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特殊禮物散文
特殊禮物散文1
一九七八年三月，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，在南方過冬的大雁已開始北遷�？匆姸鄠�(gè)“人”字形的雁隊(duì)同時(shí)從空中飛過。
鄱陽湖西岸有個(gè)叫姑塘的古鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有一所村辦小學(xué)。下午四點(diǎn)半鐘，太陽還老高老高，可放學(xué)的鐘聲已響過，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)要步行七八里才能到家。
同往常一樣，鐘聲一響，二年級(jí)的小學(xué)生們你推我搡擠出教室，一路打鬧追逐往家里趕。今天，小水和旺兒很反常，同學(xué)們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他倆還靜靜坐在教室里。以前，他們沒完成作業(yè)被老師留學(xué)的時(shí)候，他們會(huì)編各種理由想各種辦法溜走；今天，老師來鎖教室門，催促他們?cè)琰c(diǎn)回家，他們才磨磨蹭蹭離開。
回家的路上，小水和旺兒走得很慢。路過天天走過的小石橋時(shí)，小水停了下來，不停地?fù)崦淹嵝钡饣氖瘷跅U。旺兒默默站在小水身旁。
天快黑的時(shí)候，小水和旺兒回到了廖家橋村。
小水和旺兒都住在廖家橋村，但小水不是廖家橋人。小水的父母原在九江城里上班，十年前下放到修水縣偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。小水出生不久，父母就把他寄養(yǎng)在外婆家里。小水和旺兒從小就在一起玩耍，又一起上小學(xué)。
前幾天，小水的父母寫信來說，他們已落實(shí)政策，回到九江的原單位上班了，他們會(huì)盡快接小水回九江。今天，小水的母親已經(jīng)回村收拾東西，準(zhǔn)備明天帶小水進(jìn)城。
吃晚飯的時(shí)候，旺兒膽怯地跟母親說他想提前過生日，他想要個(gè)熟雞蛋。那個(gè)年代，鄉(xiāng)下孩子一年當(dāng)中只有兩次可以吃到帶殼的熟雞蛋：一次是端午節(jié)的時(shí)候，一次是自己生日的那天。
旺兒的母親以為旺兒嘴饞，生氣地說：“別打這種歪主意，真到了你生日那天，還不一定會(huì)給你煮雞蛋呢。”
旺兒說：“小水明天就進(jìn)城了。他把心愛的鉛筆盒送給了我，我沒東西送給他。”
旺兒的母親愧疚地看了兒子一眼，答應(yīng)煮兩個(gè)雞蛋。
旺兒很感激，拍著小胸脯向母親保證，自己過生日的時(shí)候決不要雞蛋。
晚上，旺兒坐在煤油燈下，興致勃勃地用紅墨水把兩個(gè)熟雞蛋涂紅。紅墨水很難溶入蛋殼。旺兒折騰了半夜，兩只小手上沾滿了紅墨水，可雞蛋仍然是紅白相間的花蛋。
第二天，旺兒用母親的手帕包著兩個(gè)花雞蛋趕到小水外婆家的時(shí)候，小水外婆說，為了 趕頭班車，天一亮，小水就跟著母親走了
兩個(gè)月后，旺兒過八歲生日的那天，母親仍然給他煮了一個(gè)雞蛋。
特殊禮物散文2
清晨的陽光照在我的床頭，擺在我床邊的一張照片映入我的眼簾，照片上有個(gè)梳著兩個(gè)小辮子，穿著一個(gè)小紅花棉襖的，那就是我，每當(dāng)我看到照片上的小花襖，就好像看到太太那充滿笑容的臉，都會(huì)鉤起我無限的回憶。
那是我10歲生日，太太送了我這件小紅花的棉襖，但這回的禮物和以往不同，是太太一針針，一線線為我精心縫制的，我穿著格外漂亮。還記得太太把它送給我時(shí)的時(shí)候，太太疼愛的把我攬入懷中有些傷感地說：“有一天我離開你，就拿這小棉襖給你做個(gè)紀(jì)念吧，看看它就會(huì)想起太太�！闭f完太太沉默了。我卻急得眼淚都流出來了，連忙說：“太太您永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我們�！碧⑽⒌匾恍�，安慰我說：“不會(huì)的，太太要好好活著，看著你長(zhǎng)大�！蹦且惶�,我過得很快樂…….
晚上，媽媽拿出一堆小棉襖，有紅花的，綠花的……有十多件擺了一床。我急著問：媽媽這都是我的嗎？媽媽說：“是你的，是太太為你縫的。太太很疼你，在你剛出生時(shí)，就為你準(zhǔn)備了這些小衣服，怕買的衣服你會(huì)穿著不舒服�！蔽覔崦眯难o我縫的衣服，眼淚撲簌簌地往下流,更加想念太太,擔(dān)心太太.
太太真的要離開我了,我趴在太太床前,抱著病重的太太眼淚不停流,嘴里不住哀求:”太太不要離開,不要離開我.”我的叫喊聲沒有留住太太,她走了.但她的愛溫暖著我,伴我一天天的長(zhǎng)大.
如今,太太走了,而太太送我那件小棉襖成了我最真貴的禮物,每當(dāng)看到它,就好像太太依然在我身傍,關(guān)心我,疼愛我.
特殊禮物散文3
秋去冬來，春暖花開。我輕輕地走過了一個(gè)又一個(gè)四季，送出了一份又一份特殊的禮物。留下最美的笑顏，最大的希望。
陽春
我是春天里的一只布谷鳥，輕盈地?fù)]動(dòng)著翅膀，唱著美妙悅耳的歌。我飛過荒蕪的山林，隨著歌聲，小草小花又伸出了頭，冬眠的動(dòng)物離開了窩；我飛過湖泊河流，隨著歌聲，溪中的魚蝦開始游動(dòng)起來，水草漸漸綠了起來，河水流了起來；我飛過田野，隨著歌聲，人們從屋里走了出來，秧苗從土中冒出頭來，人們?cè)谔镆吧先鱿铝讼Ｍ姆N子，留下了快樂的笑臉。飛著飛著，我走過了一個(gè)春季，送出了希望這份特殊的禮物。
盛夏
我是夏天的一滴水珠，我與其它水珠聚集在云朵里，一到傍晚，我們便全部從天空落下。這滂沱大雨沖刷著房屋、大樹、街道......一切都變得明凈起來。雨停了，我躺在小水洼中，看著人們倒映在水中的笑臉，被人們匆匆的腳步所濺起，落如小溪中繼續(xù)流動(dòng)著。流著流著，我走過了一個(gè)夏天，送出了快樂這份特殊的禮物。
金秋
我是金秋時(shí)節(jié)里的一陣秋風(fēng)，我從南方去到北方，由西方來到東方，傳播豐收的訊息。來到山間，樹上的葉子打著卷兒落下，在山間鋪上一條條金黃的小道；我來到果園，火紅的蘋果、金黃的香橙挨個(gè)落下，人們展開快樂的笑容接住它；我來到豐收的田野，看到那掛滿了金燦燦果實(shí)的`麥穗，吹拂起一層層金黃色的麥浪，吹去人們的疲憊，換來快樂的笑臉。吹著吹著，我走過了一個(gè)秋天，送出了回報(bào)這份特殊的禮物。
寒冬
我是寒冬清晨的薄霧，太陽升起后我化為草上的露珠和水蒸氣，第二天又成為那薄霧。我飄散到花圃中，看到那些紅花綠葉都漸漸低下頭，安詳?shù)匦菹⒅�；我飄散到池塘邊，看到池中的游魚靜靜沉默，水面的薄冰悄悄延伸；我飄散到人們的窗前，透過窗簾看到睡夢(mèng)中的人們臉上幸福的笑顏。世界籠罩在寂靜之中。飄著飄著，我走過了一個(gè)冬天，送出了和諧這份特殊的禮物。
秋去冬來，春暖花開，歲月流逝，新年的鐘聲響了一遍又一遍，樹上的年輪多了一圈又一圈。不論你是誰，都在走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，走過一個(gè)又一個(gè)四季。不論你身后的路已有多遠(yuǎn)，都不要哀嘆，送出一份特殊的禮物吧。也許是最大的希望，最美的笑顏或最深的感謝。
特殊禮物散文4
現(xiàn)在的節(jié)日真多，今天又是父親節(jié)了。女兒給我送了一份特殊的禮物：從網(wǎng)上發(fā)來了外孫的一篇習(xí)作：《春日茶香》。
外孫今年已經(jīng)十歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，大大的眼睛，一臉頑皮相。人老了，對(duì)第三代看得比自己親生的第二代還要重，好像這是老人的一種“通病”。從他出生那天開始，就在老伴兒和我的卵翼之下。特別是老伴兒，幾乎把全部精力都放到了他的身上。我們看著他一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大——牙牙學(xué)語了、蹣跚學(xué)步了、上幼兒園了、上學(xué)了......現(xiàn)在，已經(jīng)是四年級(jí)的“大學(xué)生”了！從他兩三歲開始，他對(duì)書就有一種偏愛，特別對(duì)我給他買的那本精裝、大本的《最新二十一世紀(jì)少年兒童百科》的書“情有獨(dú)鐘”�？次乙挥锌諆�，就纏著我讓我給他“講大書”：火箭怎么發(fā)射的、蜘蛛怎么吐絲的、消防車怎么救火的......一遍遍地講，他總也聽不夠。后來，大了一點(diǎn)，就看他媽媽小時(shí)候看過的小人書《紅巖》、《戰(zhàn)斗在敵人心臟》、《戰(zhàn)上�！返鹊龋吙催厗枴澳膫�(gè)是好人？哪個(gè)是壞蛋？”直到把你問得口干舌燥，還不罷休。累雖累點(diǎn)，但心里還是挺高興的。從去年暑假開始，他已經(jīng)把少年兒童版的《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《一千零一夜》看完了，現(xiàn)在《三國演義》也快看完了。
從他二年級(jí)開始，由于我完全退下來了，為了打發(fā)大把的時(shí)間，買了電腦，想寫一點(diǎn)東西。這便又給他創(chuàng)造了“條件”：玩電腦游戲。所以，他的愛好從只有一個(gè)，增加到了兩個(gè)：“看書”和“玩電腦”。女兒為了“占用”他的“業(yè)余時(shí)間”，從去年開始，給他報(bào)了一個(gè)作文輔導(dǎo)班，每個(gè)星期的星期日下午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。也別說，還挺管用，他的作文水平有了不小的進(jìn)步，還在《半島都市報(bào)》、《都市便民報(bào)》上發(fā)表了幾篇小文章。當(dāng)然，這里除了他媽媽的幫助，還和輔導(dǎo)班老師的指導(dǎo)、修改是分不開的。
下面，就把父親節(jié)女兒給我的禮物——外孫的習(xí)作《春日茶香》，拿出來請(qǐng)各位爺爺奶奶、叔叔阿姨、大哥哥大姐姐看看——
特殊禮物散文5
前天，黨工團(tuán)主管李晶打電話通知我，控股新聞中心要將我的文章《爐火燃情》（原名《火花情》）拍攝成控股集團(tuán)年會(huì)微電影故事。我興奮的不得了，從沒想過自己的文章會(huì)入選為拍攝素材。
文章的內(nèi)容是我來鄂爾多斯集團(tuán)五年生活的縮影。與其說是我在集團(tuán)生活的縮影，不如說是我“十年婚姻”生活的縮影，只是文章中我將沒來集團(tuán)前五年生活中的不快一筆略過。
難得有這樣的機(jī)會(huì)，讓我、老公、孩子一起出現(xiàn)在鏡頭，在鏡頭里演繹我們的故事。
1月13日下午三時(shí)，拍攝正式開始，拍攝主題是《爐火燃情》內(nèi)容的情景再現(xiàn)。拍攝組老師將第一組鏡頭選在老公所在的車間。故事從老公第一次帶我去單位開始，車間門口，老公緊握著我的手，介紹著眼前高大的廠房，并叮囑進(jìn)入車間必須遵守規(guī)章制度，佩戴安全帽和防塵口罩，外來人員進(jìn)入車間必須車間有安全員陪同，所以整個(gè)拍攝過程在安全員的陪同下進(jìn)行。
為了劇情的真實(shí)，我將穿著的工作服換成便裝。首先進(jìn)入車間0米區(qū)域，車間里工人井然有序地忙碌著。根據(jù)劇情發(fā)展，重點(diǎn)拍攝5米現(xiàn)場(chǎng)。跟隨鏡頭，我們扶著斜梯來到5米，進(jìn)入儀表室。這一刻，我沒有了第一次老公帶我到儀表室時(shí)的生疏和膽怯。拍攝組老師告訴我，因?yàn)槭俏覀冏约旱墓适拢臄z出那份情感。拍攝的鏡頭是我第一次來時(shí)依窗而站，看著老公在現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)的情景，此刻，當(dāng)我再次站在儀表室窗前，眼前老公的肩膀顯得更加寬闊，他的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟，五年的一線工作，讓我們夫妻都成了各自崗位上的技術(shù)能手。思緒回到從前，五年前為了改變窘迫的生活來到這里。五年后我們對(duì)這里的環(huán)境，這份工作有了一份感情和責(zé)任……第一組鏡頭裹著我們的回憶順利完成。
接下來，是日常生活的再現(xiàn)，拍攝組驅(qū)車趕回我們的住處。一進(jìn)門，兩個(gè)寶貝正在嬉戲打鬧，看見有人進(jìn)來，停下來禮貌的和拍攝組老師打招呼。寶貝們聽說要給我們一家攝像，興奮地拍手叫好。
鏡頭是一組老公幫孩子輔導(dǎo)作業(yè)的情景，書桌前父女三人:老大認(rèn)真地做著寒假作業(yè)，老公抱著二寶坐在一旁，偶有不懂的問題，大寶會(huì)抬起頭望望老公。因?yàn)橐恢币詠砀概畠扇说哪酰丝汤瞎睦锩靼�，女兒需要他的幫忙。鏡頭里老公認(rèn)真的講解著疑難問題，懷里調(diào)皮的二寶一會(huì)兒摸摸老公的胡須，一會(huì)兒捏捏老公的鼻子，站在一旁的我此時(shí)是個(gè)觀眾，無數(shù)次我被父女三人這樣的畫面感動(dòng)。此刻，拍組老師臉上也露出會(huì)心的笑，老師們也被一幅幅幸福的畫面感動(dòng)。
第二天拍攝兩個(gè)孩子上課時(shí)的情景。早晨目送老公牽著孩子去上舞蹈課、美術(shù)課，一路上小姐妹倆像兩只小麻雀嘰嘰喳喳繞在爸爸身邊，一路蹦跳。
兩個(gè)姐妹，兩種截然不同的性格，老大文文靜靜，喜歡畫畫；老二活蹦亂跳，喜歡跳舞。課堂上，老大坐在畫板前，旁邊擺放著各色顏料，在老師的引導(dǎo)下專注地繪制著她美麗的七彩夢(mèng)……另一間教室里的老二，穿著自己心愛的粉色舞蹈鞋，在音樂的節(jié)奏下翩翩起舞……
兩天的拍攝緊張而忙碌。拍攝結(jié)束時(shí)，拍攝組老師將最真摯的祝福送給我。當(dāng)我向已經(jīng)返程的老師們道出一聲：老師，辛苦了！匆匆忙忙奔波在路上的老師回復(fù):“不辛苦，看到你們幸福的一家人真好。多可愛的孩子呀，祝福你們！”
關(guān)于這次拍攝，對(duì)我來說有著一份特殊的情感，我一直沒告訴大家。五天前我們剛過完十周年結(jié)婚紀(jì)念日，那天也是我家大寶生日。本打算在那一天帶著孩子拍一組完美的婚紗照，由于趕上孩子考試，我的婚紗夢(mèng)也不得不擱置。所以，我將這次拍攝作為自己結(jié)婚十周年紀(jì)念日、大寶九歲生日的禮物送給我們一家。
每一個(gè)鏡頭都是生活點(diǎn)滴的再現(xiàn)，每一個(gè)畫面都是一段故事的開始�；仡櫴甑纳罱�(jīng)歷，五年前，我和眾多村婦一樣柴米油鹽，從不敢奢望生活。五年后，在鄂爾多斯我破繭成蝶，心懷夢(mèng)想。
感謝鄂爾多斯集團(tuán)提供人生的舞臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)將自己的故事講述；感謝拍攝組老師兩天辛苦忙碌的拍攝，讓我們將自己的生活與大家分享；感謝集團(tuán)給我們工作和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓無數(shù)個(gè)懷揣夢(mèng)想的青年人綻放精彩！
特殊禮物散文6
�。ǎ保┦フQ節(jié)前夜，鮑勃躺在床上翻來覆去，想著第二天要干的事。他家里并不富裕，過圣誕節(jié)最使他高興的，就是吃火雞和母親做的餡餅。他姐姐每年都要縫制一些圣誕禮物，而父母總給他買些他需要的東西，比如說一本書什么的。而他呢，也總是把零用錢攢起來，給他們每個(gè)人都買份禮物。
�。�2）他很愛他的父親，可他父親從沒意識(shí)到他的愛，這讓他感到很失落。他想，這個(gè)圣誕節(jié)他就十五歲了，該送給父親一份更好的禮物，而不是像過去那樣，老是到商店里去給他買條普通的領(lǐng)帶。他側(cè)身躺在閣樓的床上，眼睛望著窗外，心里琢磨著。
�。�3）記得小時(shí)候父親告訴過他，耶穌是在牲口棚里誕生的。還說牧師和圣人來到牲口棚，給人們帶來了圣誕禮物。想到這，他忽然閃過一個(gè)念頭：對(duì)啊，我為什么不能在牲口棚里送給爸爸一件特殊的禮物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一個(gè)人給牛添草加料，把奶擠了，并將牛棚打掃得干干凈凈……這樣，爸爸進(jìn)去擠奶的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的事情都干完了。這不就是給父親的最好禮物嗎？他凝望著滿天的星斗，不覺得．意．地笑了。
�。�4）這一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借著火光看他那只舊表。
�。�5）凌晨?jī)牲c(diǎn)半他就起了床，悄悄下樓，輕輕拉開房門，躡手躡腳地走向牛棚。牛棚里，一頭奶牛睡眼惺忪地望著他，顯出驚奇的樣子，好像在說：“你好早�。 �
�。�6）過去，他從來沒有獨(dú)自擠過奶，現(xiàn)在覺得似乎要做一件極不簡(jiǎn)單的事。他開始干起來：給牛添草加料，擠奶，接著打掃牛棚……諸事完成后，他便小心翼翼地關(guān)上牛棚的門。
（ 7）回到房間，他一看表，離四點(diǎn)只差5分鐘了。他趕緊脫掉衣服，跳上床，像地鼠一樣鉆進(jìn)被窩，用被子捂住頭，盡力控制自己激動(dòng)的喘息聲，生怕父親聽見。這時(shí)，房門開了。
�。�8）“鮑勃，”父親的聲音，“雖然是圣誕節(jié)，但我們也得起來干活啊，孩子�！�
�。� 9）“好――吧――”他故意裝作還沒睡醒的樣子。
�。�10）“那我先去了，我得把事情先干起來�！�
（11）門關(guān)上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了聲，想到等一會(huì)父親就會(huì)明白一切時(shí)，他的心跳得都快蹦出來了。
�。�12）也不知道過了多久，他終于聽到了父親的腳步聲，接著門開了。
�。�13）“鮑勃！”
�。�14）“嗯，爸爸――”
�。�15）“你這小鬼，”父親激動(dòng)得話也被哽住了，“你這家伙騙了我，是不是？”
�。�16）“這是給您的圣誕節(jié)禮物，爸爸！我愛您！”
（17）父親緊緊 地?fù)ё×怂�，雙臂在他的后背上下?lián)崦�，滾燙的淚水滴到了他的面頰上。
（18）“我也愛你！孩子，我真謝謝你！再?zèng)]人比這干得更棒了！”
�。�19）那一瞬間，他心里猛然一暖，眼睛一下子濕潤(rùn)了，原來愛是需要表達(dá)的！
�。ㄟx自《中學(xué)生閱讀》有刪改。賽珍珠，美國作家，1938年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)）
15．“特殊的圣誕禮物”在文中具體指的是什么？請(qǐng)摘錄原文語句回答。（3分）
答：____
16．結(jié)合語境，品讀下面兩個(gè)句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）
�。ǎ保┎挥X得意地笑了。
答：____
�。ǎ玻└赣H緊緊地?fù)ё×怂?/p>
答：____
17．選文第②段中說“可他父親從沒意識(shí)到他的愛”，讀完文章，請(qǐng)說說父親是否意識(shí)到了他的愛，并簡(jiǎn)述理由。（2分）
答：____
18．請(qǐng)從人物描寫或修辭方法的角度賞析第⑦段中畫波浪線的句子。（3分）
答：____
19．最后一段在全文中有何作用？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面簡(jiǎn)要回答。（2分）
答：____
參考答案：
15．（3分）參考答案：早早起床，悄悄地去牛棚里，一個(gè)人給牛添草加料，把奶擠了，并將牛棚打掃得干干凈凈……
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3。意思相近即可，有欠缺酌情扣分�！�
16．（4分）（1）（2分）參考答案：“愿意”就是感到非常滿意（稱心如意）。寫出了鮑勃終于想出送給父親的特殊圣誕禮物時(shí)的自豪（興奮、驕傲、喜悅）心理。
�。�2）（2分）參考答案：“緊緊”形容動(dòng)作的程度，寫出了父親看到特殊禮物時(shí)的驚喜（激動(dòng)、興奮）之情，表明兒子的禮物得到了父親的贊許（認(rèn)可、肯定）（或“寫出了鮑勃的用心、懂事感動(dòng)了父親。）
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分�！�
17．（2分）參考答案：父親意識(shí)到了他的愛。從文章第（17）段中的“緊緊地?fù)�、撫摸著、淚水滴……“等系列動(dòng)作及第（18）段“我也愛你……”等語言可以看出。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分�？隙�1分，理由1分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分�！�
18．（3分）示例1：此句運(yùn)用動(dòng)作描寫，刻畫出鮑勃完成禮物后既興奮又激動(dòng)，既緊張又期待的心理。（刻畫出鮑勃既擔(dān)心父親提前發(fā)現(xiàn)他準(zhǔn)備的禮物，又期待看到父親發(fā)現(xiàn)禮物時(shí)驚喜狀態(tài)的心理。）示例2：用了比喻的修辭方法，形象生動(dòng)地刻畫鮑勃?jiǎng)幼鞯拿艚�。寫出他既�?dān)心父親提前發(fā)現(xiàn)他準(zhǔn)備的禮物，又期待看到父親發(fā)現(xiàn)禮物時(shí)驚喜狀態(tài)
的心理。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。修辭或描寫方法1分，賞析2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分�！�
19．（2分）參考答案：結(jié)構(gòu)上前后響應(yīng)，總結(jié)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明“愛是需要表達(dá)的”這一主旨，深化了主題�！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。結(jié)構(gòu)1分，內(nèi)容1分。意思相近即可。】
特殊禮物散文7
7月14日，是“暖馨社工”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)的第八天。這一天，我收到了一份很特別的禮物——一盒心形的巧克力。這盒心形的巧克力是班上一位小學(xué)生送的，當(dāng)我收到這份特殊的禮物時(shí)，我的心情特別地激動(dòng)。當(dāng)然，這個(gè)引人注目的事情也轟動(dòng)了整支隊(duì)伍。拿到禮物的那一刻，我已經(jīng)無法用言語表達(dá)，只知道緊緊地把禮物擁在懷里，生怕被別人搶走。然而，這禮物太貴重，我告訴自己不能收，不能收。
第一次當(dāng)老師，第一次當(dāng)班主任，我就受到了很多同學(xué)的愛戴與尊重，這一切都來得太突然了。但畢竟要顧慮的東西太多了，首先，要考慮另外一位助理班主任的感受，畢竟她沒有收到；其次，當(dāng)我把禮物退回給學(xué)生時(shí)，該如何安撫學(xué)生受傷的心靈呢？畢竟她還是個(gè)孩子，靦腆而內(nèi)向，送禮物時(shí)本人并沒有出現(xiàn)，禮物是通過第三方轉(zhuǎn)送的。其實(shí)，我擔(dān)心的是學(xué)生的情緒，一旦退回去后，學(xué)生有負(fù)面情緒，這不僅僅是對(duì)老師有隔閡，還影響了小學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)。因此，我把禮物重新包裝好，并寫了一封很長(zhǎng)的信，信里說明我不能收的原因，同時(shí)把我心里所有的感動(dòng)都寫上，附上我所有的祝福，滿滿的一頁紙，道出了我所有的心聲。
我一直認(rèn)為，這是最好的結(jié)局，可當(dāng)我回到宿舍后，舍友聽到我處理那份禮物的方式時(shí)，都異口同聲地責(zé)怪我，認(rèn)為我根本沒有考慮那學(xué)生的感受，這讓我感到左右我為難了，突然也很傷心。沒想到一個(gè)美好的故事，幸福的開始卻換來進(jìn)退兩難的結(jié)局，這確實(shí)讓人感到痛心。最后，我決定打電話給學(xué)生的家長(zhǎng)，問清楚學(xué)生的情緒，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)對(duì)我說：“謝謝老師的體貼與細(xì)心，孩子做的一切我們都知道，而且我們也很支持，雖然老師不能收禮物，但我們都能理解，孩子也懂得的”。
那一瞬間，我放松了，我所做的一切都是值得的，用心付出的總會(huì)有回報(bào)，即使是簡(jiǎn)單的那么幾句話，就足夠融化我心中承受的所有心酸與淚水。