牽掛散文欣賞

　　何靜最近很苦惱。稍一空閑，她滿腦子都是小舒的影子。

　　小舒是去年分配來的語文老師。小舒長得帥氣，語言幽默，工作認真踏實。下午第三節(jié)課后，你經(jīng)常可以看到小舒在籃球場上的矯健身影或足球場上優(yōu)美的傳球動作。

　　小舒很快引起了學(xué)校年輕女教師的注意。剛開始，姑娘們湊到一塊興致勃勃對小舒品頭論足的時候，何靜總是不經(jīng)意地淡淡一笑。可不久，她也不自覺地留意小舒的言行了。何靜原來不喜歡大球類體育項目，可最近下午第三節(jié)課后，她不再像已有家室的女老師那樣急匆匆往家里趕，而是靜靜站在辦公室窗前，遠遠地觀看小舒和年輕男老師們打球。

　　盡管小舒和何靜畢業(yè)于同一所師范大學(xué)，按理他們是“師弟”和“師姐”的關(guān)系，可他們從未單獨交談過。他們不是一個教研組，也不教同一個年級，上下班碰面，只不過彼此點頭一笑。學(xué)校開教工大會的時候，何靜總是有意選一個遠離小舒的座位。何靜明白，她比小舒大六歲，可愛的女兒已經(jīng)上幼兒園了，丈夫?qū)λ�也不錯，她不應(yīng)該有非分之想；何靜也清楚，離小舒越近，心底的那種美妙的感覺將會越淡。她一再提醒自己不能靠近小舒，可她常有控制不住自己的時候。

　　前幾天，何靜親眼看見一個年輕漂亮的女孩來找小舒。吃晚飯的時候，可愛的女兒只因不肯吃青菜，被何靜打了一個耳光。這是何靜第一次打女兒，她自己也吃驚怎么會這樣。后來聽年輕女老師們說，那女孩不是小舒的戀人，而是出差路過此地的堂妹。那天，何靜的心情特別歡暢，上下班的路上，你可以聽見她動人的歌聲。

　　小舒的家在外地。每逢節(jié)假日，何靜總為遠離家人的小舒憂心。中秋節(jié)，她做好了家人的飯菜后，又特意另燒了一份自己最拿手的糖醋排骨，用一次性飯盒盛好，裝在黑色的塑料袋里。吃過晚飯，她悄悄出了家門，她想把糖醋排骨送給小舒�？勺叩綄W(xué)校單身宿舍門前，聽到里面年輕老師的歡鬧聲，她做了賊似地慌忙調(diào)頭回家。這一夜，何靜做了一個令自己臉紅的夢，夢中躺在她身邊的不是丈夫，而是小舒。

　　何靜覺得二十多天的寒假很漫長。春節(jié)的熱鬧氣氛，無法沖淡她心中揮之不去的牽掛。她固執(zhí)地認為小舒會給她打電話，因此連續(xù)多日以給女兒打毛線褲為由，在電話機旁的沙發(fā)上一坐就是好幾個小時。的確，學(xué)校給全體教工印發(fā)了通訊錄，辭舊迎新的時候，小舒不僅可能而且應(yīng)該給“師姐”捎來新春的問候�？芍钡介_學(xué)的前一天，何靜也沒有接到小舒的電話。

　　開學(xué)前一天的下午5點整，何靜打的趕到了火車站。她早已打聽到，途徑小舒家鄉(xiāng)的那趟火車5:10到站。天下著陰冷的小雨。何靜靜靜地站在車站廣場北面一家小店的門口�！按哼\”剛過，火車依然很擁擠。遠遠地，何靜一眼就看到了裹在人流中的小舒。何靜沒呼喚，也沒迎上去，依然靜靜地站在小店的門口。小舒匆匆鉆進一輛出租車的時候，何靜上了另一輛回家的出租車。

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