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        四年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-04-08 18:09:49 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)敘事作文匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】四年級(jí)敘事作文匯編八篇

        四年級(jí)敘事作文 篇1

          周四媽媽下班回到家就叫我:興榮,你快來看啊,你快來看啊,廚房里有一只小龍蝦。聽到叫聲,我飛快地跑到廚房,只見一只小龍蝦安然無恙的躺在水池里,怎么會(huì)有一只小龍蝦呢?我問媽媽,媽媽告訴我,爸爸今天做了龍蝦,耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛,不過也好,給了我和龍蝦一次游戲的機(jī)會(huì)。開始我不敢用手拿,就拿一根筷子擺弄了它的尾巴,它突然來了一個(gè)后空翻,當(dāng)時(shí)嚇我一跳,你敢嚇我,小樣,你完蛋了,看我怎么收拾你,我兇狠狠地說,于是我就把它關(guān)進(jìn)了牢房里,進(jìn)去后,我看它的觸角都垂了下來,仿佛在對(duì)我說:對(duì)不起,小主人,我不是故意的,看它那可憐的樣子,我又把它放了出來,放在灶臺(tái)上,準(zhǔn)備用手抓它,我伸手輕輕地碰了它一下,它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃,我拿起了鍋蓋,擋著了它的去路,它拼命掙扎,嘿嘿,小樣還想逃出我的五指山跟我斗,看著它無處可逃的樣子,我開心的笑了.最后我把它放回了水池里,和龍蝦游戲真的好有趣啊!

        四年級(jí)敘事作文 篇2

          爸爸總是羨慕地對(duì)我說:“你的童年比我的幸福!

          有一天放學(xué),下起了傾盆大雨,我沒帶傘,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一輛的士緩緩駛來,于是我果斷打的回家。爸爸知道了這事,羨慕地對(duì)我說:“你的童年比我幸福啊!”我問爸爸為什么,爸爸回答:“我小時(shí)候上學(xué)放學(xué),必須走一條沙土鋪成的坑坑洼洼的羊腸小道。遇到了傾盆大雨,路上到處是積水。我要小心翼翼地跨過水坑;要踮著腳尖像跳芭蕾舞快步越過;要挽起褲腳趟水而過。即使我?guī)Я藗,回到家,依然全身衣服濕透,滿身是泥。爸爸感嘆道:“你們這代孩子比我們那代幸福啊!”

          晚上,爸爸看我在燈下做作業(yè),坐了過來,又向我述說另一件童年小事:“有一天晚上,我做作業(yè)遇到難題。你的爺爺奶奶文化程度低,不會(huì)解答;哥哥姐姐在外地上學(xué),幫不了我;老師家離得遠(yuǎn),我們家沒有電話,也聯(lián)系不上。第二天,我不得不早起到校去問老師!卑职趾攘丝谒畣栁遥骸叭绻阌錾喜粫(huì)做的難題,會(huì)怎么解決呢?”我脫口而出:“除了問您,我還可以打電話、用微信發(fā)信息問老師,或者上網(wǎng)解答!卑职至w慕地說:“現(xiàn)在的通訊技術(shù)真發(fā)達(dá)啊,你看,你們多幸福!”

          說完,爸爸望著窗外,又深深地陷入回憶中……

          是呀,爸爸童年沒有寬敞明亮的教室,沒有塑膠跑道,沒有多媒體,沒有電腦房,沒有少年宮等課外活動(dòng)基地。我們的童年如此幸福,那是因?yàn),社?huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我們遇上了好時(shí)代。我相信,我們的下一代,他們的童年一定比我們更加幸福。

        四年級(jí)敘事作文 篇3

          3月18日上午,數(shù)十名志愿者聚集在澛港小學(xué)門口,參加由蕪湖心連心愛心協(xié)會(huì)組織在澛港新區(qū)舉辦的清潔家園環(huán);顒(dòng)。

          參加的志愿者有我們澛港小學(xué)的學(xué)生、利民路小學(xué)的學(xué)生、以及安師大的大學(xué)生等等。在組織人員的帶領(lǐng)下,我們一手拿著垃圾鉗、一手拎著垃圾袋,從澛港小學(xué)門口出發(fā),一路來到澛港西區(qū)的老年區(qū)。在勞動(dòng)中,每位志愿者都干勁十足,大家不嫌臟,不嫌累,將綠化帶內(nèi)、社區(qū)道路上隨意丟棄的廢紙、果皮、菜葉等一一撿進(jìn)了垃圾袋里。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的清理,我們沿途經(jīng)過的社區(qū)環(huán)境得到了明顯改善。住在老年區(qū)的爺爺奶奶們,看到我們的舉動(dòng),都不約而同地向我們豎起了大拇指。

          我覺得這次的活動(dòng)非常有意義,不僅鍛煉了我們的的意志和耐心,還讓我們體會(huì)了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛,讓我們懂得了勞動(dòng)的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。亂扔垃圾既破壞市容,又污染環(huán)境,希望通過我們的行動(dòng),讓大家意識(shí)到愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        四年級(jí)敘事作文 篇4

          我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出你的身影,為何你從那次之后就再也沒出現(xiàn)過,你快出現(xiàn),好讓我給您讓個(gè)座。

          哎,那天,要不是您,我該怎么辦?只有頭貼著柱子,痛苦的站在那兒。那天:

          “嗚嗚……”“小朋友,你怎么哭了啊?”“我……我頭痛。”“我來看看!薄把!你發(fā)燒了,來,我這還有一個(gè)座位,你來做吧,等一下,我把東西拿走,好重!”“謝……謝……”但這不是讓我最感動(dòng)的,接下來,老爺爺又把他的位子讓給了別人,一個(gè)女人抱著一個(gè)孩子!盃敗瓲敗瓲敔敗薄班?”“你……你……來坐吧!薄啊涣恕!薄笆杂,盛曉宇,下車了!睂O文霞說!芭丁薄盃敗瓲敗瓲敔,再見!薄班。”

          爺爺,感謝你做的一切,所以,你趕快現(xiàn)身,讓我給你讓座,那時(shí),你已是晚年,再不現(xiàn)身的話,我……我……我就沒機(jī)會(huì)了。趕快現(xiàn)身吧,爺爺。

          這是一篇敘事的文章,小作者敘述了一位爺爺給發(fā)燒的我讓座的事。文章語言不夠簡(jiǎn)練,錯(cuò)別字較多,如“你來做吧”,敘述不合理,爺爺把座位讓給了我,怎么會(huì)又讓給別人呢?

        四年級(jí)敘事作文 篇5

          我們生活的這個(gè)世界上,因?yàn)橛小皭邸倍利悾惨驗(yàn)橛小皭邸倍。我們的身邊就發(fā)生過許許多多關(guān)于“愛”的故事。 去年的一個(gè)冬天,清晨,外面起著霧。 我迷迷糊糊地起床,早上要上繪畫興趣班,我瞟了一眼鬧鐘:七點(diǎn)五十分。

          我的困意一掃而光,老師規(guī)定八點(diǎn)之前必須到,遲到就在門外站一個(gè)小時(shí)。以前是媽媽叫我,今天她陪朋友一起去買房子,我睡過頭了!我快速洗漱完畢,抓起面包便沖出家門。 我站在路口等出租車,那里有個(gè)老人,好像也在等車,我煩躁地揉揉頭發(fā),車都去哪了?平時(shí)那么多車現(xiàn)在怎么一輛都沒了?就和我做對(duì)啊? 就在我將要絕望了的時(shí)候從濃霧中駛來一輛出租車,我喜出望外,也不忘瞅瞅老人,她的眼里也流露出一絲喜悅,“出租車!”

          我和老人異口同聲地開口,我在心中倒計(jì)時(shí):車一停下,我就馬上沖上去。車停下了,司機(jī)從車窗里探出頭來:“你們到底誰上車?”老人皺皺眉頭,不時(shí)打量我兩下,手摸摸灰色的頭發(fā)。我心里“咚咚”打小鼓,她若是不讓我上車,那我今天就死定了…… “小朋友,你上車吧。”老人臉上漾起笑容,滿臉皺紋也跟著跳起舞。 “可是您……” 還沒說完,她就打斷我,指指我的書包:“快上車吧,快要遲到了! 趴在車窗上,我望著老人孤獨(dú)的身影,站在街道上,風(fēng)吹拂她的頭發(fā)。

          她靜靜的站著,像個(gè)風(fēng)中的稻草人搖搖欲墜。 車開動(dòng)了,我坐在溫暖的車廂里,看著老人漸漸變?yōu)橐粋(gè)點(diǎn),融入霧中……那一刻我感到春天來了。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天。

        四年級(jí)敘事作文 篇6

          每天傍晚晚飯時(shí)間,一陣陣誘人的香味就會(huì)從廚房傳來,我知道,外婆又在施展她那高超的廚藝了。 提起我外婆的廚藝,那可不是蓋的,像魚香肉絲、東坡肉、松鼠桂魚、糟鳳爪等許多美味佳肴都是外婆的拿手好菜。聽媽媽說,外婆識(shí)得字不多,可是只要在飯店吃過的菜或是電視中介紹的美食,外婆總是過目不忘,第二天嘗試著做給我們吃。

          外婆的廚藝在小區(qū)里也頗有名氣,每當(dāng)哪家要辦家宴時(shí),碰到做菜上的難題,都會(huì)打電話去請(qǐng)教外婆,外婆總是會(huì)一遍遍耐心指導(dǎo)或直接上門手把手地教。

          有一次,我心血來潮,要吃和KFC一模一樣的烤雞翅,第二天,外婆就買來做烤翅的原料,有雞翅,醬料,配料。外婆先把雞翅放在調(diào)好的醬汁中腌制幾個(gè)小時(shí),然后取出撒上配料,放在烤箱中拷上幾分鐘。不一會(huì),一盤色香味俱全的烤翅就完成了,我迫不及待地拿起一塊就嘗了起來。唔,味道好極了!金黃色的烤翅外脆里嫩,味道鮮美,外婆的手藝真是可以和大廚相媲美,我不禁向外婆豎起了大拇指。

          我真佩服外婆的廚藝,她做的美食為我們的生活增添了樂趣。

        四年級(jí)敘事作文 篇7

          夢(mèng)想 確定一個(gè)夢(mèng)想,可我的夢(mèng)想到底是什么呢?

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫自己有意義的人生。在我的諄諄教導(dǎo)下,可以培育出許多人才,他(她)們長大了也許有些是科學(xué)家、有些是律師、有些是醫(yī)生,可能還有一些是大官,一些是富豪,但是我會(huì)教育當(dāng)官的學(xué)生要當(dāng)一位真正的'好官,全心全意為人民服務(wù),我要囑咐成為富豪的學(xué)生要多回報(bào)社會(huì),多關(guān)心幫助窮人;讓我所有的學(xué)生都成為道德高尚,對(duì)社會(huì)有用的人才,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,共創(chuàng)一個(gè)和諧社會(huì)。

          當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,他會(huì)及時(shí)和我們談心。并且多次上門拜訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí),她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí),她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。

          為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開始我要加倍努力學(xué)習(xí)知識(shí),改正自己的不良行為和習(xí)慣,多做好事,提高自己的道德修養(yǎng),成為一名真正孰人敬重和愛戴的人民教師!

        四年級(jí)敘事作文 篇8

          一個(gè)星期天,我和爸爸興高采烈地去湖邊釣魚。

          來到了湖邊,我興奮地對(duì)爸爸說:“爸爸,要不咱倆比比?看誰釣得魚多!”爸爸用激將法對(duì)我說:“你這小精靈,肯定釣的魚沒我多,再說我可是個(gè)釣魚老手!”我也不甘示弱,對(duì)爸爸說:“沒比怎么知道鹿死誰手?比出來再說!”“哈哈!不信?咱就來比比,哼!”爸爸得意洋洋地對(duì)我說。

          激動(dòng)人心的比賽開始了,只見爸爸老練地把魚餌套上魚鉤,然后奮力甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)方,平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪。而我呢,卻慢吞吞地在食物套上魚鉤,笨拙地拋向了沒魚的地方,我只好無可奈何地把釣線拉回來,重新起拋。這回雖然拋準(zhǔn)了,但全把魚嚇跑了,沒辦法,只好呆呆地等待。(一種等待是等待魚兒上鉤。第二種等待是等待爸爸用激將法對(duì)我說:“輸了吧!”)我多么釣到一條魚呀!工夫不負(fù)有人心,我忽然覺察到水下有動(dòng)靜,我一陣歡喜,心想:嘻!一定有魚上鉤了!爸爸在一旁微笑著,投來贊賞與期待的目光。我像一些釣魚的高手一樣,擺出一副鄭重其事的樣子,把魚竿小心翼翼地拖出水面,哇!一條美麗的魚,我開心極了,幸運(yùn)的是,我在接下來的時(shí)光里,我釣到了九條大魚。ó(dāng)然,這些魚來之不易,都是我經(jīng)過了千辛萬苦釣到的。)

          我興奮地對(duì)爸爸說:“爸爸,我釣到了九條大魚哦!你呢?”“小精靈今天你贏了!單我一定會(huì)超過你的!?爸爸的話雖然簡(jiǎn)單,但里面卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人的輸贏并不重要,輸了以后就要努力的達(dá)到目標(biāo)。贏了也不能代表你的一切,學(xué)習(xí)上,不是也如此嗎?

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