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        青春的散文

        時(shí)間:2021-03-30 13:28:35 散文雜文 我要投稿

        關(guān)于青春的散文2018年

          過(guò)去就像回形針,把青春一頁(yè)頁(yè)的固定,然后變成了一本不被出版的書。下面,小編為大家分享關(guān)于青春的散文,希望對(duì)大家有所幫助!

        關(guān)于青春的散文2018年

          關(guān)于青春的散文一:

          時(shí)光荏苒,致陪伴我們走過(guò)青春的人。

          ——題記

          似乎是一種奇妙的緣分,你們走入我們的童年,陪伴我們?cè)谟昙纠镄凶,在我們心里澆灌出一片郁金香?/p>

          君可記否?清涼寧?kù)o的早晨,一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎,那些心中的花朵便開(kāi)始萌芽。

          依稀記得,老師們?cè)谖倚闹辛粝碌氖澜纾蛟旗F繚繞,孤峰鶴影;或落葉梧桐,墻角雛菊;再或院落亭巷,青苔石階;亦或月色朦朧,光影徘徊。

          時(shí)光琥珀中,老師從未走出我的世界。從記事起,老師的身影就停留在腦海里,仍舊記得:“老師是辛勤的園丁……”或許,當(dāng)時(shí)幼稚的思想并不能有所領(lǐng)悟。時(shí)光從指間流淌,回首的剎那間,仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路,因?yàn)樯砗罂傆心銈兤谂蔚哪抗狻?/p>

          赤紅的楓葉于泥土上消融,成為時(shí)間遺留下來(lái)的印跡;老師的話語(yǔ)在耳邊縈繞,成為我們路邊的花朵,令這世間,馨香流淌。

          清早,路過(guò)小學(xué),看見(jiàn)學(xué)生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容,年輕的女老師高聲吟誦著詩(shī)文,仿佛有陽(yáng)光縷縷,輕拂學(xué)生們的臉龐。我才意識(shí)到,老師的奉獻(xiàn)果真如陽(yáng)光的照拂,令這世間,溫暖流淌。

          有人說(shuō):“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!痹谖铱磥(lái),老師自身所散發(fā)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)太陽(yáng)的光輝。

          于我們的心靈,老師留下的是一種知識(shí)的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒,伴隨我們走過(guò)一生。于現(xiàn)在,老師仍然每天與我們相伴,或許有一天,當(dāng)我回首青春,老師的身影總在光輝下閃現(xiàn),恍若神明,是一種永恒的停駐。

          我們無(wú)需言語(yǔ),身邊的老師總會(huì)陪伴我們走過(guò)泥濘,到達(dá)花香四溢的彼岸。

          歲月荏苒,時(shí)光匆匆,無(wú)論多久都會(huì)有一個(gè)畫面刻于心間:“講臺(tái)上的身影依舊清晰,學(xué)生們的臉上蕩漾著陽(yáng)光……這世上的一切靈慧都誕于此。

          我們身邊的老師,亦會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,成為我們青春的守路人。

          關(guān)于青春的散文二:

          “如果多年前無(wú)法遇見(jiàn),是否永遠(yuǎn)無(wú)法遇見(jiàn),在大霧喧囂了城市每一個(gè)角落的歲月里,蘆葦循序萌發(fā),然后漸進(jìn)死亡,翅膀匆忙地覆蓋了天空,剩下無(wú)法啟齒的猜想,沿路撒下海潮的陰影!

          夜里的空氣是格外清新的,于是一切就變得很微妙,眼神有了溫度,手心有了濕氣。那個(gè)似乎要盛開(kāi)的夏天,陽(yáng)光里有了最繁盛的拔節(jié),時(shí)間匆匆地流過(guò),浮草開(kāi)出了伶仃的花兒。傍晚,落日關(guān)上了沉重的大門,我在門外看著一個(gè)又一個(gè)慢慢疏離的影像,讀著一本又一本沒(méi)有結(jié)局的書,看著掌心的紋路一條條交叉相連,在這個(gè)交點(diǎn)相遇卻在另一條曲線上向外延伸。

          喜歡靠在樹(shù)下看著葉子間隙里的陽(yáng)光,斑斕而不刺眼,隨著風(fēng)的吹過(guò)散落在干凈的臉龐上,就像一只幸福的梅花鹿在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。如果讓我作為一個(gè)記錄者,我想那一定是我莫大的'悲哀,看著身邊的人逐個(gè)消失,還要見(jiàn)證一場(chǎng)場(chǎng)生離死別,這是我最不愿看到的。都說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,可總是感覺(jué)自己一次次陷入無(wú)法自拔的故事情節(jié)里,扮演著故事里的解說(shuō)者和一個(gè)毫無(wú)干系的旁聽(tīng)者,卻無(wú)法劃清兩者的界限,在夾縫中艱難地生存,痛苦得快要窒息。一直在想,如果上天安排兩個(gè)人無(wú)法遇見(jiàn),是否真的無(wú)法遇見(jiàn)呢?茫茫的人海中,一定會(huì)有人給我答案,讓我不再迷茫。

          “如果離開(kāi)是重新找到出路的唯一選擇,我寧可徘徊在原地,等待著一線生機(jī),可以讓我在舊的故事里延續(xù)新的生命,使過(guò)去的往事變得豐富多彩起來(lái)。”

          閑暇之時(shí)買了張CD,是黑白鋼琴演奏曲。里面有一首《LOVE STORY》讓人記憶猶新,動(dòng)人的旋律圍繞在耳邊,就好像是不小心墜入凡間的天使在傳唱愛(ài)的福音,令人很快就可以忘記離別之苦。

          關(guān)于離別,多少癡情男女為愛(ài)淪陷;關(guān)于離別,多少地方成為最難以忘卻的起點(diǎn)抑或終點(diǎn);關(guān)于離別,多少人因傻傻等候浪費(fèi)了時(shí)間而虛度光陰;關(guān)于離別……

          校園里搖動(dòng)的樹(shù)葉在高墻下相互問(wèn)候,后山的田地里大片的霧色蒙蒙;滿眼的綠,映入灰色的天空中,似乎頃刻便能倒出鋪天蓋地的大雨滂沱?粗阏驹跇(shù)下的背影轉(zhuǎn)身離開(kāi),潔白的衣裙隨著微風(fēng)輕輕抖動(dòng),長(zhǎng)發(fā)不斷地飄,飄進(jìn)了我的心里,脆弱的心為之震撼,恰似掉入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,我在深淵里仰天長(zhǎng)嘯,悲痛萬(wàn)分;獨(dú)自飲恨在黑色的泥濘之中,漸漸化作一粒塵埃,隨風(fēng)飄落,不辨西東。

          離散,一個(gè)夏天里開(kāi)始了不斷的離去和想念。

          關(guān)于青春的散文三:

          告別少時(shí)的幼稚,漫步在青春的花園,看著那條鋪在腳下的路,抬頭向前望去,在未來(lái)的路上將會(huì)出現(xiàn)各種阻礙、各種陷阱,而我們只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備,和伙伴們一起努力,用我們的辛勤與汗水編織成一個(gè)無(wú)法被復(fù)制的只屬于我們個(gè)人的青春。

          正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

          青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

          青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……

          青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!

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