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        散文作文

        時間:2021-03-12 10:00:40 散文雜文 我要投稿

        【精華】散文作文四篇

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的散文作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】散文作文四篇

        散文作文 篇1

          時間在指縫中溜走,卻愿用一切來換一個時光機。——題記

          九月,微風飄絮。

          只聽見“聽說來的可是個大美女,長得是那種萌萌噠的,學習成績那可是一流的。”還紛紛爭著要和她坐同桌。插班生來了,伴隨著同學們的掌聲,果不其然,是個才女,剛上完第一節(jié)課,同學們都圍著她轉(zhuǎn)。該排座位了,沒想到的是,和我做了六年的同桌,卻要在初中被迫分開。心里悶悶不樂的,我囑咐她說:“不要以為你跟我分開坐了,我就不會盯著你了,你要乖乖的。我可不允許因為一個座位而丟失里一個好朋友哦!彼龑ξ倚α诵Γ⑶冶WC絕對不會。

          可是,事實卻并不是這樣。我看著她和新同桌相處的十分融洽,心里原替她高興,可是,后來他卻慢慢的忽略了我,慢慢的也不再跟我一起回家,一起上學。每天上課,只見她和同桌聊的其樂融融。有一次:鈴聲響了,我們都準備去吃飯,我還興致勃勃的點好了菜,一直沒吃,就等著他和我一起吃,沒想到,他看到我后,只是對我冷漠的說了一句,我今天就不和你一起做了,我得去陪我的同桌了說完這句,我的心情啪的被打了下去,變得更加無法忍受。

          吃飯時,大口大口,心想:怎么能這樣,有了新同桌,就不打算理我了嗎?哼,不理你了。

          回到教室后,我找到她,并且很氣憤的跟他說:“我們絕交吧!”她后知后覺的反應(yīng)過來了“什么,你在開玩笑嗎?”我頭也不回的就跑開了。放學后,我第一個沖出教室,外面下著磅礴大雨,可我卻依然跑了出去,與誰把我的衣服,頭發(fā)全淋濕了,我邊哭著,邊想。誰知,一塊石頭出現(xiàn)在我面前,當時,眼前一片黑暗,我被絆倒了,臉剛好進入到泥潭中,整個臉都是泥,剛想起來,一輛車自由飛速的開過,車濺起了水花,直撲過來,把我的鞋也弄濕了。( )

          我回到了家,立馬沖到臥室大聲哭。由于感冒發(fā)燒,第二天也沒有去上學。她幫我把作業(yè)帶來,并且?guī)臀覍懞米鳂I(yè)的內(nèi)容,放到窗口就走了。我叫住了她,問她為什么沒有理我,而且忽略了我。她只能說出來了,沒想到竟然是因為我生日也快到了,她想給我準備一個驚喜,最近一直在和同桌討論,并且請教策略,才忽略了我。我聽完后十分慚愧,連立馬通紅,只好默默低下了頭。

          還沒等我來得及開口說聲對不起,她已經(jīng)整完書包回家了。沒想到,這一走,居然讓我們就這樣相隔兩座城市。

          我慢慢把手放下,發(fā)現(xiàn)我正坐在我的床上,我的手上沒有粘乎乎的奶油蛋糕,我的床頭沒有那張車票,手機的顯示屏上的的確確是20xx年,但我的臉上還掛著笑容。

          過去之所以美好,是因為總有那些你改變不了的小遺憾,保存著那些至今還新鮮的感覺。把你的過去拿出來回味一下,那份喜怒哀樂一定還在你的臉上。

        散文作文 篇2

          1、 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比、抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強、

          2、 簡單交待時間,地點和結(jié)果…

          3、 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人、

          4、 …以…開頭,較有新意、前因后果娓娓道來、

          5、 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象、

          6、 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境、

          7、 開頭直奔主題,也是一種寫法、

          8、 開頭很活潑、擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

          9、 反問句開頭,吸引讀者、

          10、 開頭直奔主題,讓人一目了然、

          11、 開頭點題,用詞很吸引人、

          12、 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

          13、 …對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合

          14、 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

          15、 情境描寫調(diào)動起懸念;

          16、 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動、

          17、 簡要敘述前因,進行鋪墊、

          18、 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫、

          19、 將…改成…更合適些,

          20、 自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動、

          21、 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心、

          22、 擬人化語言使文章更顯得生動活潑、

          23、 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛、介紹中融入了自己的思想,有感染力、

          24、 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象、

          25、 過渡自然,每一段交待得很清楚、

          26、 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動、

          27、 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美、這部分還可以展開寫、以小見大,表現(xiàn)…

          28、 比喻句用得精當、加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味、

          29、 …和…形成鮮明對比,突出…

          30、 小學生能有這樣的體會,令人刮目相看、

          31、 對…的比喻用得妙、

          32、 運用多種感官,描寫十分仔細、

          33、 孩子的氣的語言很有意思、

          34、 加入人物行為,使畫面生動、

          35、 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔、

          36、 發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻、

          37、 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩、

          38、 心理描寫細膩,比喻句用得好,

          39、 排比名的使用為文章增色不少、

          40、 …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮、

        散文作文 篇3

          鄰居爺爺名字叫成柱,記憶里是胖胖的身子,胖胖的臉,大大的眼睛只有,據(jù)說另外一只是小時候因為嘴饞,自己去掀正在火上蒸著的饅頭鍋,鍋蓋邊滴出來的水進到了眼睛里,眼珠被燙流了,所以那只眼沒有了眼珠,只有深陷的眼皮。也因為這個,幾代的小孩可能都知道這位成柱爺爺,因為他的名字經(jīng)常會響在孩子的耳邊,母親都會說,小心點,離鍋遠一點,燙到了就變成成柱爺爺?shù)难劬,眼珠流掉很痛很痛,還難看。所以鍋里的包子饅頭快熟的時候,我就遠遠的站在墻的一角,眼睛盯著那口大冒狼煙的鍋,是迫不及待,也是把娘危言聳聽的話,反復掂量,反復想象燙到眼珠流掉是怎樣的疼痛,想到成柱爺爺。

          成柱爺爺,在我最早記憶里是個小老頭,堂屋偏房加起來好多間,房子多,地皮也多。除了很多房子占用的地皮 ,還有很大的一個棗樹園子,還有莊基加棗園子前面的很大的一個葦子坑。小時候我還見過洗洗長長的葦子上頂著白色的葦須呢。

          成柱爺爺有這么大家產(chǎn),我的記憶力就他一個人,家里沒有奶奶,更沒有小孩子。稍微大一點的時候,娘跟我說,爺爺曾經(jīng)有過一個老婆,可是后來不知咋的不跟他過日子就走了。

          之前我曾經(jīng)寫過,成柱爺爺在我兒時記憶里,炒菜特別的香,吃起來也好吃。很多個爹娘下地晚歸的傍晚都是在他家里吃的飯,有時候也會睡在我家沒有的放在街門下的竹子床上,等娘回來再抱回去。

          長大了,就很少去成柱爺爺家中,那些讓我感覺很神圣的多多房子,也變得老去了,用土坯與泥巴堆起藍轉(zhuǎn)包邊的房子也顯得很舊很矮了。還有門也顯得很小了。當然成柱爺爺也顯得老多了。

          成柱爺爺,總是樂呵呵的。多次聽他在街頭閑談時對鄉(xiāng)親們說,他絕對不會像老李,老張想不開時喝農(nóng)藥,上吊死掉的,有啥過不去的坎,我這一只眼睛還沒看夠世界呢,成柱爺爺還說他娘給他算命過,能活到八十八呢。

          可是成柱爺爺?shù)乃,卻是很悲慘的,是很可憐的。

          那一年我都上小學六年級了,那是一個剛進入秋但夏未退去的秋老虎天的'日子里,聽說那一邊成柱爺爺七十七歲。幾天沒見成柱爺爺背著雙手溜達街頭了。聽大人們說成柱爺爺生病了,可能是腦血栓,癱瘓了,不能出門了。

          成柱爺爺?shù)拿妹脕砜此,要送醫(yī)院救治,可是早就定好的管爺爺養(yǎng)老送終的遠方侄子不同意,說在家找個醫(yī)生輸幾天液就好了,平時都沒生病過,沒什么大不了的。老妹妹畢竟也上了年紀,自己身體都不好,如果住進醫(yī)院白天黑夜的侍奉也吃不消,所以就沒堅持。

          成柱爺爺雖然人不能走,可是不是肚子里的病,還是跟好的時候一樣大碗吃飯。

          老妹妹有事一走,輪到遠方侄子照顧了。他們一家人也會每天買了吃的拎過去。出來的時候就把街門鎖掉,說是怕家里沒人丟了東西。

          直到有一天,成柱爺爺家里有人吵架,人們才知道是怎么回事,原來爺爺家的門一鎖,鄰居都不好再進去看了。只有爺爺?shù)哪莻相好的不放心,偷偷的從爺爺?shù)钠茐︻^爬了進去看看爺爺。

          不巧被爺爺?shù)闹蹲影l(fā)現(xiàn)了,老太太在喂成柱爺爺吃飯,爺爺狼吞虎咽的吃著,還用不太清楚的話表示這幾天根本就沒吃過東西。侄子一見惱羞成怒,就罵老太太不要臉,這么大年紀了還不嫌害臊找野男人。。。。。

          老太太也不示弱,說侄子心太黑了,為了早點得到遺產(chǎn),居然要餓死這叔叔。

          后來有人捎信給他的老妹妹,老妹妹來了,證明老太太說的是真的,那個遠方侄子夫妻,每到吃飯的時候就會,拿著東西送過去,但是飯是放到桌子上的,身體不能動彈的爺爺,怎么能吃得到。屋子的角落里還有一只乘著倒了很多次的飯的塑料桶。

          老妹妹喂了老哥哥一次飯,油條吃了三根,面條吃了一大碗。老妹妹又被侄子趕走了。

          第二天成柱爺爺走了,永遠的走了。

          侄子說是添了新病突然沒了?墒青従觽兡懿鲁鳇c什么了,他們說爺爺是幾天沒吃東西,一下子吃那么多撐死了。

          不管怎么樣,成柱爺爺離開這個世界了,還沒活到八十八,今年是七十七歲呢?是算命先生瞎蒙呢?還是算錯了?還是她的媽媽記錯了?怎么就相差十一年的壽命呢?

          這是一個孤寡老人的命運,這不是單一的例子,這是很多孤寡老人最終必須的結(jié)局。無奈呀,誰讓他們沒有妻兒老小呢?誰讓他們不是為國立功的功臣呢?盡管多少老人不都是活活餓死,可是每個村子數(shù)數(shù)這樣的孤寡老人有幾個不是類似結(jié)局?

          這僅僅是繼承者的狠心不仁道嗎?政府有沒有真正的為這些最底層的弱勢群體想個法子呢?

          什么敬老院,老年幸福院蓋了幾年,住進去沒有,住進去的又是什么樣的人?

          如此生命的結(jié)束,算不算謀殺,還是要冠冕堂皇的找個理由這是自生自滅呢?還是把責任推卸到當事人那里誰讓你沒出息沒有生兒育女呢?

        散文作文 篇4

          周國平是我很喜愛的作家?此臅歉呷龝r候的事,現(xiàn)在回想起來,他的書陪伴我整個的高三生活,用思考與哲理給我浮躁的心情增添一股沉靜的清泉。周國平的散文集《安靜》,對比昔日的“守望”和“朝圣”,似乎來得更為純粹和徹底。我喜歡《安靜》,不僅緣于這個詩意化的詞語,更是驚羨“安靜”這樣一種境界。周國平在書中說道:“人生最好的境界是豐富和安靜,安靜是因為擺脫了外在的虛名浮行的誘惑!闭沁@種對追求的執(zhí)著讓我更深切地感受到安靜的無比珍貴。

          依照通常的情況,安靜這個命題到了哲學家手里,總會演繹成生存與死亡的掙扎。然而在周國平卻能輕而易舉地將安靜的氛圍融入到書中的每一篇文章,每一行文字,讓我剛打開書頁,就已經(jīng)不能釋手。在周國平的隨性抒寫下,安靜成了一種天然的存在。年齡長久的提煉和沉積,讓其內(nèi)心更為充盈,使其生命擺脫浮躁而逐漸趨于安靜

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