【精選】散文作文300字五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的散文作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

散文作文300字 篇1

　　湘南的冬天，既潮濕又寒冷，而俗話說：寒從腳上起。在家鄉(xiāng)的習俗里，這是一個穿布鞋的季節(jié)，當然，家里要有做布鞋的女人。母親去世的第二年，嚴冬又來了，前一年布鞋已經(jīng)穿了幫。為了給我找雙布鞋，父親和我一起打開了母親的皮箱，父親的眼圈又一次紅了。進入眼簾的是四雙針腳綿密的布鞋──都是為我準備的，而且一雙比一雙長。

　　后來，每當想到這一幕，我忍不住淚流滿面。我是怎么也想象不出來，母親是如何挺起她那連走路都透不過氣來的身子，為我艱難準備好這四雙布鞋的；我更不敢想象，在穿針引線間，母親的與病魔搶時間時的那種撕心裂肺的感受�！按饶甘种芯�，游子身上衣。”何況這不是生的離別，而是陰陽兩相隔！母親是用她的一針一線延續(xù)著她生命中飽含著的對兒子的無盡惦念。在布鞋的長度里，她不僅表達了對死神的抗訴，讓她過早地離開了正需要庇護的幼子，而且寄托了對兒子長大成人的期盼。

散文作文300字 篇2

　　偶爾在公園的小路上，看到一個孩子在奔跑中摔倒，膝蓋摔出一塊可怖的傷口來，痛得難以直立，坐在地上嚎啕大哭，一旁的母親卻告訴他要堅強，自己爬起來。這是我會想，人生中有多少次跌倒，卻要以多大的意志來支撐自己，去爬起來繼續(xù)行走呢？

　　偶爾看到用了多年的黑板，上面凹凸不平，坑坑洼洼。這時我會想到，哪一個事物的外貌與心靈是永恒不變的呢？

　　偶爾在臺風天遇到狂風大作和傾盆大雨，讓人不寒而栗，那雨在檐下形成水簾，但不一會兒便消失不見了，而望見如同油畫般湛藍的天空，我會想到，如果人生不經(jīng)歷風雨，怎能遇到如此令人心曠神怡的景色呢？

　　偶爾看到正在跨欄的`運動員，大汗淋漓，卻依然堅持不懈。這時我會想到，人生中如果沒有這么多次的跨欄”，追求一氣呵成的速度，哪里來的成功呢？

散文作文300字 篇3

　　秋，沒有春的生機勃勃，沒有夏的熱烈奔放，也沒有冬的嚴寒苦冷，但秋以碩果累累而贏得人們的喜愛。

　　我喜歡秋是從初秋開始的，秋的平靜與廣闊是沒有季節(jié)可以媲美的。漫步在落葉滿地的林陰小道，喜歡樹葉飄過我的肩，落在背上的那份溫馨。這份感覺似乎與自然很親近，因為我感到真正的自然就在我的手心。我攤開手，細細端詳那滴落于手心的雨珠，卻沒有冰涼之感，一種寧靜自然的情緒油然而生。放眼遠望，便會看到廣闊的田野，也只有秋天才能讓人感到生活空間的廣闊，身心才能得到徹底的放松。清涼的秋風穿過田野，拂起四散飛舞的枯葉，吹散了女孩兒的襲襲長發(fā)，也吹開了男孩兒脈脈心扉。

　　閑暇時，我喜歡躺在院子中間的一張大椅子上，兩手疊放在胸前，觸摸著自己的心跳，感受著自己舒緩的呼吸。一陣細風吹過，我閉上雙眼用心來與風對話。浩瀚蒼穹中繁星滿天，偶爾能看到流星掠過，可我不會刻意地對此許愿，因為我相信這是自然的語言。忽然想到了才子王勃所寫的名句，“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”。只要有心、有愛，秋天就會悄悄的在你的耳邊述說一切。

　　樹葉依然飄落，河水緩緩流淌，而我就在這星光之下進入了夢鄉(xiāng)。

散文作文300字 篇4

　　童年是星，閃爍而晶瑩；

　　童年是謎，混沌出開，稚嫩好奇；

　　童年對每個人來說是珍貴的，

　　它象征著單純、快樂、無憂無慮，

　　童年我們在父母的庇護下長大，

　　童年我們在不知憂愁中度過，

　　那令人懷念的無憂無慮的時光，多么希望可以重來

　　神奇的時光機呀，請你把我?guī)Щ氐酵�年�?/p>

　　那樂了就笑，疼了就哭的年代

　　手捧著一本白雪公主，那是小女孩們的夢

　　那一個個玩具娃娃是小女孩不可缺少的玩伴

　　我總是將一些可愛的心事說出去，這就是童年

　　單純直率大膽隨意……

　　在童年時，風兒輕歌，雨點漫舞，楊柳吐芽，

　　秋日落葉，美妙的很啊

　　童年呦，

　　歡聲笑語的童年，無憂無慮的童年，

　　你將快樂串成音符，譜寫成一首人生最美的歌，

　　童年呦，

　　令人油然而生無限感慨的時光，

　　沒有瑕疵，不受任何污染，僅一顆單純的童心，將作為我生命中永遠的恒久。

　　童年呦……

散文作文300字 篇5

　　曾經(jīng)我有一個夢想就是做一個完美無缺的好學生，可是現(xiàn)在歐威覺得太累了，漸漸我的心里出現(xiàn)了另一個種子就是當一個壞學生。

　　那些壞學生，在老師的批評下任然可以坦然面對；在同學的排斥下任然可以毫不在意；在教室里的一條條班規(guī)里任然可以無拘無束�？墒亲鲆粋�好學生呢？被老師批評后變成了一個陰影，會被同學恥笑；被同學排斥后會悲痛欲絕；在教室里的班規(guī)面前，這不能做哪也不能做。

　　有時我多么想成為一個壞學生，那樣可以無拘無束，可以快快樂樂，可能老師不會那么的重視他們，可能老師也不會必他們一定好考好試，可能他們做錯了事同學們不會當成一個笑柄，可能...

　　當一個壞學生在很多人眼里就是一個混混，一個無法無天的壞孩子，對！他們的確無法無天這不可否認，但是他們難道天生就是個壞學生嗎？不，他們不是，因為他們常常被老師批評，所以他們受到了太大的打擊，他們無心去學習了，因為他們常常被同學諷刺，被同學排擠，即使他們做的再完美又有什么用，都無濟于事。

　　所以我并不看不起壞學生，在班里往往是那些壞學生在保護班里，所以我希望你們也不要去歧視壞學生，因為你們也沒資格�。�！但是并不是全部，如果有那種很賤的人，你們也不能縱容。

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