用錢堆不出好孩子優(yōu)秀散文
在教育孩子上，可別迷信有錢能使鬼推磨，北京青年報(bào)：用錢堆不出好孩子。今天看到洛杉磯時(shí)報(bào)上的一篇報(bào)道，多少可以說明點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。據(jù)報(bào)道，研究發(fā)現(xiàn)，那些使用嬰兒教育錄像、希望培養(yǎng)出小小愛因斯坦的父母?jìng)�，結(jié)果卻事與愿違，自己的孩子非但不聰明，反而詞匯量比其他孩子還少。你看這事兒鬧的。這不是既糟蹋銀子、又耽誤了孩子前程嗎？
華盛頓大學(xué)一位教授公布的這項(xiàng)最新研究結(jié)果顯示，每年花費(fèi)大量錢財(cái)購買教育錄像的父母?jìng)儯X是白花了。他和同事們對(duì)1000名父母的調(diào)查以及對(duì)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果表明，每天觀看《愛因斯坦寶寶》等流行系列教育錄像的8至16個(gè)月大的嬰兒，反而比同齡孩子少掌握了6至8個(gè)詞匯。真不知道是不是給了那些熱衷于花冤枉錢的爸爸媽媽們當(dāng)頭一棒。
看來在教育孩子上花冤枉錢的還不只是中國(guó)家長(zhǎng)，老美們也難免吃虧上當(dāng)。當(dāng)然，并不能因?yàn)檫@個(gè)研究就全面否定早期教育，但如果以為只要舍得在經(jīng)濟(jì)上投入，就一定能把孩子培養(yǎng)好、教育好那肯定是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
剛剛還讀到了另一篇報(bào)道：一家三兄妹今年同時(shí)考上了大學(xué)的新聞。之所以成為新聞，是因?yàn)檫@是個(gè)一貧如洗的家庭，老大、老二早就因貧困而輟學(xué)打工供老三上學(xué)，老三每次拿到了習(xí)題卷子從不直接寫答案，而是等哥哥、姐姐做過后才自己做。就這樣，赤貧家庭的兒女們打著工都考上了大學(xué)，而多少當(dāng)祖宗供著、請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)家教、上了無數(shù)個(gè)輔導(dǎo)班的`少爺小姐們卻名落孫山？后者缺少的不是經(jīng)濟(jì)的實(shí)力，而是學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
另據(jù)報(bào)道，廣東辦了個(gè)暑期培訓(xùn)班，8天敢收8800元，還是有不少家長(zhǎng)心甘情愿地掏這份錢，家長(zhǎng)之友《北京青年報(bào)：用錢堆不出好孩子》。據(jù)說，培訓(xùn)班可全面提升孩子的學(xué)習(xí)能力、記憶力和新思維能力。你說，這三種能力哪種可以量化？哪種能力有科學(xué)的方法和指標(biāo)加以衡量和判斷呢？如同一瓶礦泉水，說它有多少礦物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)成分，老百姓是無法檢測(cè)的。天價(jià)輔導(dǎo)班之所以“天價(jià)”還有市場(chǎng)，全都是家長(zhǎng)們慣的。至于效果嘛，不敢說一點(diǎn)兒沒有，但指望這樣的班培養(yǎng)出真正的人才來，一個(gè)字：玄；兩個(gè)字：太玄。
如今有一種說法，說的是非智力因素在成功中占的比例已經(jīng)達(dá)到了80%。就算沒這么大的比例，但其在成功中發(fā)揮著重要作用也是大家公認(rèn)的。如果真是這樣，可以肯定地說，非智力因素靠天價(jià)培訓(xùn)是培訓(xùn)不出來的。吃苦耐勞的精神、鍥而不舍的意志、精誠(chéng)合作的品質(zhì)、交往溝通的能力，都不是在幾天之內(nèi)速成的，而是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴歷練、積累起來的。
那種以為為孩子花了錢、花了大錢就等于盡到了責(zé)任的父母，是最不稱職的父母。前面提到的那位華盛頓教授的建議是，與其把錢花在購買教育錄像上，還不如常常給孩子讀書、講故事。實(shí)際上，父母是孩子最好的老師。如果父母真的在乎孩子，不花巨款也能辦大事兒。多和孩子交流，多帶孩子外出，多讓孩子經(jīng)風(fēng)雨見世面，多給孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，多給孩子發(fā)展和成長(zhǎng)的自由和空間，在很大程度上都可以起到促進(jìn)孩子成長(zhǎng)、成人、成才的作用，而這些都是靠錢買不來的。
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