同桌散文

　　周末，值班，瀏覽空間相冊，看著幾張前幾日上傳的畢業(yè)舊照片，不免想到了曾經(jīng)的同桌。

　　小時候頭發(fā)偏黃，特厲害，鄰居都管我叫黃毛丫頭，上小學(xué)比別人早一年但學(xué)習(xí)好，不用家長和老師操心，成績好自然而然的就當了班級干部，這樣一來老師總是把不聽話的學(xué)習(xí)差的男生安排與我同桌。所以從小學(xué)開始，同桌是男的多，女的少，討厭的多，滿意的少。

　　上三年級開學(xué)時，老師讓男女各站一排，然后男女對應(yīng)的就是同桌，我盤算這下可好了，終于不用再聽從老師安排，就偷偷拿眼角捉摸，發(fā)現(xiàn)后面有兩三人都是學(xué)習(xí)不錯個子高高的男生，就往后面排，心想：這下可得找個理想的同桌。 果不出所料，排到的同桌是班主任的侄子，學(xué)習(xí)好還不調(diào)皮。（所以現(xiàn)在我都挺佩服我自己，那么小就知道動腦筋留心眼，雖然這事到現(xiàn)在我都沒跟第二個人透露過。）

　　那時候同桌都在桌子中間劃一條線，避免“過界” ，我和他從來沒劃過，因為我隨便占多大地方都可以，就算過了他也從來不反抗。

　　那年開學(xué)因為學(xué)校訂書不及時，開學(xué)都半個月還沒有領(lǐng)到新課本，所以同學(xué)們只能聽老師講。因為我每年在假期都要借表姐的書提前學(xué)習(xí)下一期課程，所以表姐給我的舊數(shù)學(xué)書和語文書就成了我的寶貝，每次考試成績都比同桌好，把同桌急的，想借我書還不敢，每當上勞動課或者打掃衛(wèi)生他就搶著幫我干活，后來我也偶爾大方一下，借他書學(xué)習(xí)，也算是還他一個人情。

　　和這個同學(xué)同桌一年，下一年我就分到別的班級。很巧合的是到初中我們又分到同班， 他分在我后排，個子已經(jīng)長得很高，正值青春期的男女同學(xué)基本上不說話，記得一次考試我沒有準備充分，帶的兩支鋼筆都沒墨水，正著急的時候，他從后面遞過一支鋼筆，總算順利考完。

　　中考時因為家庭并不富裕的原因，我選擇離家近普通的商校，他考上縣一中，后來又上了大學(xué)， 記得有一年暑假我們在村子里碰到，他長得很高也很帥，得有1米80多，遠遠的就笑著，我很靦腆，再沒有一點小時候的厲害樣，他說：你怎么沒考高中呢？要不咱倆可能還是同桌呢？

　　時過境遷，小學(xué)同學(xué)聚會的時候，得知他畢業(yè)分配到母校，已經(jīng)成了老師骨干，事業(yè)風(fēng)生水起。最后一次聚會在同學(xué)口中聽說因為感情不好已經(jīng)離婚。

　　有天，突然接到一個陌生電話，我問：哪位？那頭回到：小學(xué)同桌。然后他悶悶的說他感到累，真的很累，真想回到小時候。。。

　　只有傾聽，沒有過多的回語，還能說什么呢？也不需要說什么，他要的只是一個訴說，一個陪著他憂傷的人。

　　末了，他說希望再來市里能見面吃回飯，我沒有回答。

　　電話那頭沒有聲音，仿佛他亦在揣摩我的心思，最后又問：以后能再給你打電話嗎？我還是沒有回答，因為我不知道該說什么恰當。

　　從那以后，再沒有接到他的電話，我也沒有給他回過電話。

　　因為語言，有時也不能代表什么。 或多或少，或淺或深，只不是早一點銘記和晚一點忘記而已。

【同桌散文】相關(guān)文章：

散文墨染流年散文11-15

同桌05-03

同桌06-27

同桌07-12

同桌07-12

同桌06-16

同桌06-27

同桌05-15

同桌06-27

同桌10-05