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張曉風(fēng)散文讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的張曉風(fēng)散文讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
張曉風(fēng)散文讀后感1
第一次讀張曉風(fēng)的文章，便被她平淡真實(shí)的文筆所觸動(dòng)，50升塑料桶，驚嘆于她對(duì)人生的感觀與理解，及她對(duì)生活中平常事物理解的角度。特別是這篇――《月，闕也》。
古往今來，世俗中的人往往追求一種高達(dá)完美的境界，卻忽略了真實(shí)的“瑕疵”，其實(shí)，恰好有些事與物真因?yàn)椤拌Υ谩倍利�，而過于完美，卻成了它的缺點(diǎn)。
正像文章中所說：“見或不見，花總在那里�；蛴蛉保驴傇谀抢�，不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的賞月人吧！人生在哪一刻不美好完滿？哪一剎不該頂膜拜感激歡欣呢？”
猶如甘泉入心，甜略微涼，心曠神怡，這就是文字的魅力吧！這就是張曉風(fēng)的魅力吧！“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰�！毙木驮谀且粍x那被觸動(dòng)。
當(dāng)上帝創(chuàng)造蕓蕓眾生時(shí)，沒有一個(gè)是十全十美的，或多或少有些遺憾，“花好月圓”畢竟只是偶然，而“殘花闕葉”才是生活中必然的。
或艷或殘，或盈或闕，或完美或殘缺，他們都是一種美麗。
冬天沒有生機(jī)，才有純潔的寧靜。
秋天沒有翠綠，才有豐收的喜悅。
夏天沒有涼爽，才有烈日的照耀。
春天沒有妖嬈，才有純真的可愛。
“它”的缺陷，便是“它”所得的另一份完美。用這份殘缺的美，點(diǎn)綴了同樣殘缺的世界，兩兩相交，卻也造就了新的美，就此循環(huán)，便可以發(fā)現(xiàn)更多的美。
中秋已過，仍送所有人――人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
張曉風(fēng)散文讀后感2
張曉風(fēng)的文章，就像山谷里吹過的一縷縷清新的山風(fēng)，不像狂風(fēng)那樣兇猛暴戾，不像香風(fēng)那樣令人沉醉，卻使人神清氣爽，讓人頓悟生命的意義。
“你真好，你就像我的少年伊辰一樣……”這是一位賣柑子的老婦人對(duì)張曉風(fēng)的評(píng)價(jià)。這是一句值得咀嚼的話語。一開始，張曉風(fēng)不懂，我也不懂——一個(gè)只是賣柑子的卑微的老婦人竟然和一位知書達(dá)理的大作家相提并論？她們的社會(huì)地位如此懸殊！
我慢慢思考著，高爾基曾經(jīng)說過：“要愛惜自己的青春，沒有比青春更美好的，沒有比青春更珍貴的。”啊，老婦人原來并不是說自己能與張曉風(fēng)一樣，而是說張曉風(fēng)就像自己生命中最光華的時(shí)間一樣，老婦人是在贊美張曉風(fēng)那美好的青春。
我想，老婦人如此評(píng)價(jià)張曉風(fēng)，也許是因?yàn)榭粗?dāng)盛年的才女緬懷起自己逝去的青春？也許正是因?yàn)槔蠇D人已經(jīng)老，所以才特別珍惜起自己的年少時(shí)光吧？她把少年時(shí)光當(dāng)作最美的贊辭送給自己所喜歡的人。少年伊辰——不就是我們現(xiàn)在年齡嗎？我卻曾經(jīng)多少次對(duì)時(shí)光的飛逝不以為然，曾經(jīng)多少次地大把地?fù)]霍者寶貴的光陰！我總想著日后的路長著呢，這么點(diǎn)時(shí)間算得什么。如今，我卻從一個(gè)賣柑子的老婦人口中體會(huì)到，青春年華是何等珍貴！
光陰似箭，日月如梭，我不希望到風(fēng)燭殘年再去羨慕別人的青春年華。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，我當(dāng)與諸君共勉。
張曉風(fēng)散文讀后感3
我喜歡張曉風(fēng)，喜歡她的散文—把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美麗的世界，讓我有無窮的幻想。
張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先講一個(gè)故事，有的甚至是幾個(gè)故事，都是那么生動(dòng)有趣——先是引人發(fā)笑，然后又讓人深思。我印象最深的就是《詠物篇》里的《木棉花》了。文章開頭先用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了木棉花的美，還運(yùn)用了外貌描寫，把木棉花的樣子寫的生動(dòng)有趣，讓讀者腦海里想象出了畫面。接著又寫了木棉樹的樹枝，運(yùn)用了比喻的手法，把樹枝比作了手，把木棉花比作了火焰，生動(dòng)形象的寫出了樹枝的枝干。最后又寫作者小時(shí)候的觀點(diǎn)——是世界上最高的樹，盡管只有幾丈高，寫出了木棉樹在作者眼中高大的形象，也體現(xiàn)了作者小時(shí)候的天真可愛。運(yùn)用了比喻的修辭手法，把木棉花比作了天空上折翼的云朵，展現(xiàn)了木棉花的純潔，潔白。張曉風(fēng)的散文總是娓娓道來，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來。另一個(gè)另我印象很深的是《木林篇》里的《白千層》。開頭先用了比喻的手法，生動(dòng)形象地寫出了白千層的成熟穩(wěn)重，又通過外貌的細(xì)致描寫，寫出了他對(duì)白千層的看法。
讀了她的散文，總是把我?guī)нM(jìn)各種各樣的意境，我的心仿佛也融化在其中了。此刻，那一篇篇引人入勝的故事，總是牽動(dòng)著我的心，留給我無盡的思考與遐想，無盡地想去續(xù)寫這個(gè)故事。
合上《張曉風(fēng)散文》，慢慢閉上眼睛，回想著每一篇優(yōu)美的散文，每一個(gè)生動(dòng)的故事，用心靈感受著。喜歡，我喜歡張曉風(fēng)和她的散文。
張曉風(fēng)散文讀后感4
讀了一個(gè)月的《張曉風(fēng)散文》我發(fā)現(xiàn)她的文章很有韻味，可以讓人思考許久。她寫的散文還讓人讀了后會(huì)感到十分的溫柔，讓人明白的事很多，它不會(huì)有驚心動(dòng)魄的描述，卻在娓娓到來中讓人感到溫暖，還在溫暖中有一種韻味。
有一篇作文《高山何所有》也是張曉文寫的散文，這篇文章她沒有用太多的語言來表示這一片孩子們可憐，而是用了一個(gè)感人的故事來表示出對(duì)山區(qū)孩子們的同情心。
這個(gè)故事沒有什么離奇的故事，而寫的故事有一種勾人魂的魅力。這是一個(gè)真實(shí)而又悲劇的故事，她寫了幾個(gè)山區(qū)的孩子長大了做了很多的努力，也做了很多的好事，可是他們還是被人瞧不起，人家都討厭他們這些‘鄉(xiāng)巴佬’。后來他們到了他們發(fā)過誓的高山上面，他們本想把錢賺夠了來報(bào)答他們的家園，可他們做了那么多的努力，工作還是沒有找到，他們到了大山上感覺自己是多么的渺小和無助呀!可他們又有什么辦法呢?這個(gè)故事不像大多數(shù)的故事一樣有一個(gè)圓滿而又美好的結(jié)局。
啊!為什么山區(qū)的孩子就不能有好的環(huán)境嗎?每一個(gè)讀過這篇文章的人都會(huì)這么想，而這篇文章的‘嚼勁’也十分的足，總讓人對(duì)這個(gè)文章愛不釋手，這就是張曉風(fēng)寫的文章的特點(diǎn)，總是可以讓作者回味無窮。
張曉風(fēng)這個(gè)作家寫的作品中還絕對(duì)隱藏了一個(gè)對(duì)人生的哲理�？墒强偸遣氐暮苌�，找出來不容易，耐人尋味，這也是她的作品的一個(gè)特點(diǎn)。
張曉風(fēng)的散文就像勾人魂魄的人一樣勾著我們的心靈，讓我們?nèi)ゲ粩嗨伎�，去發(fā)掘!
張曉風(fēng)散文讀后感5
我曾經(jīng)認(rèn)為只有驚天地、泣鬼神的故事，才能寫出感人肺腑的文章。讀了張曉風(fēng)散文集后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)，張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見解，同樣也是能感人肺腑的真切言語。
生活就像一條魚，是經(jīng)不起挑剔的。真正會(huì)品的人，會(huì)生活的人，才能從魚那嫩白的肉質(zhì)中品出香甜，品到幸福。但一些在魚身上挑刺的人，因?yàn)榕卖~刺咔住喉嚨，就不愿意去品嘗魚肉的人，也是不幸的！因?yàn)�，他們無法品到生活的甜美與多姿。
我永遠(yuǎn)相信上帝是公平的。只有對(duì)生活心存熱愛，用自己澎湃的熱血去澆灌生活的人，生活才會(huì)給予他們幸福與快樂！
生活，總是需要多種多樣的喜歡，若你的心中永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿了怨恨與不滿，那豈不無趣？它就像是一個(gè)杯子，若你用中藥將它盛滿，那它必定是苦澀的。真正甜的水，是需要你在淡而無味的白開水中，品到自己的喜歡與快樂！只有這樣，我們才能更加熱愛生活！
春天的山徑，夏日的永晝，秋風(fēng)的芒草，冬天的陽光。生活，總能在細(xì)小之中，得到幸福與快樂。生活的完美是需要你的充實(shí)想象，才會(huì)更加充滿韻味！
于無聲中聽大音！
于無形中見功底！
于點(diǎn)滴中現(xiàn)情趣！
于細(xì)微處見真情！
有對(duì)生活充滿了熱愛，生活才會(huì)更有韻味。山不在呆板，水不再空洞，張曉風(fēng)對(duì)于生活的獨(dú)到見解，使《張曉風(fēng)散文集》這篇文章體現(xiàn)出了其中的韻味。
張曉風(fēng)散文讀后感6
我喜歡張曉風(fēng)，喜歡她的散文—把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美麗的世界，讓我有無窮的幻想。
張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先講一個(gè)故事，有的甚至是幾個(gè)故事，都是那么生動(dòng)有趣——先是引人發(fā)笑，然后又讓人深思。我印象最深的就是《詠物篇》里的《木棉花》。文章開頭先用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出木棉花的美，還運(yùn)用外貌描寫，把木棉花的樣子寫的生動(dòng)有趣，讓讀者腦海里想象出畫面。接著又寫木棉樹的樹枝，運(yùn)用比喻的手法，把樹枝比作手，把木棉花比作火焰，生動(dòng)形象的寫出樹枝的枝干。最后又寫作者小時(shí)候的觀點(diǎn)——是世界上最高的樹，盡管只有幾丈高，寫出木棉樹在作者眼中高大的形象，也體現(xiàn)作者小時(shí)候的天真可愛。運(yùn)用比喻的修辭手法，把木棉花比作天空上折翼的云朵，展現(xiàn)木棉花的純潔，潔白。張曉風(fēng)的散文總是娓娓道來，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來。另一個(gè)另我印象很深的是《木林篇》里的《白千層》。開頭先用比喻的手法，生動(dòng)形象地寫出白千層的成熟穩(wěn)重，又通過外貌的細(xì)致描寫，寫出他對(duì)白千層的看法。
讀她的散文，總是把我?guī)нM(jìn)各種各樣的意境，我的心仿佛也融化在其中。此刻，那一篇篇引人入勝的故事，總是牽動(dòng)著我的心，留給我無盡的思考與遐想，無盡地想去續(xù)寫這個(gè)故事。
合上《張曉風(fēng)散文》，慢慢閉上眼睛，回想著每一篇優(yōu)美的散文，每一個(gè)生動(dòng)的故事，用心靈感受著。喜歡，我喜歡張曉風(fēng)和她的散文。
張曉風(fēng)散文讀后感7
生活就像一幅充滿詩意的畫，只有懂得享受生活的人，才能體會(huì)到生活中的美。
老師讓我們讀張曉風(fēng)的散文，她的文章敘述她的酸甜苦辣，其中，令我記憶深刻的一篇是——《我喜歡》。
作者從身邊的小事述說她喜歡的事物。如：喜歡冬天的陽光，喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑，喜歡夏日的永晝……身邊的一切對(duì)她來說都是美好的。張曉風(fēng)是一個(gè)熱愛生活的人，她對(duì)生活充滿樂趣。
于丹老師曾說過：“在三鍋開水里，扔一個(gè)生雞蛋，一根生胡蘿卜和一把干茶葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生雞蛋被煮熟，變得硬梆梆的，我們生活里有些只固守著自己的內(nèi)心，不肯融合的人，他們最后會(huì)變得里里外外鐵石心腸，這就是被生活煮硬的人。第二鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過煎熬煮的軟塌塌的，成一團(tuán)胡蘿卜泥，這就是被生活煮軟的人，可是第三鍋里的茶葉呢，他在沸騰中自己舒展，豐美，滋潤，他把無色無味的水，改變成一鍋香茶，它在煎熬里，放全自己，它也把它的美，愛和力量，傳遞出去，改變社會(huì)和別人。”
生活就似一根苦瓜，只要懂得品味生活的人，就品嘗得出苦瓜中的“甜”。但一些覺得苦，而不敢于嘗試的人，他們就品嘗不到苦瓜中的“甜”。我們滿懷熱血面對(duì)生活，生活也同樣會(huì)給予你其中的樂趣。所以，我們要熱愛生活，懂得發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就在我們生邊！
張曉風(fēng)散文讀后感8
颯爽的秋風(fēng)徐徐吹來，金黃的落葉翩翩起舞，在這如詩如畫的秋天，我讀一本同樣如詩如畫的書，那就是《張曉風(fēng)散文》。
張曉風(fēng)的語言清新雋永，善于從小事中寫出深刻的哲理，《瑕》就是這樣一篇發(fā)人深思，引人聯(lián)想的好文章。文中她回憶自己曾買來一串很便宜但有瑕疵的項(xiàng)鏈，手中這串項(xiàng)鏈引發(fā)作者的思緒，轉(zhuǎn)而用精煉的文字準(zhǔn)確而詳盡地道出對(duì)“瑕”的理解。
生活中，能把自身的`瑕疵像這串項(xiàng)鏈般坦然相呈的人不多，人們往往是不遺余力地精心掩飾自己的缺點(diǎn)和不足，而如果我們正視自己的這些瑕疵并坦然接受，這些瑕疵也就不算什么瑕疵。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)才可能加以改正，你越是去掩蓋，它就越明顯。一個(gè)人之所以可愛，正是因?yàn)樗芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)而不遮不掩。完美是難以冀求的，但在“完美”和“可愛”之間，人們更喜歡后者。
完美到極致就喪失個(gè)性，變得千篇一律，而所謂的“瑕疵”卻可以體現(xiàn)出你的特性。誰能沒有一點(diǎn)小瑕疵呢？正是這些小瑕疵裝點(diǎn)我們的生活。朋友之間如果不知道對(duì)方小小的缺點(diǎn)并以此打趣，友誼也許會(huì)黯淡許多。
豹的皮毛上有大大小小的斑點(diǎn)，誰說它的毛皮不漂亮？溪水浸著泥沙、石塊，誰說它的水質(zhì)不純凈？曇花開放轉(zhuǎn)瞬即逝，誰說它的姿態(tài)不美麗？太陽表面有黑子，誰說它的光芒不耀眼？大自然中的萬事萬物都有瑕疵，既然完美是難以冀求的，那么，就讓我們直面瑕疵，直面人生吧！
張曉風(fēng)散文讀后感9
張曉風(fēng)的文章，就像山谷里吹過的一縷縷清新的山風(fēng)，不像狂風(fēng)那樣兇猛暴戾，不像香風(fēng)那樣令人沉醉，卻使人神清氣爽，讓人頓悟生命的意義。
“你真好，你就像我的少年伊辰一樣……”這是一位賣柑子的老婦人對(duì)張曉風(fēng)的評(píng)價(jià)。這是一句值得咀嚼的話語。一開始，張曉風(fēng)不懂，我也不懂——一個(gè)只是賣柑子的卑微的老婦人竟然和一位知書達(dá)理的大作家相提并論？她們的社會(huì)地位如此懸殊！
我慢慢思考著，高爾基曾經(jīng)說過：“要愛惜自己的青春，沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了�！卑�，老婦人原來并不是說自己能與張曉風(fēng)一樣，而是說張曉風(fēng)就像自己生命中最光華的時(shí)間一樣，老婦人是在贊美張曉風(fēng)那美好的青春。
我想，老婦人如此評(píng)價(jià)張曉風(fēng)，也許是因?yàn)榭粗?dāng)盛年的才女緬懷起自己逝去的青春？也許正是因?yàn)槔蠇D人已經(jīng)老了，所以才特別珍惜起自己的年少時(shí)光吧？她把少年時(shí)光當(dāng)作最美的贊辭送給自己所喜歡的人。少年伊辰——不就是我們現(xiàn)在年齡嗎？我卻曾經(jīng)多少次對(duì)時(shí)光的飛逝不以為然，曾經(jīng)多少次地大把地?fù)]霍者寶貴的光陰！我總想著日后的路長著呢，這么點(diǎn)時(shí)間算得了什么。如今，我卻從一個(gè)賣柑子的老婦人口中體會(huì)到，青春年華是何等珍貴！
光陰似箭，日月如梭，我不希望到了風(fēng)燭殘年再去羨慕別人的青春年華。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，我當(dāng)與諸君共勉。
張曉風(fēng)散文讀后感10
頭一次讀女作家的散文，帶給我的感覺真是煥然一新。男作家的散文可直抒胸臆，而張曉風(fēng)的散文卻如流水般溫柔，她將愛情，親情，友情，熟練地展于筆下。
她的散文意蘊(yùn)深厚，事事洞明，如廣闊人生，淡有淡味，濃有濃情，懷舊的固然動(dòng)人溫情，探新的也能發(fā)人深思，沒有那另行的憂郁輕飄的文風(fēng)，她的散文敘述自然，沖淡寧靜，文辭如水，一筆如舟，引領(lǐng)讀者步步進(jìn)入一條條美麗的水流，她的散文，句法富有彈性，語言富有聲色。她的文章想象豐富與，所以說，讀她的散文不會(huì)覺得無趣。
在其中，有幾篇令我印象深刻：如《母親的羽衣》中，開頭是一個(gè)溫馨而富有情趣的畫面：在女兒睡覺前，她摟著母親的脖子問：“媽媽，你是不是仙女變的？”世界上每一位母親，都是仙女。她們是為何藏起羽衣，從仙女隱忍到母親的呢？因?yàn)閻邸Ｒ驗(yàn)閻�，她不忍心飛走。張曉風(fēng)又從女兒的話中得到意義，又從回憶得到悲苦。是的，作為一個(gè)母親，怎能披著羽衣返回天界呢？
如《愁鄉(xiāng)石》，作者與朋友來到日本的“鵝庫瑪”，這個(gè)島嶼上有一個(gè)叫做“中國�！钡暮��！爸袊！币饛垥燥L(fēng)的思鄉(xiāng)之情，作者借在“中國�！笔暗降膸最w“愁鄉(xiāng)石”來抒發(fā)作者在“中國�！鄙线b望中國說不清的咸澀。“中國�！钡纳碁┥嫌性S多彩色的貝殼，但張曉風(fēng)無法讓悲激的心情去適應(yīng)一地的色彩。作者還在文章結(jié)尾寫道：雖望鄉(xiāng)亦情卻矣，是日徘徊低吟，黯然久之。
曉風(fēng)，曉風(fēng)，你如拂曉的風(fēng)，柔，而輕。
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