)倚著樹(shù)干，沉醉于書(shū)海之中。或有時(shí)一起打完球，也會(huì)拿著冒泡的汽水，一股腦地灌入嘴里，與濃密的樹(shù)蔭一起成為夏日的沁人心涼。再或者，會(huì)彼此跳起來(lái)，比拼誰(shuí)夠得高，然后摘下樹(shù)葉，當(dāng)做飛鏢，用勁飛向遠(yuǎn)方……
其實(shí)那些我們摘下的樹(shù)葉，都是我們幸福的回憶，只是跟隨了時(shí)間的清風(fēng)，飄落在不為人知的遠(yuǎn)方……
時(shí)間都去哪了
除了耀眼的陽(yáng)光，在夏天，還有那鋪天覆地的傾盆大雨。
但其實(shí)夏天還并沒(méi)有到。不過(guò)是天氣漸熱，讓人有了對(duì)雨的渴望。
葉片匆忙旋轉(zhuǎn)的聲音在頭頂上喧囂著，才發(fā)現(xiàn)教室里的風(fēng)扇已開(kāi)了大半。而大家都在夾雜著機(jī)械聲的風(fēng)中碌碌地埋頭復(fù)習(xí)。做題，對(duì)答案，再做題，再對(duì)答案，是此時(shí)的主旋律。沒(méi)有誰(shuí)愿意在此浪費(fèi)時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃稹币苍诹芾毂M致的呈現(xiàn)。而這也只因?yàn)槲覀円獮槟橇碌闹锌寄鄳?zhàn)。然而也是在此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的舞者在帶來(lái)幸福姿態(tài)的同時(shí)，也帶走了我們最美好的時(shí)光。不禁感嘆，“時(shí)間都去哪了”。
但其實(shí)，時(shí)間只是一另一種形式存在罷了。那些我們?yōu)橹锌紛^戰(zhàn)的歲月，終將成為日后不可磨滅的幸福的印記。
“縱然青史已成灰，我愛(ài)不滅……”突然想到了周董的《發(fā)如雪》。而我想，若干年后，及時(shí)我們也已鬢發(fā)發(fā)白，也都還會(huì)記得那些青蔥時(shí)光里，我們年少玩耍打鬧的童真，我們一起奮斗過(guò)的痕跡。因?yàn)�，那是時(shí)光深處里一直守護(hù)著的幸福。
……
一陣清風(fēng)洗過(guò)，榕樹(shù)灑下幾片葉子。我隨手撿拾一片，制成書(shū)簽，把它叫做幸福的回憶……
篇五：撿拾幸福
又是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，看著高大的楓樹(shù)上緩慢飄落的火紅火紅的葉子，我不禁微笑。我緩慢地彎下腰將它拾起，小心翼翼地捧在手心，仔細(xì)地端詳，陷入沉思。
曾經(jīng)希望時(shí)光可以倒流，讓我回到那如夢(mèng)的歲月里，去觸摸那兒所有的景致。記得小時(shí)候，外婆家門前有一棵美麗的楓樹(shù)，一到秋天，火紅火紅的葉子總會(huì)將整個(gè)院子裝扮成天堂。而外婆則躺在樹(shù)下的躺椅上，拿著一把舊蒲扇扇涼，瞇著眼睛享受陽(yáng)光的沐浴。有時(shí)外婆會(huì)摟著我輕聲哼唱著不知名的曲調(diào)。夜幕降臨，天空中便點(diǎn)綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)，我依偎在外婆身旁，聽(tīng)她講述牛郎織女的故事。月光懶懶地從樹(shù)葉縫隙中傾瀉下來(lái)，想必也喜歡外婆的故事吧！
歲月就在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚中悄然消逝。
“妮兒，慢點(diǎn)跑，小心摔著�！蓖馄旁谖业纳砗笮⌒牡囟凇＿@張我最熟悉的臉龐如今已爬上了一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋，好像古人記事時(shí)刻在木樁上的標(biāo)記。這時(shí)已是秋季，天藍(lán)藍(lán)的，還飄著幾朵悠閑的白云，與外婆院子里那片火紅相映成畫。我一路小跑著回去，蹲在樹(shù)下把玩著那些飄落的葉子。不一會(huì)，外婆走了進(jìn)來(lái)，蹲在我身邊，有些泛白的發(fā)絲沿著她的耳際垂下來(lái)，眼角的皺紋因?yàn)樾θ荻@得生動(dòng)。就這樣過(guò)了許久，“妮兒，想吃什么呀，外婆去給你做飯�！蔽彝嶂^思考了一會(huì)說(shuō)，我要吃清蒸魚(yú)。外婆似乎有些為難，看了看天，不知何時(shí)已變得有些昏暗，悠悠的白云早已飄向別處，天空陰沉下來(lái)了。但很快她就挎了個(gè)菜籃子出門去了。
外婆離開(kāi)后不久，整個(gè)天空布滿烏云，風(fēng)開(kāi)始咆哮了，那樹(shù)被刮得嘩嘩的響，葉子也凌亂了。隨即天際又劃過(guò)幾道閃電，緊接著就是豆大的雨珠劈頭蓋臉地往地上砸。整個(gè)天空就像惡魔張開(kāi)的巨口，隨時(shí)可以吞噬這一切。我被嚇哭了，躲在屋子里不敢看外面。外婆還沒(méi)有回來(lái)，家里又沒(méi)有別人，我找不到任何人安慰。外面的雨聲又完全掩蓋了我的哭聲，我的心里全都是孤獨(dú)與恐懼。
應(yīng)該過(guò)了很久，我聽(tīng)到雨聲越來(lái)越小了，掩著的門“吱”的一聲開(kāi)了，我立刻撲到外婆身上，“嗚嗚，外婆，妮兒好怕，妮兒好怕�！薄肮�，妮兒不怕，外婆在�！痹谒膽牙镂覞u漸地停止了哭泣，才發(fā)現(xiàn)外婆是淋著回來(lái)的，額前的碎發(fā)濕漉漉地趴在額頭上，淋濕的衣服緊貼著身體，手臂上的籃子里有條綁好的魚(yú)，魚(yú)的嘴巴正一張一合地呼吸著空氣。
那晚的魚(yú)，比我吃過(guò)的任何東西都美味。
時(shí)光宛如指尖跳動(dòng)的精靈。院子里又落了一地楓葉，紅得那么莊嚴(yán)。又是一個(gè)秋天，一個(gè)分別的季節(jié)，與外婆分別的日子如期來(lái)臨了，我該回到父母身邊了。外婆眼角的皺紋更深了，那曾經(jīng)美麗的青絲也落下了歲月的痕跡。我在列車上向外婆揮手告別時(shí)，我清楚地看到了她的眼里滑落渾濁的淚珠，夕陽(yáng)將她的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的外婆，再見(jiàn)，那片火紅，再見(jiàn)，我在這里快樂(lè)的時(shí)光。
外婆，知道嗎，我想你了，想院子里那棵楓樹(shù)，我的課本里還夾著一片楓葉，盡管過(guò)去了那么久，還是那樣火紅。外婆，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，我在呼喚你，你看到了嗎，那一片片火紅是我要撿拾的幸福！
外婆，你，還好嗎？
篇六：撿拾幸福
常常看到諸如此類的文章：“讀完這些書(shū)，一定可以成功”“名人介紹大學(xué)生必讀的多少本書(shū)”。類似這樣的文章，在網(wǎng)上屢見(jiàn)不鮮，并為眾多大學(xué)生所關(guān)注。然后，類似“成功的準(zhǔn)則”“與人交往的準(zhǔn)則”“名人金言”的書(shū)因此而被視為珍寶。讀者閱讀之后，偶爾引用書(shū)中的某些“法則”或因此侃侃而談的時(shí)候，會(huì)感染周邊的更多人，讓更多人覺(jué)得讀了這樣的書(shū)，可以在很多方面頗有建樹(shù)。于是便有更多的人開(kāi)始“如饑似渴”的尋覓所謂“成功的準(zhǔn)則”，生怕因此而被拋在其后。
捫心自問(wèn)，從選擇書(shū)名的那一刻起，我們真的是投己所好，還是從端起書(shū)的那一刻起，就帶著目的呢？從孩童開(kāi)始，我們就在按部就班的學(xué)習(xí)，縱使對(duì)所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)興趣，我們依然要強(qiáng)迫自己去做，并且要盡量做得很好。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇，只有依靠這樣的方式，方能一步步走到今天。似乎成了一種慣性，上了大學(xué)，我們做任何事依然不是處于興趣出于愛(ài)，而是出于某種目的。我們?yōu)榱丝几鞣N證書(shū)而學(xué)習(xí)，哪怕我們有多么厭倦，多么不情愿，我們依然為之。成長(zhǎng)的路上，我們忙著為了各種目的而奔波，卻遺失了我們最珍貴的興趣。讀書(shū)已然如此，我們?yōu)榱怂^的“成功”，亦或是給自己尋找些許安慰，或多或少，畢竟我們獲取了一些精神食糧�？墒�，我們心如明鏡，捧著那些生硬的“規(guī)則”，花著時(shí)間讀別人為我們選擇的書(shū)，我們到底獲得了什么，我們能否真的成功？
于丹說(shuō)：“三十而立的立字，不代表我們成就了多么偉大的事業(yè)，而是我們學(xué)會(huì)選擇。我們不必再為了什么而做自己不喜歡做的事。我們知道自己想要什么，并終其一生�！蹦敲春尾粡默F(xiàn)在開(kāi)始呢？當(dāng)我們花時(shí)間去讀那些枯燥的規(guī)則時(shí)，為什么不嘗試去跑跑步，騎騎車。也許一不小心，我們就跑出了亞洲，沖出了世界。我想，這才是真正意義上的成功。
有自己鐘愛(ài)的事情，是幸福的。為了追求它，我們可以傾其所有。我羨慕這樣的人，嫉妒他們的那份幸福。因?yàn)槲覀儧](méi)有體驗(yàn)，所以我們不能理解他們的那份快樂(lè)。只有親自為之，我們才能領(lǐng)悟其中真正的幸福和滿足。你可以不讀所謂名人的枯燥“準(zhǔn)則”，你可以只喜歡漫畫，也許畫著畫著，一不小心，就畫了一輩子，這才是真正的成功。
讀書(shū)，是去建立一種愛(ài)，你愛(ài)它，可以因?yàn)樗鼜U寢忘食，因?yàn)樗鼟仐壥澜��；ㄟ@樣的時(shí)間去讀這樣的書(shū)，我們才能享受真正的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。讀書(shū)不應(yīng)該懷著功利的心態(tài)，不應(yīng)該為了讀而讀。沒(méi)有目的去讀書(shū)，也許某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在不經(jīng)意間卻達(dá)到了某種目的。而摻雜目的去讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，要達(dá)到你的目的，是那么的漫長(zhǎng)痛苦與艱難。
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