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        畢淑敏的經(jīng)典散文

        時(shí)間:2024-07-01 09:59:48 散文雜文 我要投稿

        畢淑敏的經(jīng)典散文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹缴⑽牡纳碛鞍?散文的特點(diǎn)是通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些片段或事件的描述,表達(dá)作者的觀點(diǎn)、感情。那么你真的知道要怎么寫散文嗎?下面是小編為大家收集的畢淑敏的經(jīng)典散文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        畢淑敏的經(jīng)典散文

        畢淑敏的經(jīng)典散文1

          有一天,我先生對(duì)我說,以前結(jié)婚的時(shí)候,也沒送過你什么禮物,F(xiàn)在我補(bǔ)送你一個(gè)金戒指吧。

          我說,心意領(lǐng)了,但金器我是不要的。

          先生笑了,說你肯定是舍不得錢。其實(shí)買金很合算,戴在手上,是件裝飾品,除了好看,本身的價(jià)值也還在。不喜歡這個(gè)樣式了,還可以打成新的樣子。你為什么不喜歡?

          我說,我算的是另一筆賬啊。

          他很感興趣,讓我說個(gè)明白。

          我說,我是一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女,戴了金,干起活來就不方便了。俗話說,遠(yuǎn)路無輕載。

          先生就笑了,說你以為我會(huì)給你買一個(gè)多么沉重的金鎦子?想得美。我們只能買個(gè)金戒指,不過幾克重。

          我說,你聽我說。我每天伏在桌前,不辨晨昏地寫作。在電腦上敲出一個(gè)字,最少要擊鍵兩次。就算這個(gè)戒指五克重吧,手起手落,一個(gè)字就要多耗十克的重量。天長(zhǎng)日久地下來,就不是一個(gè)小數(shù)目。假設(shè)我要寫一部百萬字的長(zhǎng)篇小說,這小小的戒指就化作十噸的金坨,綴在手指的`關(guān)節(jié)上,該是多么大的負(fù)擔(dān)!要做的事情太多,路遠(yuǎn)不勝金。

          先生說,要不我們買一條金項(xiàng)鏈,你寫作的時(shí)候脖子總是不動(dòng)的。

          我說,我不喜歡項(xiàng)鏈的形狀,它是鎖鏈的一種。我崇尚簡(jiǎn)潔和自由,覺得美的極致就是自然。再說我多年之前就被X光判了頸椎增生,實(shí)在不忍再給沉重如鉛的脖子增加負(fù)擔(dān)。

          先生嘆了口氣說,作為一個(gè)女人,你渾身上下沒有一克金,真的不遺憾?

          我說,我有許多遺憾的事情,比如文章寫得不漂亮,做飯的手藝不精良,一坐車就頭暈,永遠(yuǎn)也織不出一件合身的毛衣……但對(duì)金子這件事不遺憾。

          先生說,你這是反潮流。

          我說,不是反潮流,實(shí)在是無所謂。金是什么?不就是地球上的一種不算太少也不算太多的金屬嗎?有了這種金屬就象征你高貴,沒有這種金屬就注定卑賤嗎?這顆星球上還有很多種稀有金屬,比如鉑,比如銠,比如能造原子彈的鈾和鐳……都比金昂貴得多。我們不可能把所有的金屬都披掛在身,金屬除了它在工業(yè)上的用途,并不代表更多的含意。

          如果你喜歡,你就佩戴好了,就像鄉(xiāng)下的女孩在春天里,把一支野花簪在發(fā)梢。如果你因了種種的緣故,沒有一克金,那也沒有什么可怯懦的,依然可以挺直腰桿,快快樂樂的生活。

          作為一個(gè)女人,如果我們擁有天空和海洋,如果我們擁有知識(shí)和事業(yè),如果我們擁有自信和尊嚴(yán),如果我們擁有親人對(duì)我和我對(duì)親人的摯愛,我們的生命就很完滿。

          擁有已太多,無金又何妨!

        畢淑敏的經(jīng)典散文2

          我贊美菊花,因?yàn)榍锾斓木栈ㄖS富,顏色絢麗多彩,十分美麗。有似火的紅色,如火如荼;有賽金的黃色,金光閃閃;有勝雪的白色,純潔無比;有嬌嫩的粉色,清淡高雅;有淡雅的紫色,還有珍貴的綠色,桔黃的半紫半黃的白里摻黃的紅中帶白的……,在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅,色彩多得似天池的五彩繽紛,使人百看不厭。

          北國(guó)的落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏,直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。

          感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國(guó)綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。

          太陽還是如此的年輕,尤其在這夏天,總是這么狠狠地發(fā)光發(fā)熱,好象怕別人看不到似的,那威力大得撐破了云,光仿佛是要把每一處角落都有填滿一樣,叫人被曬處不舒服——就這么熱著吧,待到熱出一身汗來,風(fēng)吹過也就涼了。樹蔭下,老是零零碎碎地鋪著幾塊光斑,樹稍晃,那光斑就像是在蠕動(dòng),慢慢地把那陰暗給吞噬了……

          老師,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

          吊蘭上的雪越來越厚越來越重,好像要把吊蘭壓塌,可吊蘭一動(dòng)不動(dòng),仿佛要和大雪抗?fàn)幍降。就這樣,吊蘭在暴風(fēng)雪中堅(jiān)持了一天兩天三天…直到冬天快過完了我才記起它。我撥開厚厚的積雪,看見了它一片發(fā)黃的葉子,我把積雪全部清理開,看見吊蘭的一片片葉子都泛著黃,無力地垂到花盆上。

          蛻皮時(shí),蛇的'新舊皮之間會(huì)分泌出一種液體,這種液體有助于蛇的蛻皮。從蛇蛻的外衣直徑和長(zhǎng)度可測(cè)出蛇重量甚至說出蛇的名稱。蛇蛻皮后不久,流動(dòng)量增大,覓食量增加,體況逐漸恢復(fù)。跟著氣溫逐漸上升,到月下旬至月上中旬入進(jìn)發(fā)情期。

          深秋,天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉,引來無數(shù)旁聽者;冰雹的鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。聽,我們已經(jīng)隱隱聽見了它們出征的腳步聲;看,雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開場(chǎng)。瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏,它們吹響了提醒野生動(dòng)物們的越冬的最后一聲警笛。

          聽,那優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌詞,高昂的曲調(diào),這是一首曲子給人的直觀感受,除此之外你還能聽出什么?我還聽到了演奏者內(nèi)心的感情,或愉悅或憂傷或激昂。對(duì)于一首曲子,人們往往更在意它的旋律,少了一份直達(dá)內(nèi)心深處的傾聽。

          走進(jìn)美麗的校園,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓呈“凸”字形,樓旁聳立著一根銀光閃閃的旗桿,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷奪目的五星紅旗,她像一團(tuán)火,映照著整個(gè)校園。登上頂樓,可以觀賞到整個(gè)校園的美麗景色。

          雨,漸漸大了,我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”,,情不自禁的打開了窗戶,撲面而來的是徐徐春風(fēng),頓時(shí)讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上,涼涼的,很舒服,順勢(shì)帶來一股清新的泥土氣息,我瞬間被這天然的美酒所陶醉。

          桑桑把信揣到懷里。桑桑走出樹林時(shí),忽然覺得自己是電影里的地下工作者了。他有一種神秘感神圣感,還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他上路時(shí),還探頭探腦,四下張望了一下。這完全沒有必要,因?yàn)橹車緹o人,即便有人,誰會(huì)去注意他呢?

          讓我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng),其實(shí)是一個(gè)風(fēng)景秀美的小山村,山村四周連綿起伏的山巒手挽手呵護(hù)著這里的人們,如同一個(gè)慈祥的母親深情的凝視著懷中的孩子。多少次趟過記憶的長(zhǎng)河,多少回穿越時(shí)空的邃道,跋山涉水,夢(mèng)回這山清水秀的故鄉(xiāng)。

          “沙沙沙,沙沙沙……”雨逐漸小了。燕子是位名副其實(shí)的報(bào)春天使,一身烏黑的羽毛,像黑緞子一樣光滑漂亮。一對(duì)輕快靈活的翅膀,肚皮上長(zhǎng)著雪白的絨毛,身上黑白分明,格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴,使小燕子更加可愛了。

          我們每個(gè)人都應(yīng)該有高尚的思想和科學(xué)的信仰。大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱。理想和信仰就是人生大廈的支柱。航船破浪前進(jìn),是因?yàn)橛斜鎰e方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤。列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它前進(jìn)的軌跡,理想和信仰就是引導(dǎo)人前進(jìn)的軌跡。

          秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一體。而后,一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的,竟是一派赫然金黃!

          我本不是一個(gè)理想偉大的人,因?yàn)槲乙呀?jīng)記不起當(dāng)年落筆寫下的理想作文了。但是我肯定地說,我記得當(dāng)年寫關(guān)于理想的作文的時(shí)候,肯定想過當(dāng)個(gè)警察或者老師,但是因?yàn)檠劬栴},不能當(dāng)警察,對(duì)于這個(gè)理想,父親還有記憶。而對(duì)于老師的理想,因?yàn)椴幌胝`人子弟而最終落空了。

          原來太陽光是由七種色光混合而成的,下雨后,空中懸浮著許多小水滴,它們就像三菱鏡一樣,一部分太陽光經(jīng)折射和反射而形成在雨幕中的七種色光,就形成了彩虹。我回到家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在噴霧器的瓶子里裝上水,對(duì)著太陽照射,一條人造彩虹就出現(xiàn)了。

          祖國(guó)的語言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳;祖國(guó)的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長(zhǎng)城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有漢魏風(fēng)骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闋,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。

          少女臉形秀麗端莊,濃密的黑發(fā)松松地披在肩上,她側(cè)著身體,眼睛注視著窗外幾個(gè)游戲的孩子。她的耳輪白皙而優(yōu)美,仿佛是溫潤(rùn)的玉做成的……她的臉頰豐滿,鼻子端正,黑黑的大眼睛嫵媚動(dòng)人,耳朵上穿了小孔,大概是預(yù)備戴耳環(huán)吧,她帶著那種小演員的活潑而調(diào)皮的神氣,知道自己長(zhǎng)得美,時(shí)而也露出幾分羞澀。

          就像世界上沒有完全相同的兩片葉子一樣,每個(gè)人都有一份自己獨(dú)特的優(yōu)秀.善于寬容別人的缺點(diǎn),善于更多地欣賞別人出色之處,不僅體現(xiàn)為開闊的胸襟,還體現(xiàn)為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發(fā)現(xiàn)自己最出色地地方,越能充分發(fā)揮自己地潛能,越能夠擁抱成功。

          從前,在一個(gè)美麗的小村莊前面,有一條彎彎曲曲的小河。這條小河清澈見底,像一面明亮的大鏡子,它清得能看見河底的小魚在嘻戲,能看見河底數(shù)不清的小石塊兒。河底住著一群非常友好的魚兄弟,它們每天都在一起做游戲,簡(jiǎn)直形影不離無話不談。當(dāng)?shù)氐娜藗兌挤浅圩o(hù)這條小河,從來不污染它。

          楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?,那菊花,它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的紅的白的紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒霜,爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,開得到處都是,簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界

          我俯身撿起一片銀杏樹葉細(xì)細(xì)的端詳起來。這片銀杏樹葉是金黃色的,只有葉子的邊緣才只是有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色;銀杏葉像一個(gè)扇子一樣,葉脈并不是很清楚了,銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑,像一條金黃色的絲綢,聞起來還摻雜著淡淡的清香。

          如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

          圓月高高掛在深藍(lán)色的天空上,她那圓圓的臉上露出甜甜笑容,靜靜也望著大地,幾朵灰白色的薄薄的云繞在她身邊,宛如仙女翩翩起舞,皎潔的月光給大地又披上了銀灰色的紗裙。照亮了萬物,照亮了花瓣,顯得花兒更加的嬌美,這更加引起我對(duì)月亮公主的喜愛。

          是的,在生命的成長(zhǎng)歷程中,幾經(jīng)蛻變,幾經(jīng)歷練,生命已被注入更為廣義的外延。在歷史的長(zhǎng)河里,生命以其獨(dú)有的倔強(qiáng)和高傲,永居“萬類之首”的寶座,永飾大自然的領(lǐng)航員。因此,我們不再害怕生命的脆弱,不再擔(dān)心生命的短暫,生命以其堅(jiān)韌的個(gè)性,把整個(gè)“進(jìn)化”訴說得淋漓盡致,把整個(gè)自然界演繹得燦爛多姿,五彩斑斕……

          “一分耕耘,一分收獲!辈灰碌貌坏,勇敢地去面對(duì),努力地付出。你種下一棵樹種,它終會(huì)成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會(huì)成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結(jié)果。

          雨停了,空氣也變得濕潤(rùn)起來,絲絲涼風(fēng)徐徐吹過,山上的花草樹木一改懨懨的模樣變得神清氣爽。路邊的花草葉上也多了幾顆露珠,晶瑩剔透,宛如顆顆翡翠,泥土中又散發(fā)出一種獨(dú)特的氣息,使原本丑陋黑黑的它,多了幾分色彩。

        畢淑敏的經(jīng)典散文3

          捧讀了畢淑敏的散文集子——《北極光的微笑》。很久了,我都沒靜下心來,讀一會(huì)書,覺得腦子里面,慢慢空曠了。

          作為從醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)過來的專業(yè)作家,畢淑敏的文字我了解的不多。但是讀了她的之后,我感到了一種生命的態(tài)度。那就是對(duì)生命悲觀敬畏,對(duì)生活樂觀前行。

          她寫的柳枝骨折,我是第一次看到,但是最后一句話深深觸動(dòng)了我,大概意思是,去山里砍柴,最難砍的地方就是樹枝愈合的那道傷疤。也許是為了愈合付出了更多的.養(yǎng)分,也許是因?yàn)橛袀,摻雜了太多的盤根錯(cuò)節(jié)。其實(shí)樹是這樣,人也這樣。這就是為什么很多人失戀難忘、很多人懷舊戀舊的原因吧。

          她關(guān)于友誼的論述相當(dāng)精準(zhǔn),精準(zhǔn)到像是在用手術(shù)刀解剖一條狗或者是一只青蛙。友誼是無法轉(zhuǎn)讓、無法傳承、無法回頭的旅程,友誼是那么貪婪,需要人一生去呵護(hù)。有人炫耀朋友很多,但畢淑敏一針見血地指出:真正的友誼汁液不是滲出,而是稀釋。簡(jiǎn)單說,就好比心靈的容積是一定的,你裝的人越多,分享到這種心靈之交的份額就越小。

          對(duì)此我深信不疑,人說,人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。不必為沒有那么多前呼后應(yīng)而落落寡歡,而是要想,只要我說喝酒,他就不會(huì)說打,哪怕他說,他有了婚外情,我也不會(huì)第一時(shí)間上升到道德高度,首要做的,是怎么辦才能處理好。狐朋狗友,有時(shí)也是很可愛的詞兒。

          她寫到了機(jī)遇:從某種程度上講,機(jī)遇就是一種位置。長(zhǎng)在深山里的樹木,有一派仙風(fēng)道骨;長(zhǎng)在人行道上的樹,會(huì)呼吸到濃烈的煙霧。樹無力選擇生長(zhǎng)的地點(diǎn),樹只有努力扎根生長(zhǎng)。很像在說一次投胎,投胎也是技術(shù)活。也許含著金鑰匙出生的孩子,一落地,就比我苦巴巴地奮斗十多年還牛。那咋辦呢?不過了么?不還是得痛快笑著么?

          我用了大概三個(gè)小時(shí)看完了這本書,抽了兩次煙,覺得這本書讀的值得。沒有矯情的呻吟,沒有嚴(yán)肅的說教,說的都是大實(shí)話,但又那么中聽,那么樸實(shí)。

          也許就跟武林高手一樣吧:一般頂級(jí)高手都是招數(shù)平實(shí),內(nèi)力深厚。比如風(fēng)清揚(yáng)。

          也許就跟打一樣吧:一般頂級(jí)高手都是把常規(guī)武器開發(fā)成變態(tài)大招,比如杜蘭特的投籃,準(zhǔn)到令人發(fā)指。

        畢淑敏的經(jīng)典散文4

          大家不止一次地想法治她這個(gè)毛病。早春天,男生把飄落的楊花墜,偷偷地夾在她的書頁里。待她走進(jìn)教室,翻開書,眼皮一翻,身子一軟,悄無聲息地癱到桌子底下了。從此再不敢鍛煉她。

          許多年過去,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我下廚,她在一旁幫忙。我擇柿子椒的時(shí)候,突然鉆出一條青蟲,胖如蠶豆,背上還長(zhǎng)著簇簇黑刺。我下意識(shí)地將半個(gè)柿子椒像著了火的手榴彈扔出老遠(yuǎn)。然后用殺蟲劑將那蟲子撲死,才想起酷怕蟲的女友,未曾聽到她驚呼,該不是嚇得暈厥過去了吧?

          回頭尋她,只見她神態(tài)自若地看著我,淡淡說,一條小蟲,何必如此慌張。我比剛才看到蟲子還愕然地說,啊,你居然不怕蟲子了?吃了什么抗過敏藥?

          女友苦笑說,怕還是怕啊。只是我已經(jīng)練得能面不改色,一般人絕看不出破綻。你知道我為啥怕蟲子嗎?我撇撇嘴說,我又不是你媽,我怎么會(huì)知道啊!

          女友說,你可算說到點(diǎn)子上了,怕蟲是和我媽有關(guān)。我小的時(shí)候,有一次叫蟲蟄了。從此以后我媽只要看到我的身旁有蟲子,大喊大叫地嚇唬我……一來二去的,我成了條件反射,看到蟲子,真魂出竅。

          后來如何好的呢?我追問。

          女友說別急,聽我慢慢說。有一天,我抱著女兒上公園,那時(shí)她剛剛會(huì)講話。我們?cè)诹质a路上走著,突然她說,媽媽……頭上……她說著,把一縷東西從我的發(fā)上摘下,托在手里,邀功般地給我看。

          我定睛一看,魂飛天外——一條五彩斑斕的蟲子,在女兒的小手內(nèi),顯得猙獰萬分。

          我第一個(gè)反應(yīng)是要像以往一樣昏倒,但是我倒不下去,因?yàn)槲冶е业暮⒆。如果我倒了,?huì)摔壞她。第二個(gè)反應(yīng)是想撕肝裂膽地叫一聲。但我立即想到,萬萬叫不得。我一喊,會(huì)嚇壞了我的孩子。于是我硬是把噴到舌尖的叫,咽了下去。如果我害怕,把蟲子丟在地上,女兒一定從此種下了蟲可怕的印象。在她的眼中,媽媽是無所不能無所畏懼的,如果有什么東西把媽媽嚇成了這個(gè)樣子,那這東西一定是極其可怕的。

          我顫顫巍巍地伸出手,長(zhǎng)大以后第一次把一只活的蟲子,捏在手心,翻過來掉過去地觀賞著那蟲子,還假裝很開心地咧著嘴,因?yàn)榕畠赫谀坎晦D(zhuǎn)睛地看著我呢。那一刻,真比百年還難熬。女兒清澈無瑕的目光籠罩著我,我不能有絲毫的退縮,我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她……

          不知過了多久,我把蟲子輕輕地放在了地上,我對(duì)女兒說,這是蟲子。蟲子沒什么可怕的.。有的蟲子有毒,你別用手去摸。不過,大多數(shù)蟲子是可以摸的……

          那只蟲子,在地上慢慢地爬遠(yuǎn)了。女兒還對(duì)它揚(yáng)揚(yáng)小手,說“拜……”。我抱起女兒,半天一步都沒有走動(dòng)。衣服早已被粘粘的汗浸濕。

          女友說完,好久好久,廚房里寂靜無聲。我說,原來你的藥,是你的女兒給你的啊。

          女友糾正道,我的藥,是我給我自己的,那是對(duì)女兒的愛。

        畢淑敏的經(jīng)典散文5

          再一次翻開那本書,那本令人苦惱又不得不看的散文集,那碗難以品味出其滋味的心靈雞湯——《畢淑敏散文》。

          文字平凡卻充滿魔力,敘事雖小卻引人深思。一句句樸素的語句,讓我看了一遍又一遍卻仍沒悟透,或許是我的生命之路才剛剛起步,閱歷太少。又或者是畢淑敏將文章寫的太深?yuàn)W,其實(shí)這些都不是主要的,總結(jié)一點(diǎn),應(yīng)當(dāng)是畢淑敏的人生經(jīng)歷的豐富吧。

          她有著一段令人回味的從醫(yī)經(jīng)歷。自幼參加軍隊(duì),成為了一名軍醫(yī)。之后轉(zhuǎn)業(yè)回到北京成為了一名主治醫(yī)生,同時(shí)也是國(guó)家一級(jí)作家,這樣的生活持續(xù)了二十年,在這段時(shí)間中,她開始了專業(yè)的寫作生涯。并成為了一名心理咨詢師。

          作為一名作者中的白衣天使,見到了人世間的辛酸冷暖,生死離別,自然對(duì)生命與愛以及那些厄運(yùn),挫折有了自我的領(lǐng)悟,這些領(lǐng)悟被作者化為文字融在文章中。一篇《關(guān)于生命與命運(yùn)的`遐想》點(diǎn)明了人的出生就已經(jīng)開始迎接死亡了,當(dāng)然,這是在狹義上的?墒窃谒劳龅谋尘跋,世俗的影響已經(jīng)很小很小了,死亡前夕,大奸大善,都有了一個(gè)宣泄。這篇文章,議論很多,討論很廣。能夠把它歸為對(duì)死亡的深度剖析,我至今無法完全理解。

          再說另一篇文章——《童話中的苦難》這篇文章是對(duì)于苦難的理解,她將一些童話進(jìn)行分類討論,“灰姑娘”受到家庭虐待的痛苦,“賣火柴的小女海”饑寒交迫的痛苦,以此來告訴我們,苦難是無法避免的,命運(yùn)是無情的,它不會(huì)偏袒任何一個(gè)人,哪怕是幼小,哪怕是年邁,所以我們要學(xué)會(huì)試著去應(yīng)對(duì)苦難。只要你活著,什么都得受著,變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

          乍一眼望去,或許你會(huì)認(rèn)為畢淑敏的文章大多是不進(jìn)取的,其實(shí)不然,這只可是是作者對(duì)生死的客觀理解。幾乎所有描述不進(jìn)取事物的文章末尾都有一段類似于總結(jié)全文的話。這,或許才是這些事物中提取出來期望我們做到的吧。

          畢淑敏的文章,都是進(jìn)取的。你看它一遍,二遍,三遍,它就暖你心田一遍,二遍,三遍。

          進(jìn)取吧!向上吧!看開你緊閉的心窗。朝著人生的完美道路前進(jìn)吧!

        畢淑敏的經(jīng)典散文6

          這個(gè)學(xué)期我學(xué)的畢淑敏的文章——《學(xué)會(huì)看病》 。便去深入的去了解她。這篇讀后感是我所取感悟所寫的。

          文章講述了庫瑪里女神的神圣,但入選艱苦,只有毫無瑕疵的少女才能勝任。當(dāng)上女神之后,這孩子便離開了平凡的'世俗生活,斷裂了正常的人生軌跡,在莊嚴(yán)寂寞的宮殿里,開始她榮耀而有孤獨(dú)的生涯。她們也容易失去一切,當(dāng)她們真真正正成為一個(gè)女人的時(shí)候,便是她們退位,也就是一無所有的時(shí)刻。

          由此我感受到成為活女神庫瑪里,對(duì)于女孩來說是一種偶然,但她被貶低的命運(yùn)又是必然的。女神固然神圣,入選固然嚴(yán)格,對(duì)于每個(gè)女孩來說任期的這幾年非常幸福,但退位了,生活立即變得真實(shí)而有殘酷。由于幾乎沒有讀過書,再加上長(zhǎng)期與社會(huì)脫節(jié),她沒有知識(shí),不懂人際間的交流,難以面對(duì)巨大的落差。

          女神擁有高貴的首飾,但卻沒有自由。鄰家女孩樸素,但卻擁有世間最寶貴的東西——自由。

        畢淑敏的經(jīng)典散文7

          看到并記住畢淑敏這個(gè)名字,是由一篇《孝心無價(jià)》開始,文章用確切而真實(shí)的語句告誡天下的兒女:抓緊時(shí)間盡孝,趁父母健在的光陰,因?yàn)槭郎嫌行〇|西能夠彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。

          因此深深的感謝這么一位女性,能用美妙的文字、真實(shí)的事例為眾生敲響親情的警鐘,使世間少了幾位必須要去尋找“后悔藥”的凡夫俗子,這才是文字工作者對(duì)社會(huì)實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

          再讀畢淑敏源于她的《提醒幸!,文章如題目一樣,無一個(gè)贅字、一句廢話,猶如一針清醒劑,使讀者由眼睛吸收,而滲透至心靈。它反映了一種人生態(tài)度,是對(duì)“知足常樂”的另一種詮釋,直達(dá)現(xiàn)代人浮躁、郁悶這個(gè)心理病灶,因而被選入初中語文教科書,。

          《不宜重逢》寫出了許多人用事實(shí)驗(yàn)證過的真理,誰都經(jīng)歷過初戀或暗戀的時(shí)光,幾年過后,幾十年過后,還是不要刻意相逢為好,正所謂:相見不如懷念。事過境非,想追憶的往事放在心里,真誠(chéng)的祝福也放在心里,以前的暗戀盡管很苦、很澀,當(dāng)年未表達(dá)是缺乏勇氣,如今不提起是不忍,不忍驚擾了心底那一潭清泉,不要說,不要說,一說就錯(cuò)!

          教育孩子是個(gè)永恒的話題,她用自己作為心理學(xué)博士的專業(yè)知識(shí),在《我的成長(zhǎng)我做主》一書中告訴青少年一系列心理問題的答案,幫忙他們擺脫孤獨(dú)、狹隘、悲觀,從而健康快樂的成長(zhǎng)。

          喜歡畢淑敏,因她是位素面朝天的女人,是位有深刻的社會(huì)職責(zé)感的女人,是位因閱歷而無年齡感的女人,如果世間有更多這樣的女人,與音樂、書為伍、為善良、正直為伍,將無所謂漂亮與否,都會(huì)如散發(fā)著陽光氣息的花草,將周圍裝扮得愈加美麗……

          我最喜愛畢淑敏的《提醒幸福》了,它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。

          現(xiàn)實(shí)生活上,每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì)一帆風(fēng)順,或許是遭到意外,或許是碰到綁匪,或許是破產(chǎn)的危機(jī),這些都會(huì)給你造成災(zāi)難或者損失,甚至使你一無所有。這時(shí),有的`人悲痛欲絕,怨天尤人,有的人則是“不以物喜,不以已悲!蔽覀兙蛻(yīng)以樂觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)人生中的一些災(zāi)難!爱(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福,因?yàn)槲覀冞有健康的身體!卞X沒了能夠重新賺過,至少,我們還擁有健康的身體,這也是一種幸福呵!爱(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人能夠依然微笑著說:“我很幸福,因?yàn)槲疫有一顆健康的心!

          每個(gè)人的人生際遇各不相同。就應(yīng)說上帝對(duì)你有多重視,它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說過:每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果,它個(gè)性青睞你的話,缺陷也就大些。我們一出生就沒有了選取的余地,那我們就唯有勇敢地去應(yīng)對(duì),努力地去奮斗,經(jīng)過了這些挫折之后,就會(huì)有好日子等著你!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!比松褪沁@樣,先苦后甜,這才是最真實(shí)的人生。

          人,從呱呱墜地起就要對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),盡自己最大力量去完成每一件事,因?yàn)槲覀兩钪袩o時(shí)無刻不存在意外,這些意外可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生在自己身上,人不可能明白自己的生命有多長(zhǎng),如果每件事情都馬虎了事,就對(duì)不起自己,對(duì)不起自己存活下來的使命,所以我們要做到,認(rèn)真活好每一天,認(rèn)真做好每一件事。就算是某天遇到點(diǎn)什么意外,也對(duì)得起自己,不枉活了一次。

          我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在災(zāi)難降臨時(shí),要提醒自己坦然樂觀地去對(duì)待;志得意滿的時(shí)候,也不要忘了提醒自己,災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上,所以我們要加倍地珍惜幸福,享受幸福。要明白在任何時(shí)候,任何狀況下,幸福都會(huì)存在的,如果我們每一個(gè)人都以樂觀的態(tài)度對(duì)待人生,對(duì)待生活,我們的生活會(huì)更多彩,世界會(huì)變得更加美麗。

          女人,是位有深刻的社會(huì)職責(zé)感的女人,是位因閱歷而無年齡感的女人,如果世間有更多這樣的女人,與音樂、書為伍、為善良、正直為伍,將無所謂漂亮與否,都會(huì)如散發(fā)著陽光氣息的花草,將周圍裝扮得愈加美麗……

        畢淑敏的經(jīng)典散文8

          一個(gè)藍(lán)色的橡皮泥蘿卜,擺在桌前,預(yù)示著自我未滿足的童年。你也許會(huì)說:“蘿卜不是紅色的嗎?怎樣變成藍(lán)色蘿卜呢?”如果你想明白答案,就來讀一讀畢淑敏的《藍(lán)色蘿卜》吧!

          蘿卜和童年,兩個(gè)完全沒有關(guān)系的東西,卻在作家的神來之筆下,顯得密切相關(guān),人的一生有幾個(gè)童年呢?答案永遠(yuǎn)只會(huì)有一個(gè)——1個(gè)童年。這篇文章中的一位母親,只因?yàn)樽晕业?虛榮與粗暴,奪去了自我孩子的僅有童年,請(qǐng)家長(zhǎng)捫心自問,自我的童年是否過的愉快、無憂無慮呢?對(duì)于我來說,一個(gè)初中生來說,童年是遙遠(yuǎn)的、是夢(mèng)寐以求的,在我心中它是比金錢貴萬倍,可是它已離我而去。

          畢淑敏是一位感性與多情的心理學(xué)者,在文章中,她通常將情感發(fā)揮得淋漓盡致,所以使我對(duì)她的作品愛不釋手,這篇便是我的最愛。

          雖然我沒有經(jīng)歷過文章中孩子被拿走橡皮泥時(shí)的情景,但他那時(shí)的心境我完全能夠感受,僅僅因?yàn)橐粋(gè)“孝”字,他就能忍痛割愛把自我的最愛拋棄了,但他的母親沒有想到,正是因?yàn)榇耍⒆拥耐瓯粍儕Z。

          我相信,上億孩子中,有60%~80%的孩子的童年被家長(zhǎng)所剝奪,我從小就被父親所學(xué)習(xí)我毫無興趣的東西,等我在一次比賽中失利了,父親從不安撫我,反而責(zé)罵我,試問,對(duì)一樣毫無興趣的事物,你怎能打起精神去學(xué)習(xí),更談不上去比賽得名次了,從小我便喜愛畫畫,媽媽極力贊成,可是因?yàn)椤皩W(xué)了沒用”的理由將我去培養(yǎng)毫無興趣的滑冰!就在今日,我下樓去鍛煉身體,看到一個(gè)比我小六七歲的孩童和父親無憂無慮地玩耍,家長(zhǎng)的臉上洋溢著笑容,孩子的臉上綻放著歡樂,這場(chǎng)面讓我羨慕不已,竟在一旁發(fā)起了呆。再次讀了一遍畢淑敏散文,我仿佛沉浸在母愛的懷抱中舒適不已。

          散文的大門為你開著,所有的感動(dòng)與溫柔,盡在你翻開的一瞬間。愿你把握今日,展望完美的未來!

        畢淑敏的經(jīng)典散文9

          畢淑敏的散文比較張曉風(fēng)的散文更加通俗,她的筆風(fēng)也許沒有張曉風(fēng)那么優(yōu)美,可她用最樸質(zhì)的話語譜寫著人生的樂章。

          《心境防割》一個(gè)多么令人深思的題目。≡谏钪,傷口,真的可以不存在嗎?一個(gè)小小故事,卻引出了令人嘆服的道理:一雙捻進(jìn)了500根高彈鋼絲的手套,卻無法擋住小小的荊棘。所以,人的一生也是不可能是沒有創(chuàng)傷的。其中,我最喜歡“更不消說,人是不能無時(shí)無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對(duì)人間百態(tài)的靈敏觸碰和對(duì)風(fēng)花雪月賞心悅目的嘆息!比藗,又有多少人,為自己的心穿上了防割“衣服”,可又有什么用呢?

          不用長(zhǎng)篇大論,一句淡淡的“蠶是被自己的絲裹住的,這是的真理!币鱿挛,沒有一絲困惑,任何人都能明白!缎Q是被自己的絲裹住的》一反常態(tài),蠶在人們的眼中,是一種勤勞,無私奉獻(xiàn)的動(dòng)物?晌闹械男Q,竟有一些自找麻煩的感覺,可你如果細(xì)細(xì)的、慢慢的去品這篇文章,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并無道理。又有多少人為這俗世中的金錢、權(quán)勢(shì)、地拉吐出的絲就那樣,緊緊的裹住,直到你窒息。當(dāng)生命結(jié)束時(shí),他們才會(huì)恍然發(fā)覺,世界是一個(gè)繭,而他們從未為自己而活過。

          《愛的回音壁》我們被深深的愛意蘢蓋著,可是我們又是否真正懂得愛呢?我喜歡“愛是一面遼闊光滑的.回音壁,微小的愛意反復(fù)回響著,折射著,變成巨大的轟鳴!币?yàn),已?jīng)邁入初中的我在這句話發(fā)現(xiàn),父母真很愛我。時(shí)間無情,在他們的臉上已經(jīng)滿滄桑,每一根銀絲,每一條皺紋都滿是愛意和那對(duì)子女的擔(dān)憂。∥覀円呀(jīng)12歲了,不說別的,從我們上學(xué)開始,6年。∥覀儗(duì)父母說過一句“我愛你”這三個(gè)字嗎?因?yàn)槲覀兂商斐两趷劾锓炊ツ玖。父母不求別的,只求一句“我愛你,你辛苦了。”我們中有些人,可以將歌星的生日、愛好倒背如流,可又有多少人記得父母的生日,在那一天說一句“生日快樂!”讓我們行動(dòng)出來吧!讓父母對(duì)我們的愛感到回音吧!

          畢淑敏的一生,絢麗多彩,她總在平凡的事中發(fā)現(xiàn)不平凡的道理。人生,也許就需要和她一樣活的有滋有味!

          畢淑敏,讓我品讀人生!

        畢淑敏的經(jīng)典散文10

          我是怎樣度過人生低潮期的

          文/畢淑敏

          有年輕人問,對(duì)生活,你有沒有產(chǎn)生過厭倦的情緒?

          說心里話,我是一個(gè)從本質(zhì)上對(duì)生命持悲觀態(tài)度的人,但對(duì)生活,基本上沒產(chǎn)生過厭倦情緒。這好像是矛盾的兩極,骨子里其實(shí)相通。也許因?yàn)榍嗄陼r(shí)代,在對(duì)世界的感知還混混沌沌的時(shí)候,我就毫無準(zhǔn)備地抵達(dá)了海拔五千米的藏北高原。猝不及防中,靈魂經(jīng)歷了大的恐懼、大的悲哀。平定之后,也就有了對(duì)一般厭倦的定力。

          面對(duì)窮兇極惡的高寒缺氧、無窮無盡的冰川雪嶺,你無法抗拒人是多么渺小、生命是多么孤單這副鐵枷。你有一千種可能性會(huì)死,比如雪崩,比如墜崖,比如高原肺水腫,比如急性心力衰竭,比如戰(zhàn)死疆場(chǎng),比如車禍槍傷……但你卻在苦難的夾縫當(dāng)中,仍然完整地活著。而且,只要你不打算立即結(jié)束自己,就得繼續(xù)活下去。

          愁云慘淡畏畏縮縮的是活,昂揚(yáng)快樂興致勃勃的也是活。我盤算了一下,權(quán)衡利弊,覺得還是取后種活法比較適宜。不單是自我感覺稍愉快,而且讓他人(起碼是父母)也較為安寧。就像得過了劇烈的水痘,對(duì)類似的疾病就有了抗體,從那以后,一般的頹喪就無法擊倒我了。我明白日常生活的核心,其實(shí)是如何善待每人僅此一次的生命。如果你珍惜生命,就不必因?yàn)樾〉目鄲蓝鴧捑肷。因(yàn)槟嗌尘阆虏⒉煌昝赖纳,正是組成寶貴生命的原材料。

          他又問,你對(duì)自己的`才能有沒有過懷疑或是絕望?

          我是一個(gè)“泛才能論”者,即認(rèn)為每個(gè)人都必有自己獨(dú)特的才能,贊成李白所說的“天生我材必有用”。只是這才能到底是什么,沒人事先向我們交底,大家都蒙在鼓里。本人不一定清楚,家人朋友也未必明晰,全靠仔細(xì)尋找加上運(yùn)氣。有的人可能一下子就找到了;有的人費(fèi)時(shí)一世一生;還有的人,干脆終生在暗中摸索,不得所終。

          飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技,為我們提供了越來越多施展才能的領(lǐng)域。例如,愛好音樂,愛好寫作……都是比較傳統(tǒng)的項(xiàng)目;熱愛電腦,熱愛基因工程……則是近若干年才開發(fā)出來的新領(lǐng)域。有時(shí)想,擅長(zhǎng)操縱計(jì)算機(jī)的才能,以前必定悄悄存在著,但世上沒這物件時(shí),具有此類本領(lǐng)潛質(zhì)的人,只好委屈地干著別的行當(dāng)。他若是去學(xué)畫畫,技巧不一定高,就痛苦萬分,覺得自己不成才。比爾·蓋茨先生若是生長(zhǎng)在唐朝,整個(gè)就算瞎了一代英雄。所以,尋找才能是一項(xiàng)相當(dāng)艱巨重大的工程,切莫等閑視之。

          人們通常把愛好當(dāng)作才能,一般說來,兩相符合的概率很高,但并不像克隆羊那樣惟妙惟肖。愛好這個(gè)東西,有時(shí)候很能迷惑人。一門心思憑它引路,也會(huì)害人不淺。有時(shí)你愛的恰好是你所不具備特長(zhǎng)的東西,就像病人熱愛健康、矮個(gè)兒渴望長(zhǎng)高一樣。因?yàn)椴痪邆,所以,就更愛得癡迷,九死不悔。我判斷人對(duì)自己的才能,產(chǎn)生深度的懷疑以至絕望,多半產(chǎn)生于這種“愛好不當(dāng)”的漩渦之中。因此,在大的懷疑和絕望之前,不妨先靜下心來,冷靜客觀地分析一下,考察一下自己的才能,真正投影于何方。評(píng)估關(guān)頭,最好先安穩(wěn)地睡一覺,半夜時(shí)分醒來,萬籟俱寂時(shí),擯棄世俗和金錢的陰影,純粹從人的天性出發(fā),充滿快樂地想一想。

          為什么一定要強(qiáng)調(diào)充滿快樂地去想呢?我以為,真正令才能充分發(fā)育的土壤,應(yīng)該同時(shí)是我們分泌快樂的源泉。

          他的最后一個(gè)問題是,你是怎樣度過人生的低潮期的?

          安靜地等待。好好睡覺,像一只冬眠的熊。鍛煉身體,堅(jiān)信無論是承受更深的低潮或是迎接高潮,好的體魄都用得著。和知心的朋友談天,基本上不發(fā)牢騷,主要是回憶快樂的時(shí)光。多讀書,看一些傳記。一來增長(zhǎng)知識(shí),順帶還可瞧瞧別人倒霉的時(shí)候是怎么挺過去的。趁機(jī)做家務(wù),把平時(shí)忙碌顧不上的活兒都抓緊此時(shí)干完。

        畢淑敏的經(jīng)典散文11

          有人說,愛是與生俱來的,母愛是我們理解愛的最好的范本和老師。

          我以為,錯(cuò)。愛是需要學(xué)習(xí),需要鉆研,需要切磋,需要反復(fù)實(shí)踐,需要考驗(yàn),需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),需要批評(píng)幫助,需要閱讀需要討論,需要提高需要頓悟……總之,是需要一切手段的打磨和精耕細(xì)作的藝術(shù)。

          與生俱來的只有動(dòng)物的本能。人的愛,超越了血緣、種族、國(guó)界,它遼闊的翅膀抵達(dá)宇宙的疆界,這是地球上任何一種動(dòng)物,不可能天然輻射的領(lǐng)域。所以,愛不是如同瞳仁的顏色和身高的尺度,是一串基因決定的先天,而是后天艱苦琢磨的成長(zhǎng)之舟。

          印度猿孩的故事,是一個(gè)動(dòng)物母愛的典范之作。有時(shí)想,假如是一個(gè)人類的母親,得到了一只狼的幼崽,將會(huì)怎樣?一般情形下,怕是不會(huì)用乳汁哺育它長(zhǎng)大的吧?這不但說明了動(dòng)物母愛是盲目的,還說明如果單純比較母愛的濃度,也許人還不如一只動(dòng)物。有人會(huì)說,狼長(zhǎng)大了,會(huì)咬人,誰敢喂它?那么,一只小鼠,就會(huì)有人類的母親用乳汁哺育它嗎?答案也基本上是否定的。

          母愛并不是愛的高級(jí)階段,因?yàn)樗鼉H僅是人類的一種本能。人類的嬰兒接受母愛,是被動(dòng)和無意識(shí)的。在感知的那方面來講,母愛首先是物質(zhì)的。是生存的必要條件。如果沒有母親的乳汁和精心呵護(hù),小嬰兒根本就無法生存。所以,母愛的早期階段是分割界限不清晰的融合和多方面付出的照料性質(zhì);高級(jí)階段則升華為分離和精神構(gòu)建。世上有許多母親,可以把屬于動(dòng)物本能那一部分做的較好,就是可以完成對(duì)女子的衣食住行的補(bǔ)給維護(hù),但是對(duì)高級(jí)部分,就是超越一己博愛人類——從血緣分離彌散護(hù)展至廣博的愛,就未必能及格以至優(yōu)秀。

          我們不時(shí)地聽到某個(gè)母親,因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,竟把自己的親生孩子毆打致死。這是愛嗎?很多人說這不是愛,因此他們本能地拒絕承認(rèn)這是愛,在他們眼中,愛是純正和沒有任何雜質(zhì)污染的,包括愛是不能有失誤的。但我想說,假使把那位死去的孩子復(fù)活,問他或她,你的媽媽是否愛你,我想,他和她帶著滿身傷痕,也會(huì)說,媽媽愛……

          因?yàn)槟笎鄣某跫?jí)階段,就是如此盲目和自憐自戀的,她很可能不尊重孩子,難以清晰地界定孩子是另一個(gè)完整的獨(dú)立的`個(gè)體。她把自己的感受和期望,強(qiáng)加在一個(gè)與她完全不同的人身上,就會(huì)釀成悲劇。這不但是生理上的,還有更深的心理上的痕跡,我要說,很多成人的家庭不幸和性格缺憾,追溯起來,都和母愛只停留在地基階段,未能完成向高級(jí)階段的轉(zhuǎn)化有關(guān)。單純的低級(jí)的母愛,是泥沙俱下糟粕與精華并存的原始狀態(tài)。

          在母愛的高級(jí)階段,母親要高屋建瓴地完成與孩子的分隔。她高度尊重生命的不同個(gè)體之間的差異,幫助一個(gè)新的生命走向燦爛和輝煌。這種境界即使是一個(gè)潛質(zhì)優(yōu)等的母親,如果不經(jīng)過修煉和學(xué)習(xí),也是不容易天然達(dá)標(biāo)的。如果將它比作一座閘門,我們將憂慮地看到一無數(shù)的母親被隔絕在門的這一邊,只有少數(shù)優(yōu)異的母親,才能跨越這對(duì)她們自身充滿挑戰(zhàn)的門檻,完成愛的本質(zhì)的升華。

          既然母愛里包含蓄如此分明和嚴(yán)格的界限,我們有什么理由堅(jiān)持——母愛就一定是我們接受愛的完善楷模呢?

          所以,我守可說,愛是沒有天造地設(shè)的老師的,愛又是天法無師自通的。愛很艱巨、愛要我們?cè)跁r(shí)間中苦苦摸索。

        畢淑敏的經(jīng)典散文12

          讀畢淑敏的散文,不僅能讓人感受到情感的細(xì)膩,文辭的華美,更能使人受到深深的啟迪。作為一名女性作家,她的筆觸不僅僅停留在自然,更多的是停留在生活。于是,在她的筆下,我們看到的是一位用充滿睿智的眼光在對(duì)生活、對(duì)生命進(jìn)行理性思索的智者。

          長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣于說“我不重要”,文章一開始,作者就用一連串的四個(gè)排比句,來解釋“我不重要”的教育,其實(shí)是忽視個(gè)體尊嚴(yán)和個(gè)體價(jià)值、缺乏人文關(guān)懷的教育。接著作者從多方面列舉了“我很重要”理由:對(duì)生命而言,每一個(gè)生命來之不易,我們沒有權(quán)利和資格說不重要;對(duì)父母而言,我們是他們慈愛的對(duì)象,幸福的中心,我們不敢說不重要;對(duì)愛人而言,我們是相濡以沫的同道,我們不忍心說不重要;對(duì)子女而言,我們是他們的靠山和慰籍,我們沒有膽量說不重要;對(duì)朋友而言,相交多年密不可分,我們不好意思說不重要;對(duì)事業(yè)而言,我們就是創(chuàng)意,就是新設(shè)想,我們無法說不重要。

          面對(duì)著這么多無法拒絕的'理由,我們?cè)跄懿徽f“我很重要”?而且應(yīng)該是由不習(xí)慣說到大聲地說,從“我對(duì)自己小聲說”到“響亮的對(duì)世界宣布”,我們應(yīng)該有這份勇氣,因?yàn)槟艽舐曊f出“我很重要”,就是心靈對(duì)生命的一種莊嚴(yán)的承諾。

          也許你很平凡,也許你很普通,你沒有干出驚天動(dòng)地的偉業(yè),也不會(huì)在史冊(cè)上永垂不朽,但是,你作為一個(gè)生命來到這世上走一遭,就注定了在你個(gè)人的歷史上也將是一片輝煌。因?yàn)椋瑢?duì)你的父母來說,對(duì)你的愛人來說,對(duì)你的子女來說,對(duì)你的友人來說,對(duì)你的事業(yè)來說,你都是不可或缺的,都是別人無法替代的,你確實(shí)很重要,這就是作家畢淑敏對(duì)生命的解讀。如果讀者你能理解,那么,你一定會(huì)不看輕自己而好好地活著。其實(shí),每個(gè)人在世上活著也不過幾十年的光景,為何不珍惜這幾十年的光陰,時(shí)刻努力著,為光明奮斗著,讓自己的生命綻放出她應(yīng)有的光彩呢?

          尚且,只要我們無比重要地生活著,我們就無愧于心靈對(duì)生命的許諾!

        畢淑敏的經(jīng)典散文13

          一打開《畢淑敏散文精選》我就被她那真實(shí)、健康、積極向上的話語吸引了。她有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,每篇散文都切合生活實(shí)際,并總能捕捉到一些人們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)不到的事情,讀的時(shí)候,就好似一幅幅生活美景浮現(xiàn)在你的眼前,使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球,靜心欣賞她的文章。

          我最喜歡她的一篇文章——《“我羨慕你”》!拔伊w慕你”這句話是出自文章中一位老年婦女的口中。這篇文章主要寫了作者帶兒子去公園玩,碰到了一位老年婦女,這位老太太說她羨慕作者和她兒子的年齡,使作者看到了自己所擁有的財(cái)富。

          其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都是幸福的,只不過我們的幸福常常被別人羨慕著,我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。

          可是,原來幼小無知的我卻總是仰望和羨慕著別人,每次周末,當(dāng)我在被堆積如山的作業(yè)壓著埋頭苦“寫”時(shí),媽媽總是悠閑地躺在沙發(fā)上,邊看著有趣的電視,邊喝著香味四溢的綠茶,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的笑聲,我看著媽媽輕松、無憂無慮的安詳樣子,真是羨慕不已,不禁說道;“我羨慕你!”媽媽一臉茫然地望著我,十分詫異:“你羨慕我什么?我只是一個(gè)普通得不能再普通的中年婦女!薄澳悴挥脤懽鳂I(yè),而且可以看電視,可以干自己愛做的事情!蔽野欀碱^說!拔疫羨慕你呢,可以坐在教室里上課,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,可以做老師布置的作業(yè),而我已經(jīng)到了中年,只能享受一下電視帶給我的快樂!”媽媽嘆著氣說。我高興起來,原來現(xiàn)在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的.,我應(yīng)該好好享受現(xiàn)在生活的每一分、每一秒,無論是怎樣的,都要珍惜,因?yàn)閯e人也在羨慕著我的生活。

          這本書里的每一篇散文都令人得以深思,心靈得以進(jìn)化,使人能把自己聯(lián)系于文中,樹立正確的觀念,這就是畢淑敏散文的獨(dú)特魅力。

        畢淑敏的經(jīng)典散文14

          我們都知道婚姻就像一雙鞋。一般都是先有了腳,然后才有了鞋,幼小的時(shí)候光著腳在地上走,感受沙的溫?zé),草的?rùn)涼,那種無拘無束的灑脫與快樂,一生中會(huì)將我們從夢(mèng)中反復(fù)喚醒。

          但是走的路遠(yuǎn)了,便有了跋涉的痛苦。炎熱的沙漠被炙得像駝鳥一般奔跑,在深陷的沼澤被水蛭蜇出腫痛... ...

          而人生是一條無涯的路,于是人們創(chuàng)造了鞋。

          我們穿鞋是為了趕路,但路上的千難萬險(xiǎn),有時(shí)尚不如鞋中的一粒砂石令人感到難言的苦痛。于是鞋就成了文明人類祖祖輩輩流傳的話題。

          鞋可由各式各樣的原料制成。最簡(jiǎn)陋的是一片新鮮的芭蕉葉,最昂貴的是仙女留給灰姑娘的那只水晶鞋。

          不論什么鞋,最重要的是合腳;不論什么樣的姻緣,最美妙的是和諧。

          切莫只貪圖鞋的華貴,而委屈了自己的腳。別人看到的是鞋,自己感受到的是腳。腳比鞋重要,這是一條真理,許許多多的人卻常常忘記。

          我做過許多年醫(yī)生,常給年輕的女孩子包腳,鋒利的鞋幫將她們的腳踝砍得鮮血淋淋。粘上雪白的紗布,套好光潔的絲襪,她們裊裊地走了。但我知道,當(dāng)翩翩起舞之時(shí),也許會(huì)有人冷不防地抽搐嘴角:那是因?yàn)樗男?/p>

          看到過祖母的鞋,沒有看到過祖母的腳。她從不讓我們看她的腳,好像那是一件穢物。腳馱著我們站立行走。腳是無辜的,腳是功臣。丑惡的是那鞋,那是一副刑具,一套鑄造畸形殘害天性的模型。

          每當(dāng)我看到包辦而蒙昧的婚姻,就想到祖母的三寸金蓮。

          幼時(shí)我有一雙美麗的.紅皮鞋,但鞋窩里潛伏著一只夾腳趾的蟲。每當(dāng)我不愿穿紅皮鞋時(shí),大人們總把手伸進(jìn)去胡亂一探,然后說:“多么好的鞋,快穿上吧!”為了不穿這雙鞋,我進(jìn)行了一個(gè)孩子所能爆發(fā)的最激烈的反抗。我始終不明白:一雙鞋好不好,為什么不是穿鞋的人具有最后決定權(quán)?

          旁的人不要說三道四,假如你沒有經(jīng)歷過那種婚姻。

          滑冰要穿冰鞋,雪地要著雪靴,下雨要有雨鞋,旅游要有旅游鞋。在這個(gè)大千世界里,有無數(shù)種可供我們挑選的鞋,腳卻只有一雙。所以朋友,你可要慎重!

          少時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),臨賽的前一天,老師突然給我提來一雙桔紅色的帶釘跑鞋,祝愿我在田徑比賽中如虎添翼。當(dāng)我褪下平日訓(xùn)練的白網(wǎng)球鞋,穿上像桔皮一樣柔軟的跑鞋,心中的自信突然溜掉了。當(dāng)鞋釘將跑道鍥出一溜齒痕,我覺得自己的腳被人換成了蹄子。這時(shí)我說我不穿跑鞋,所有的人都說我太傻。但是發(fā)令槍響了,我穿著跑鞋跑完全程。在我習(xí)慣性地挺起前胸去撞沖刺線的時(shí)候,那根線早已像授帶似的懸掛在別人的胸前。

          桔紅色的跑鞋無罪,該負(fù)責(zé)任的是那些勸說我的人。這個(gè)世上有很多很好的鞋,但要看適不適合你的腳。這里,所有的經(jīng)驗(yàn)之談都無濟(jì)于事,你只需在半夜時(shí)分,傾聽你腳的感覺。

          看到好位赤著腳參加世界田徑大賽的南非女子的風(fēng)采,我報(bào)以會(huì)心一笑:沒有鞋也一樣能破世界紀(jì)錄!腳會(huì)長(zhǎng),鞋卻不變,于是鞋與腳,就成為一對(duì)永恒的矛盾。那么鞋與腳的力量,究竟誰的更大些?我想是腳。因?yàn)橹灰娪心ゴ┝说男瑳]有磨薄了的腳。當(dāng)鞋要束縛腳的時(shí)候,腳趾就把鞋面挑開一個(gè)洞,到外面去涼快。

          腳終有不長(zhǎng)的時(shí)候,那就是我們開始成熟的年齡。所以認(rèn)真地選擇一種適合自己的鞋吧!婚姻是一只腳是男人,一只腳是女人,鞋把他們聯(lián)結(jié)為相似而又絕不相同的一雙。至此,世人在人生的旅途上,看到的就不再是腳印,而是鞋印了。

          削足適履是一種愚人的殘酷,鄭人買履是一種智者的迂腐;步履維艱時(shí),鞋與腳要精誠(chéng)團(tuán)結(jié);平步青云時(shí)切不要將鞋兒拋棄... ...

          當(dāng)然,腳比鞋貴重。如果鞋確實(shí)傷害了腳,我們不妨赤腳趕路!

        畢淑敏的經(jīng)典散文15

          今天讀了畢淑敏的散文集(長(zhǎng)江文藝出版社)。雖然只讀了一部分,但是邊讀邊和一個(gè)朋友聊了聊,相互之間也都感覺收獲良多。

          很多時(shí)候,我們只需要靜下心來,去思考。行動(dòng)起來,去行動(dòng)。那么每天都是在進(jìn)步的,不管對(duì)于別人是怎么樣的,但對(duì)于自己來說這是肯定的。

          其實(shí)出于我的這個(gè)年齡是幸福的,也是成長(zhǎng)最快的時(shí)候。工作剛剛起步,愛情正在經(jīng)營(yíng),家庭還未組建,事業(yè)還需努力。等等。我是這么認(rèn)為,多讀書,多思考,多交流,多總結(jié)……那樣我們會(huì)更適應(yīng)自己,更適應(yīng)自己的生活。

          [蒼蠅向何處飛]一文中,心里得困擾一直占據(jù)著自己。我們要找對(duì)方向。勇敢的面對(duì)自己的不足。你知道通過超高速攝影,然后放慢回放,可以觀察到蒼蠅起飛的`那一瞬,是猛然向后飛翔得嗎?你是不是也有自己得不足,也許那是你沒有找對(duì)方法……不要過于懷疑自己。

          [淑女書女]一文對(duì)于女人看書來說的一些觀點(diǎn)。……讀書的女人,更善于傾聽!x書的女人,更善于思考!x書的女人,更勇于決斷!x書的女人,更充滿自信。等等,那男人又何嘗不是呢?多閱讀,你會(huì)增長(zhǎng)不少的見聞……

          [愛的回音壁]也推薦給大家,尤其值得我們的深思。如何給與,如何傳遞愛,都是相互的。在愛中領(lǐng)略被愛。

          其實(shí),還有很多,你可以看看這本書,也許會(huì)有不一樣的收獲~

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