思維,存在散文
曾經(jīng)有一小段時(shí)間賦閑在家，每天簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。送了小天上學(xué)，然后看看電視，收拾收拾房間，打扮打扮自已，然后接小天放學(xué)，用每一天的日子丈量著生命的長(zhǎng)短。不禁默然沉思，于我完全可以利用如此休閑的時(shí)間去從事一項(xiàng)自已擅長(zhǎng)并喜歡的工作，于是乎，思維成就了我現(xiàn)今的工作。思維即存在。
小天每個(gè)星期日早上要上一個(gè)小時(shí)的架子鼓課，這二個(gè)星期老師臨時(shí)有事，于是這二個(gè)星期天的早上，和小天一起在書(shū)店里愉快地渡過(guò)，試想如果你不引導(dǎo)他做這些，小天可以就去看電視，玩電腦，抑惑去玩滑板、打乒乓球，同樣是二個(gè)小時(shí)，如何做，做什么，完全取決于自已的想法，自已的思維旋即影響著自已的存在方式。
我是媽?zhuān)腋俏�，更多的人認(rèn)為是一個(gè)口號(hào)。我和我的四個(gè)閨蜜們對(duì)此用自已的思維，用實(shí)際行動(dòng)予以正面的詮釋。物以類(lèi)聚，人以群分。曲指算算我們五個(gè)好閨蜜，蜜了近二十六年。學(xué)時(shí)的學(xué)霸，笑傲江湖 ；工作中的女漢子，獨(dú)擋一面；家庭中的賢妻良母，上得廳堂，下得廚房（我就另當(dāng)別論），個(gè)個(gè)的孩子均教育有方。一般只要有稍長(zhǎng)點(diǎn)的假期，都會(huì)帶著孩子出來(lái)小聚，孩子們樂(lè)孩子們的，我們閨蜜話(huà)我們閨蜜的。這次籌劃帶孩子們走出城門(mén)到松滋洈水旅行，帶著孩子游覽青山綠水，同時(shí)尋找我們的.繞印，微信里話(huà)音剛落，贊聲此起彼伏，一拍即合。所思即所想，思維即存在。
現(xiàn)在回想起閨蜜們?cè)谇嗍[歲月里那些近似瘋狂的舉動(dòng)，仍然歷歷在目，一如昨天。我們?cè)?jīng)在其中一個(gè)閨蜜家中追逐戲鬧，壓垮了一張鐵床。我們?cè)?jīng)張狂的笑聲，著實(shí)搖撼了一整棟樓。我們?cè)?jīng)的一張千手觀(guān)音的集體女神照，惹得一眾路人駐足觀(guān)看。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們已將它好好收藏，這次就讓我們一起踏上追尋記憶之旅。
可俗話(huà)說(shuō)得好，計(jì)劃的好不如變化的快。兒子的意外打亂了所有的計(jì)劃，作為主籌劃人卻未能出行，遺憾溢于言表。記得有個(gè)老友說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，那當(dāng)然兩全其美，心想事成，可哪有如此一帆風(fēng)順的，錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人，是錯(cuò)失的唯美，最好的人或事，不一定要捏在手心，放在身邊。將彼此放在心底也不失一種明智的選擇。雖然此時(shí)此刻這句話(huà)用在這里似乎有點(diǎn)偏頗，但卻最能表達(dá)我的心聲。雖不能同行，心卻一直都在。我思即我在。
老友們?yōu)榱藦浹a(bǔ)我不能同去的缺憾，一邊游玩一邊陸陸續(xù)續(xù)微來(lái)一張張燦爛的笑臉。山還是那座山，水還是那方水，人還是那些人，無(wú)非是指間流沙，白了華發(fā)，流年飛逝而過(guò)多了一眾小人兒。
今天也恰逢老友不惑之年的生日。老友一直不想直面自己真實(shí)的年齡，可我只想說(shuō)，我們無(wú)法不老，但我們還有可能年輕。 順祝老友生日快樂(lè)！
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