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花開的聲音花開的聲音散文（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家經(jīng)�？吹缴⑽陌桑可⑽氖且环N自由、靈活、短小精悍，表現(xiàn)真人真事真是感情的問題。你所見過的散文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的花開的聲音花開的聲音散文，希望對(duì)大家有所幫助。
花開的聲音花開的聲音散文 1
當(dāng)清晨第一縷陽光暖暖地灑在這個(gè)城市每一個(gè)角落的時(shí)候，整個(gè)城市的生靈便躍動(dòng)起來了，棲落在長出嫩芽的樹枝上的小鳥開始唧唧喳喳地叫個(gè)不停，走街串巷的小販大聲喧著，瀝青大道上的車水馬龍，將整個(gè)城市籠罩在一片喧囂聲中，這時(shí)，要想在這紛繁喧鬧的城市中尋找一種靜謐的、沉寂的花開的聲，是絕對(duì)不可能的，這對(duì)久居城市之中的人們來說，幾乎成為一種奢望的期盼。
回想兒時(shí)背著書包，走過那長滿各色不知名的山花的小徑時(shí)的情景，心中便充滿了無限的喜悅與向往。那時(shí)，我總?cè)滩蛔」律碜�，去聞一聞花的香味，�?dāng)花香撲鼻而入時(shí)，映入耳際的還有“滋滋”的花開的.聲音，頓覺人清氣爽，于是，我在心中便期待著能再次聽到花開的聲音，初春的一天夜里，這種期待更加強(qiáng)烈，第二天天剛蒙蒙亮，我就不顧一切地背起了書包，走向郊外，走到一片片含苞待放的山花面前，躡手躡腳地走過去，俯下身去，豎起耳朵，去側(cè)耳細(xì)聽花開的聲音�？墒且贿B幾天，都沒有聽到那種久違了的花開的聲音，心中便充滿了無限的惆悵。
今年的春天似乎來得格外早，立春剛過，便已是春意萌動(dòng)，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛了。我獨(dú)自一人走在郊外那用青石板鋪就的小路上，路的兩旁，洋洋灑灑地綴滿了黃色的、紅色的、紫色的各色不知名的小花，盡管乍暖還寒，盡客管春寒料悄，它們頑強(qiáng)地、茁壯地生長著，向路人展示著自己不屈的生命力。我驀然覺得：自己曾經(jīng)期待著的想聽花開的聲音，其實(shí)是源于一種探究生命中最樸素，最純潔的底色的沖動(dòng)吧，時(shí)隔若干年，自己在看到這些茁壯成長的小花時(shí)，竟然還保持著兒時(shí)的這種沖動(dòng)，竟然還想去傾聽花開的聲音，竟然在自己的內(nèi)心深處，深存著兒時(shí)的純真與爛漫，我不知道，這是一種性格使然，還是自己的生活狀態(tài)所迫。
張靚穎唱一首歌叫《花開的聲音，雖然唱的是情侶之間的事情，但其歌詞的主旨仍然是要大家保持內(nèi)心的純真。不管世事怎樣滄桑，人生如何變遷，每一個(gè)人都應(yīng)盡量保持生命的最原始的本色不變。也許只有這樣，這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，才能變得簡單而純美。春天已經(jīng)來了，我們是否都應(yīng)該走出去，去聆聽花開的聲音。
花開的聲音花開的聲音散文 2
初冬的天，帶著些許寒意，東升的旭日照在斑斕的彩燈上，別有一番風(fēng)味，搖曳的風(fēng)鈴奏起青春的樂曲，曲調(diào)盡頭——是花開的聲音。
年關(guān)，新年的氣氛在飛速發(fā)展的城市下被消耗殆盡，我竄著新年的小尾巴，來了一場(chǎng)說走就走的旅行。
等待安檢的過程是漫長的，時(shí)間一分一秒過去，喧囂的人聲令人心中有些壓抑，終于，那道大門端正地出現(xiàn)在我眼前，近在咫尺，我跨步走了進(jìn)去。
是個(gè)小哥，劍眉逼人，薄唇緊抿，周遭圍繞著一股生人勿近的氣場(chǎng)，不由浮想起千年前英姿颯爽一身正氣的江湖俠客，江湖俠客們是“路見不平，拔刀相助”，可這位小哥，許是把最好的青春奉獻(xiàn)給了祖國，他腰間的那張工作證，帶著他身為一個(gè)安檢人員的責(zé)任。
驀然一低頭，卻發(fā)覺，英俊的面容下，是藏不住的倦意，青黑的眼圈兒和國寶大人有得一拼。
不知怎的，心頭涌起一股酸澀的感情，思緒在電光火石間，格外的清晰。
“和他說聲謝謝吧！”我這樣想著。
于是，在他把背包遞給我的剎那，低低的說了一聲“謝謝，辛苦了，新年快樂！”
伴隨著風(fēng)吹過的點(diǎn)點(diǎn)呼嘯，晨初的幾縷暖陽打在那人的身上，他眼底的`驚詫太過濃烈，以至于讓我不知所措。
他怔愣了片刻，隨即嘴角扯出一抹笑，帶著感激、酸澀和如釋重負(fù)后的無奈。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！�
忽然明白，經(jīng)歷了磨洗，世間的一切都將變得柔和而堅(jiān)韌，它不會(huì)輕易消逝，而是一點(diǎn)點(diǎn)的斂起風(fēng)華，包容、盤旋，被打磨得光滑而無棱角，卻是固執(zhí)地守著初心。
此刻，眼里是百花繚亂，少一分尚顯青澀零星，多一分又覺稍露頹勢(shì)，冬色正好�；▋杭�(xì)細(xì)的呢喃，那咿呀著的，莫不是花開的聲音？
愿能永懷初心于此世間行，看那雪絮紛紛，淺笑安然，靜聽花開。
花開的聲音花開的聲音散文 3
有人說是甘為人梯，默默耕耘，而只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，我的只有一個(gè)，讓我們的新一代走在我們鋪平的平坦而寬闊的道路上奔向前方。我的而的還是從那件小事說起吧!
在我任班主任時(shí)，記得有這樣一個(gè)小名叫高冰鈺，聰明伶俐、活潑，成績還可以，而且小嘴巴挺能說會(huì)道的，好像一只小“百靈”。由于她經(jīng)商沒管她，年邁的、寵著她，她由于年齡還太小，雖有幾分聰明，但自制能力不強(qiáng)，且愛哭鼻子。有一次，她因一道數(shù)學(xué)作業(yè)不懂做不出來而急得大哭。從此，我就留心地她內(nèi)外的舉動(dòng)。還有一次，她和馬曉彤在玩踢毽子，一連輸了兩局，竟跑進(jìn)教室里趴在桌子上大哭一場(chǎng)，哭完了又拉著踢馬曉彤毽子，直到贏了才罷手。經(jīng)過再三觀察，分析她每次哭的原因，她愛哭正是她自尊心強(qiáng)的一種表現(xiàn)。于是把她爭強(qiáng)好勝的'特點(diǎn)，引導(dǎo)發(fā)揮到朗讀、講故事上來，同時(shí)給予她具體的指導(dǎo)。這樣，經(jīng)過一段時(shí)間，這個(gè)小女孩書讀得悅耳動(dòng)聽，講起故事來有板有眼，還報(bào)名參加學(xué)校舉行的“講故事”大賽，取得了很好的名次。
我體會(huì)到：要做到善于觀察，注意發(fā)現(xiàn)身上閃光的品質(zhì)，心中隱秘的活動(dòng)，臉上流露的神情，出現(xiàn)的異常行為……這一切即使剛剛露出端倪，不會(huì)引起常人的注意，也應(yīng)成為教師捕捉的對(duì)象�；蚴且騽�(shì)利導(dǎo)，或是防微柱漸，并用自己創(chuàng)造性的來影響教育的進(jìn)程，規(guī)范學(xué)生的行為。如今，望著跳躍在我眼前活潑開朗、進(jìn)步的小女孩，我心中總充滿著，到自己也了一份小小的偉大，我告訴自己，，靠的不是力氣，而是發(fā)自的，用愛去叩啟孩子們的大門。
花開的聲音花開的聲音散文 4
誰曾在一個(gè)季節(jié)的瞬間聆聽蓓蕾初綻的聲音？如同一團(tuán)小小的火焰，“嘩”的一聲燃燒開來，把你的耳朵喚醒�；ㄩ_的聲音是那么美好，使我想起了那個(gè)暑假。
奶奶時(shí)常不在家，總是出去干活，只留下孤單的我在家。我無聊極了，悶悶不樂地坐在椅子上曬太陽。“菲菲，菲菲�！遍T外響起了呼喚我的聲音，我打開門，沈晨哥哥走了進(jìn)來，“走吧，一起去玩吧�！蔽遗d奮極了，掩上門同晨晨出去了。院子里長著一片綠蔓，一片綠色中露出了幾點(diǎn)紫紅色。柔和的陽光射在綠蔓上，仿佛那一根根碧綠的枝條也有了活力。
我們從后門走了出去，晨晨哥哥指著水池，我順著他的目光看過去，只見一只蜻蜓立在水池邊的綠蔓上。那是多么的美，蜻蜓的眼睛宛如水藍(lán)色的玻璃球，身體是棕色的，一雙翅膀在陽光照射下仿佛如水晶一般耀眼。晨晨哥哥輕手輕腳帶著我走了過去，生怕驚動(dòng)了蜻蜓。他撿起一根樹枝，無聲地走了過去，走近了蜻蜓的那一瞬間，他的臉上露出了一絲勝利的喜悅，嘴角悄悄上揚(yáng)，充滿陽光活力的臉在微風(fēng)的`吹拂下顯得那么好看。
我也走上前去，“抓住了！”晨晨哥哥突然伸手一抓，一提，一握，蜻蜓就被他控住了，他把蜻蜓呈給我看�！俺砍扛绺缒阏媸菂柡�！不過我們還是放了它吧。”晨晨哥哥聽我一說他手便一松，蜻蜓就飛了。我們注視著遠(yuǎn)去的蜻蜓，綠蔓之中一朵小紫藤花“嘩”地綻放了，那么充滿活力的紫紅色，一瞬間出現(xiàn)在我面前，花開的聲音是那么輕靈，那么歡快，滑過心靈，讓人如沐春風(fēng)。
我笑了，同晨晨哥哥一起去瘋玩了，紫色的小花立于綠蔓上，是那么美……
花開的聲音花開的聲音散文 5
如果不是這一次的晚會(huì)，我不會(huì)知道有這么多和我差不多大的小朋友，他們從小就有聽力障礙，更不會(huì)知道他們像我一樣正常說話是需要一家人共同的努力才能換來的。這一晚，我聆聽了花開的聲音。
我和爸爸媽媽坐在觀眾席上等待著。爸爸媽媽沒有告訴我這是一場(chǎng)什么樣的晚會(huì)，他們只是牽著我的手，說要帶我去聽一聽花開的聲音。我認(rèn)認(rèn)真真地坐在觀眾席上等待著，直到第一個(gè)小朋友上臺(tái)開始演講。這位小朋友是比我小五個(gè)月的女孩子，她開口說話的'那一剎那，我轉(zhuǎn)頭望向了我的媽媽。媽媽沒有對(duì)我說什么，只是示意我認(rèn)真地去聽。
我發(fā)現(xiàn)這位小朋友雖然看起來和我們沒有任何區(qū)別，可是她說話卻不像我們那么輕松。她吐出的每一個(gè)字都像是她拼盡了全力說出來的字，有的地方還會(huì)出現(xiàn)忽然的停頓，讓還不知道原因的我不時(shí)地望向我的爸爸媽媽，希望他們給我講講為什么。
后來這位小朋友演講結(jié)束了之后，我的爸爸媽媽小聲地告訴我，她是一個(gè)有聽力障礙的小朋友，生下來聽不見任何聲音，直到她的家人陪他們上醫(yī)院，陪她練習(xí)聽力，陪她學(xué)習(xí)說話，她才能像正常人一樣發(fā)聲。像現(xiàn)在這樣站在臺(tái)上演講，是她全家人共同努力才能換來的結(jié)果。
我聽完爸爸媽媽說的，睜大了眼睛表示驚訝，卻也在緊接著出場(chǎng)的另一個(gè)小朋友的聲音里盡量克制自己的驚訝。這位小朋友比我還大一點(diǎn)點(diǎn)，但他說話也像是剛剛那個(gè)小女孩一樣，有些我說不清道不明的感覺，讓人聽了會(huì)感覺到一朵花正在以最慢也最動(dòng)人的速度綻放。
整場(chǎng)晚會(huì)下來，我像是從沒聽過聲音從沒說過話一樣望著爸爸媽媽感慨：這一晚，我聆聽了花開的聲音！
花開的聲音花開的聲音散文 6
正值初春，冬末的寒意還沒有散盡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)間，一些索碎的記憶縈繞心頭，溫暖了一枕的清涼，默默回憶，聆聽花開的聲音。
春寒料峭，冷風(fēng)襲卷著尚存幾絲的生機(jī)，混雜了雪與水的碎冰，奪去了人們積蓄已久的熱量，轟然墜地，綻開朵朵冰花。寒風(fēng)卷上死寂鉆入了候車室，人們不停地摩擦著手，呵著熱氣，貪婪地吸收著每一絲熱量。
空蕩的候車室里僅存的幾人里有人不禁罵出聲來，一位垂暮老人似是被驚醒，滿臉僵直，雪白的.胡須顫了顫，十根手指錯(cuò)亂地交叉在一起，蒼白的臉色與其滾紅的耳根顯得有點(diǎn)格格不入，但那眼神中卻沒有蒼茫，而是沉沉的空洞。
呆了一會(huì)兒的老人莫名其妙地鬧了起來，僅剩的幾個(gè)人不耐煩地望了過去，身旁的男子歉意地笑了笑，趕緊安慰老人。隔一會(huì)，抬起頭，懇切地望向眾人：“我父親患了老年癡呆，我們做兒女的沒有別的想法，只想好好照顧他，大家請(qǐng)多擔(dān)待，請(qǐng)多擔(dān)待�！�
候車室里陷入了沉寂，人們不約而同地望向那對(duì)父子，中年人將身上的外套披在父親身上，小聲地安撫，盡量平息父親哆嗦的身子，他將父親的身子倚在自己身上，將捂暖的手放在父親的耳朵上。老人沒多久就安靜地睡過去了，露出了如嬰兒般安詳而滿足的笑容。難以察覺是的，兩道淚痕順著中年人的臉龐流了下來。
人生的列車呼嘯前行，時(shí)光流逝，父母日漸衰老，如一枝芬芳，從鮮艷亮麗到枯落凋零。如這中年男子一般，用行動(dòng)去回報(bào)父親用愛譜寫的樂意，用如火的溫情去溫暖那因我們而枯盡的心田，靜靜銘想，聆聽花開的聲音。
花開的聲音花開的聲音散文 7
今天，早早來到教室看自習(xí)，時(shí)間還早，孩子才剛剛來到，紀(jì)律還不是很好。想到羅子軒昨天下午因?yàn)榕艿锰倍さ沽�，臉破了一點(diǎn)。就走到他旁邊，看看他什么樣了。一看，還好，只是紅了一下，沒有什么大礙。結(jié)果小家伙也早忘了昨天的疼痛了，還一臉燦爛的和我拉起了家常�？吹剿麪N爛的笑臉，我仿若間聽到了花開的聲音。
這個(gè)孩子算不上一個(gè)讓人省心的孩子，一節(jié)課，他能安穩(wěn)的座上五分鐘都實(shí)屬不易：桌子上有什么，他玩什么；什么都沒有，他去找同桌；讓他安靜點(diǎn)，他就自己玩手指你和他講道理，他也還算明白，可一轉(zhuǎn)臉，情形照舊，真的是讓人氣不得笑不得。也許，這也怨我不夠嚴(yán)格吧。
自己真的算不上一個(gè)嚴(yán)格的老師，在孩子表現(xiàn)的不理想的時(shí)候，我只是感到孩子的表現(xiàn)欠佳，卻從不相信孩子會(huì)故意做錯(cuò)，只相信這是孩子不知道怎么做好而已。同事曾經(jīng)對(duì)我說，要嚴(yán)厲一些。可我狠了幾回心，也不知道要怎樣才能做得很好，有時(shí)候很生氣，可還是仍不住笑。
玩具是孩子的天使，愛玩是孩子的天性。不想太壓抑孩子，多想讓孩子有個(gè)美好的童年。可是，在成績大于一切的時(shí)刻，怎么可能讓孩子放任的玩？面對(duì)初學(xué)的孩子，課文理解對(duì)他來說還過于牽強(qiáng)，那么漢字也只能是一些符號(hào)。很多的時(shí)候，孩子結(jié)結(jié)巴巴的'把課文讀了下來，卻不知發(fā)生了什么�？墒菂s只有讀讀讀，背背背�？墒�，又能有什么好辦法呢？大勢(shì)所趨�。『穹e才能薄發(fā)��！可是蛻變真的有些痛苦。
傾聽花開的聲音，那要無欲無求才好，可是置身于利祿紅塵中，如何才能聽得到？
花開的聲音花開的聲音散文 8
風(fēng)輕輕吹來，拂過心頭卻波瀾不驚；聽�？薜穆曇簦悄菢哟似鸨朔�；聽海潮涌動(dòng)，此起彼伏卻捉摸不透；而我最愛聽的，是成功之花綻放的聲音。
短短的時(shí)光就像是催化劑，催促著我長大、前進(jìn)，催促著我迎向中考。步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來越大。老師們很形象地將它比作一種長久的運(yùn)動(dòng)——舉重。那些年月積累的知識(shí)像舉重一樣，一開始只能負(fù)重50公斤，經(jīng)過逐漸的訓(xùn)練，一點(diǎn)一點(diǎn)努力，最終將舉起比原想象的要超出好幾倍。
不大的教室里，緊張的學(xué)習(xí)氣氛里，郎朗的讀書聲里，我慌了�？匆妱e人都在努力奔跑，費(fèi)力前進(jìn)，只有自己還在原地不曾移動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)難，如果不選擇學(xué)習(xí)這條通向成功的道路，還有什么樣的選擇？更重要的，我也想聽花開的聲音。
窗外的春花開得浪漫，夏日的驕陽如似火，秋日的霜葉紅月二月花，寒冬肆虐的雪花紛紛落下�？窗。业膬�(nèi)心就是這樣一次次從壓抑的教室中跑了出來，波濤洶”的內(nèi)心常常因此而平和了很多。每每不堪重負(fù)時(shí)，我就去想象花開的瞬間的美麗。
現(xiàn)在的我，積極投身學(xué)習(xí)中，竭盡所能地付出努力，我相信，所有努力終會(huì)發(fā)光。眼角的淚花，額上的汗水，它們被分解成一面面鏡子，倒映出花粉嫩嫩的樣子，努力的過程其實(shí)很美。
親愛的朋友，花開的聲音你聽過嗎？那是你為了目標(biāo)奮力堅(jiān)持下來贏得的.掌聲，那是你為了超越自我連日拼搏后取得的佳績，像冬日的暖陽，像噴薄的甘泉，給了我迎接中考的自信。
留一只耳朵去聽花開的聲音，留一只眼睛去仰望星空，留一只手去幫助他人，最后再留一面墻記下你青春的美好。
屬于我的成功正就悄悄走來，花兒一旦綻放，世界就變得明亮，一切美得剛剛好。
花開的聲音花開的聲音散文 9
雨聲滴滴嗒嗒；風(fēng)聲輕輕拂拂；人聲喧喧嚷嚷；雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事��！朋友，你聽到過花開的聲音嗎？一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽秋蟲唧唧，若有若無的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽，用你的真心去聽，可聽到了嗎？聽，如月下牧童的笛聲；如清晨從葉片滑下來的露珠聲；如夕陽西下太陽伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。這只不過是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開的聲音永遠(yuǎn)是美麗的�；璋档狞S昏是最令人遐想的，不要做什么，聽，花開的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開的聲音。夜中的`朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。是��！永遠(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒有距離，但是那若有若無的花開的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對(duì)方幾乎是“裸體”，他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無存了。 但是，朋友之間的距離只是一點(diǎn)的，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年后，你不能把所經(jīng)歷的滄桑寫于臉上。而把似曾相識(shí)的感覺洋溢在心中，使我在茫茫大海中能一眼把你認(rèn)出，一起去重溫少年時(shí)夢(mèng)中花開的聲音。
花開的聲音花開的聲音散文 10
今年春天，我的那些花兒又開始綻放.雖然我未能親眼看著它們開放，但它們對(duì)春天的渴望，和它們的絢爛色彩我能感覺到.因?yàn)?它們要回報(bào)，回報(bào)那養(yǎng)育了它們的貧瘠的土地.聽.它們?cè)陂_放！
外婆家的'后院，有一塊空曠的土地.那時(shí)，它光禿禿的，后院顯得冷清.后來，我向同學(xué)要了幾顆牽�；ǖ姆N子，把它們?nèi)鲈诹送恋厣?從那以后，我總要花很多時(shí)間去照料它們.臉衣服還有一雙手都弄的臟兮兮的.外婆不喜歡我的那些花，就像不喜歡我一樣.她總是很冷淡地對(duì)我，和我的那些花......
后來，小學(xué)畢業(yè)了.我懷著一種解脫了的心情離開了外婆，舍不得的，是我的那些花.從那以后，我?guī)缀醪换丶彝馄牛踔吝B電話都未主動(dòng)打過給她.我只是偶爾會(huì)想念我的那些花.不過想想，或許我一離開外婆也就把它們給鏟了吧.因?yàn)椋洃浿型馄艔奈搓P(guān)心過它們，永遠(yuǎn)是冷冷地不屑地瞟一眼，僅此而已.
今年的清明節(jié)，我沒有回去看外婆.我只是說自己忙，沒時(shí)間回去.后來，阿姨她們從老家回來說外婆病了，前一天她為了做好清明果讓阿姨給我?guī)聛磉B夜在趕，結(jié)果感冒受凍了.心中一顫，沒說什么就進(jìn)了房間.沒過一會(huì)，手機(jī)響了，電話那頭傳來了蒼老的聲音：“孩子，你真的那么忙嗎？連清明節(jié)都沒回來過，你知道嗎？后院的花兒又開了，特別漂亮......‘‘頓時(shí)，喉嚨像被什么梗住，說不出話，只是淡淡對(duì)她說，照顧好身體，有空我一定回去.電話兩頭都沉默著，我們總是這樣，這樣地倔.
但是，那花還是依舊綻放著......
我會(huì)回去看她的，花開花落，我錯(cuò)過了太多.還來得及彌補(bǔ)嗎？
今年的牽牛花一定很漂亮，我不能再錯(cuò)過.聽，花開的聲音，它在召喚我回家！
花開的聲音花開的聲音散文 11
每年五月的第三個(gè)星期天是全國助殘日，我們環(huán)城西路小學(xué)四（三）班的小小雷鋒中隊(duì)為了更好踐行志愿者和“紅領(lǐng)巾助殘”精神，開展了一次極有意義的助殘志愿活動(dòng)。
五月十九日上午，我們十位同學(xué)代表著全班同學(xué)，代著同學(xué)自發(fā)捐獻(xiàn)的零用錢購買的小禮物來到了蕪湖聾兒語訓(xùn)康復(fù)中心看望聽障小朋友。
大家都是第一次來到康復(fù)中心，這里看上去和普通的幼兒園差不多，有教室、游戲室和食堂，但這里的小朋友卻和我們有點(diǎn)不一樣，因?yàn)樗麄兊?耳朵上都戴著助聽器或者是人工耳蝸，這里的畢老師首先向我們介紹了助聽器和人工耳蝸的相關(guān)知識(shí)，讓我們了解到這些小朋友通過佩戴助聽器或人工耳蝸再加上老師的語訓(xùn)，可以學(xué)會(huì)說話，不再象過去說的“十聾九啞”，而是變成了“聾而不啞”。
聽了畢老師的介紹后我們對(duì)聽障兒童和語訓(xùn)康復(fù)中心都有了進(jìn)一步的了解，我們班大隊(duì)委馬鈺雯同學(xué)也上臺(tái)致辭表達(dá)我們對(duì)聽障小朋友的關(guān)愛，接下來吳彤同學(xué)表演了活力四射的拉丁舞——旋轉(zhuǎn)、跳躍，聽障小朋友們不停的拍手叫好，他們也來到臺(tái)前為我們表演了兒歌和舞蹈和我們互動(dòng)，雖然聽障小朋友說話有一點(diǎn)不清楚，但是我們真的感到他們表演的很出色。最后我們將購買的小禮物贈(zèng)送給他們，小朋友們看到了新書包開心極了。
今天來到這里慰問、互動(dòng)、參觀讓我們了解到自己是多幸福呀，聽障小朋友不能像我們一樣在課堂上聽到老師的諄諄教誨；聽不到鳥兒在枝頭歌唱；不能用歌聲表達(dá)自己的喜悅，所以我們更應(yīng)該伸出關(guān)愛之手和他們手拉手一起玩耍一起跳舞。
花開的聲音花開的聲音散文 12
大自然中最美的使者是誰呢？是花，那一朵朵艷麗的花�？的塑耙运姆枷阆蛉藗冃娲笞匀坏氖崳隙∠阋运撵`秀向人們宣告大自然的永恒……
“萬紫千紅總是春”，每到春天，百花齊放。牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞，顯露出優(yōu)美華貴的`身姿�？催^的人沒有一個(gè)不說她美麗非凡，怪不得人們稱她“花中之王”。可她也有花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于塵土。你聽到了嗎？牡丹在用婉轉(zhuǎn)的聲音說：“生命的意義不在于長久，而是在于你的生命中是否美麗過�！�
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑，那微笑在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有白有紅，但無論什么顏色，都顯得那么純潔，所以才有“出自淤泥而不染”的詩句。你聽到了嗎？荷花的柔柔私語：“留一片純潔給別人，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪�！�
秋天當(dāng)百花都香消玉殞之時(shí)，唯有秋菊在獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜。寒冷無法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，她依舊吐露著幽幽芳香。你聽到了嗎？秋菊在迎風(fēng)說：“秋風(fēng)瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故�！�
“苔枝綴玉，有翠禽小小，枝上同宿�？屠锵喾�，籬角黃昏，無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠(yuǎn)，但暗憶，江南江北。想佩環(huán)月夜歸來，化做此花幽獨(dú)。猶記深宮舊事，那人正睡里，飛近蛾綠。莫似春風(fēng)，不管盈盈。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等憑時(shí)，重覓幽香，已入小窗橫幅。”梅，乃“歲寒三友”之一，正如詞中所寫，她是那么的俏麗，那么芬芳。你聽到了嗎？臘梅在雪中說：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！�
你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音！
花開的聲音花開的聲音散文 13
告別了昨天的日歷，活出明天的自己，走進(jìn)青春的夢(mèng)里。青春，一個(gè)亮麗的詞語;青春，人生中一個(gè)美麗的驛站;青春，回憶中一段不老的閱歷。在這青春時(shí)節(jié)，來傾聽花開的聲音。靜思之樂女生嗎，總有些天生的柔弱感，讓人感覺她們總是內(nèi)向少言。其實(shí)呀，那是她們?cè)陟o思。我就是愛靜思的女孩，喜歡在肅然的`秋末的清晨踏露而行。獨(dú)自靜坐于幽靜的小園之中，手捧心愛的隨筆集，在清脆的鳥曲中，在肅瑟的秋風(fēng)中，隨著周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的時(shí)光——啊，寧靜中的激越，豪言中我仿佛見到您，揮筆疾書的博大身影!靜靜地，我在思索，在與您跨時(shí)代地“神交”……偶爾，落葉飄到我肩上“歇個(gè)腳”。輕撫它的身軀，濕漉漉的”落花時(shí)節(jié)又逢君”，猛然地，口中跳出句“雅言”。淡淡笑之，便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”，再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……陽光下的心十六七歲，對(duì)于我們這些豆蔻年華的少男少女來說，本來說是一個(gè)斑斕多彩的世界，是一個(gè)有夢(mèng)就去追的年齡。啟燈，執(zhí)筆，埋首于書案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看鐘，竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過，卻終究還是歸于麻木，麻木到不知道為了什么活著。聽到考試會(huì)全身一顫，細(xì)細(xì)
厚厚的相冊(cè)，留住了一段回憶，美好的時(shí)光卻又溜走了。父母的管束，留住了我的身軀，我的心卻溜走了，親愛的爸爸媽媽，可曾為我想過，在如此情況下，留下和溜走的都是些什么。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了，有時(shí)我想留住它，卻只見它遠(yuǎn)去的背景，留下的只是嘆息和無奈。如此一日又一日，所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了，溜走了�；ㄩ_的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。
花開的聲音花開的聲音散文 14
小女孩是什么時(shí)候到達(dá)山頂?shù)�，我沒有在意。直到那女孩甜甜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，我才對(duì)她有了感覺�！皨寢�，這到哪兒了？”她的聲音美麗動(dòng)聽，就像鳥鳴那樣清脆悅耳�！昂⒆樱阕叩缴巾斃�！你現(xiàn)在站在高高的山頂上�！眿寢尩穆曇糨p柔而慈愛。
那小女孩聽了媽媽的話，興奮得跳起來拍著手。
我這才發(fā)現(xiàn)她雙目失明，我的心不禁有種被針扎的感覺。多么可愛的小女孩！她穿著一件粉紅粉紅的連衣裙，頭上扎著兩條羊角小辮，隨著她興奮的歡呼，那小辮子在肩上一起一落，就像春風(fēng)里兩只美麗的小燕子跳躍于花間。她的臉也是粉紅的，這使她更像一株亭亭玉立的桃樹了。我出神地盯著這位可愛的女孩，心中不覺慨嘆起命運(yùn)來——也許命運(yùn)之神本身就是殘缺的吧，再美麗的東西都會(huì)留下永恒的缺陷�！皨寢�，這里有好多好多的桃樹，有大片大片的桃花，是嗎？”那小女孩高興地問媽媽。從她興奮的話語中，我似乎感覺到了她心中那片美麗的桃林�！笆堑�，孩子�！眿寢屳p撫著孩子的頭。“啊，讓我聽聽……喲，好多的花在開喲！媽媽，你聽，到處都是花開的聲音！這聲音好美，好美，它輕輕的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在夢(mèng)境中的詩人。
看見她沉浸在這美好的詩意中，我不禁淚光漣漣了。我真想告訴她——這山頂根本沒有成片的桃樹，也沒有繁茂的'桃花。但是，我沒有勇氣，也更不愿去打碎她心中那方完美的世界！
小女孩的媽媽是愛她的孩子的，她輕輕地?fù)е约旱呐畠赫f：“是的，孩子。這里有好多好多的桃花正在開放，還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞……”
小女孩的微笑更加燦爛了。
花開的聲音花開的聲音散文 15
善待學(xué)生，其著眼點(diǎn)應(yīng)是善待每一個(gè)學(xué)生。有些學(xué)生，由于意識(shí)的“偏航”、觀的缺失，因而行為產(chǎn)生扭曲，學(xué)習(xí)不盡如人意。作為教師，要用誠心與善意去感化他們，要用與策略去誘導(dǎo)他們，要用與恒心去教導(dǎo)他們。同時(shí)，每一個(gè)學(xué)生的狀況是不同的，教師要根據(jù)差異設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教育方案，作為教師，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要傾注，去浸染他們，切忌漠視他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，因?yàn)檫@是善待他們?cè)谛袨樯系谋砺�，從而將培育起他們的與意志、自尊與自強(qiáng)、智力和。
善待學(xué)生，需給予更多、更細(xì)、更有意義的人文關(guān)懷。教師應(yīng)以尊重與的姿態(tài)、關(guān)心與幫助的誠意、支持與賞識(shí)的行為對(duì)待學(xué)生，從而使學(xué)生的心靈感染，精神得到鼓勵(lì)，心智得到啟發(fā);使其潛能得以挖掘，使其能力得以發(fā)揮，使其學(xué)業(yè)得以提高，使其情感得以升華。
善待學(xué)生，是讓學(xué)生擁有多元的抉擇。每個(gè)學(xué)生都有其相對(duì)固定的特質(zhì)和傾向，有的外向，有的內(nèi)向;有的'固執(zhí)，有的隨和……這些性格所產(chǎn)生的行為特征一般來說是較難的。我們應(yīng)該允許學(xué)生作出保持本色的，不可劃分或評(píng)判其優(yōu)劣好壞，更不能以教師自身的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生、支配學(xué)生，或?qū)⒆约旱囊庵緩?qiáng)加于人。假如學(xué)生沒有了個(gè)性，不就黯然失色了嗎?教師應(yīng)該持的，體察學(xué)生的情緒，體會(huì)學(xué)生的心理狀態(tài)，并以善解人意的態(tài)度去接納學(xué)生的情感。
善待學(xué)生，是要形成一種有情的教育與教育的有情。從某種意義上來看，學(xué)生的生活和的掌握在教師手中。學(xué)生能否生活得有趣、學(xué)得快樂，都與教師密切相關(guān)。因此，一位溫而不慍、嚴(yán)而不厲、教育有方、真正關(guān)愛、體諒學(xué)生的教師對(duì)學(xué)生的成長意義重大。
善待每一個(gè)學(xué)生，你才能聆聽到最美的花開的聲音。
花開的聲音花開的聲音散文 16
我的晝間之花，落下它與被遺忘的白色花瓣，落在黃昏，這花成熟為一顆記憶的金果。而我能做的，就是在陽光下--聆聽花開的聲音。
聆聽花開的聲音，我忽然感到這時(shí)距離自己很遠(yuǎn)的事情了。
太多的生活的壓力或是世事的繁雜驅(qū)使我們游弋于這熙熙攘攘的社會(huì)，像條小鯊魚一樣要不斷游動(dòng)才能不致被湮滅于社會(huì)底層，卻任由繁雜忙碌吞噬著，匆忙的，不假思索的生活使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西。
我們的青春應(yīng)該是明媚的`。溫暖、寧靜的陽光，飄蕩著花香的空氣，波光粼粼的水紋，不知何物的心境......青春的寶貴，在于她只有一次。然而，如今的我們卻并未在青春中找到本該屬于我們的心。忙碌的蓑衣披在青春的華裳上，掩蓋了她的一切光芒。生活的美好早已被拋卻了腦后，剩下的只有忙碌的底色。
當(dāng)我們?yōu)榱怂^的名利熙熙攘攘的穿行于車水馬龍的大街小巷，為了所謂的明天身心疲憊的流連于聲色犬馬，燈紅酒綠，我們不僅得不到明天，也失去了今天。當(dāng)匆忙成為人生的唯一底色，那么生活將成為一曲沒有節(jié)奏跳躍的五線譜，單調(diào)乏味。何不停下匆忙的腳步，慢慢走，以平和的心境面對(duì)人生，靜靜聆聽人生旅途中花開的聲音，感受生命的美麗。
拋棄忙碌，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，在這一徑長途，點(diǎn)綴香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛，有淚可落，也不是悲涼。風(fēng)起的時(shí)候，笑看庭前花開花落，纏綿在所有心事里的，唯有這花開的聲音。感激我應(yīng)該感激的，只求在冗雜的社會(huì)中--聆聽花開的聲音。
花開的聲音花開的聲音散文 17
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！闭�(dāng)我吟誦著冰心的至理名言時(shí)，一道刺耳的鈴聲劃破了天際，晚修開始了。這意味著，月考又向我們走近了一步。
坐在寧靜的教室里，我想起了上次歷史、政治的周考成績，心情煩透了，失敗的陰影揮之不去。沮喪、失落、壓抑……像一張無形的網(wǎng)，它籠罩著我，使我喘不過氣來。我定了定心，我知道，我必須勇敢的面對(duì)。我計(jì)劃第一節(jié)晚修寫作業(yè)，第二、三節(jié)用來攻破政治、歷史。
第一節(jié)晚修就如白駒過隙，飛快地過去了。
我拿出政治書，把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍，還是覺得會(huì)忘，這可怎么辦呢？唉，還能怎么辦，軟的不行只能來硬的——抄。我把知識(shí)點(diǎn)一一列在筆記本上，你可知道，抄，可是很耗時(shí)間的，誰讓你記不住的呢？寫到一半，天啊，原來知識(shí)點(diǎn)這么多。一絲冷汗從我額頭上冒出來，我知道，臨時(shí)抱佛腳沒一點(diǎn)用，但我依然抱著僥幸的心理。啊，總算是抄完了。我還做了個(gè)思維導(dǎo)圖，以便記憶。整理著抄寫得滿滿的筆記，看著清晰的思維導(dǎo)圖，我的心總算是平靜了下來。
接下來，就輪到歷史了。你說，干嗎要有歷史這個(gè)科目呢，記性不好的人可是要崩潰的.啊。死記硬背終不是辦法，于是我和小組成員拿出練習(xí)冊(cè)中的“單元測(cè)試卷”來檢測(cè)自己。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做解答題的訣竅：有時(shí)候，答案可以在選擇題里找到。媽呀，算我作弊嗎？當(dāng)然不算啊，誰要出卷人這么“好心”，把答案放在了選擇題里呢。最后就是互相批改。這次自我小測(cè)的成績可比周測(cè)的理想多了。
果然，功夫不負(fù)有心人，這次月考我取得了全班第三的好成績。我聽見了花開的聲音，她來自我的努力，來自我的汗水。
花開的聲音花開的聲音散文 18
不同的人生活在不同的世界里，紅色的，藍(lán)色的，粉色的，姹紫嫣紅�！}記
我是一棵不會(huì)開花的小草，生活在陰暗而又狹小的小角落里。
我看著它們——那些爭芳斗艷的花兒們，生活在充滿陽光的陽臺(tái)上存活的，不用擔(dān)心突襲的暴風(fēng)雨，毒辣的烈日當(dāng)下。它們的美麗、高貴，而我，總是那不起眼的弱弱的小草。
在短暫而忙碌的時(shí)光當(dāng)中，應(yīng)對(duì)面臨的地理、生物、微機(jī)的三門中考，應(yīng)隨著歲月的滾滾而來，突然間，感覺時(shí)光過得飛快，面對(duì)著作業(yè)與考試壓力，如同黃河的泥沙滔滔不絕，身邊總是纏繞著成績和名次，那是我只想讓時(shí)光快一些，不用如此的煎熬了�？墒堑搅丝荚嚦龀煽兊哪且惶�，我手緩緩的劃動(dòng)出中考查詢的網(wǎng)址，輸入自己的考號(hào)，當(dāng)時(shí)的心如一只兔子在緊張流出淚珠，我輕閉雙眼，點(diǎn)擊了確定。霎時(shí)，我的成績并沒有預(yù)想中的那么優(yōu)秀而快樂，我的心如一塊巨石從天而降，將快樂的面容瞬間變得一切都平靜了下來。
我抬起頭看著天空，那是一張灰色的掛滿淚痕的臉。突然醒悟，暴風(fēng)雨來了。帶來強(qiáng)大的勢(shì)力惡沖沖的登上了天空那個(gè)舞臺(tái)。我是一顆小草，豆大般的雨點(diǎn)打在我的`身上，我強(qiáng)忍的痛苦，看到那路人匆匆奔跑著躲雨的屋檐下面，而我卻在無人看管下自己看守自己的。
風(fēng)雨當(dāng)中，我一切都趨于模糊的狀態(tài)，我回想起母親曾告訴我的一句話：“妮兒，暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎？不要害怕，要勇敢的堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)陪著你，即使你可能只是一棵不會(huì)開花的小草，雖比不上在那充滿陽光嬌艷的花兒們。”
每一棵草都會(huì)開花，即使沒有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗，沒有主人的悉心照料下也會(huì)開花，有人說：假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)榘哆�在。
花開的聲音花開的聲音散文 19
我家門前有一壇月季，與其說是月季，還不如說是一堆雜草，自從奶奶回到鄉(xiāng)下，從此再?zèng)]人悉心照顧了，了然就枯枝敗葉，雜亂不堪，一片狼藉了。放在門前，看了就讓人心生糟糕，多次想丟掉，但畢竟是奶奶拿過來的，看著它總能想起奶奶，畢竟也是個(gè)想念，放這放這便遺忘了，有時(shí)搭個(gè)衣服，放個(gè)抹布什么的，水滴答滴答的往下滴，滋潤著它。
天氣就像娃娃的臉，剛剛還晴朗無比，陽光普照大地，舒服的讓人打瞌睡�？删驮谝凰查g，烏云遮住了太陽，轉(zhuǎn)眼間烏云滾滾，隨后，一個(gè)驚雷在空中炸起，人們趕緊收拾衣服，原本熙熙嚷嚷的人群一下子變得寥寥無人，只剩下了一壇孤孤零零的月季，低著頭，垂頭喪氣，毫無生氣。傾盆大雨嘩啦啦的向地面撞擊著，形成了一道道密密的雨簾，無情的砸到坑坑洼洼的地上，沖洗著地上的萬物，洗凈著人們的靈魂。
大雨過后，月季花瓣上的水珠格外透亮，沉甸甸的壓彎了枝頭。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那一株株彎著腰，垂著頭的一株株月季竟昂頭挺胸，雄赳赳，氣昂昂，像久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。那花瓣紅的鮮紅，它又似一位遮羞的少女，含苞欲放，害羞的.耳朵尖都紅了。忽然，那并列的花瓣正悄然綻放，我感到我的呼吸都停下來了，感到周圍的一切都不見了，一片，三片，五片，我感到我已溺在那米黃色的花海中，不能自拔。那月季已完全綻放，像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，跳著美麗的舞蹈，擺動(dòng)著舞姿，在我的指尖盡情綻放。深深的用鼻子一吸，我完全陶醉了。我為它驕傲，是誰給了它這么強(qiáng)大的力量，讓它突破了縛束，綻放生命的光彩；我為我自己驕傲，因?yàn)槲矣H眼看見這生命的偉大，這生命的魅力。
如同破繭成碟，如同展翅高飛，更像是從新誕生一次。傾聽花開的聲音，這聲音充滿了力量，是這么的美麗。
花開的聲音花開的聲音散文 20
我能說我最近聽的歌是什么么，由于QQ音樂現(xiàn)在維權(quán)，加上某些付費(fèi)的因素。所以我能聽到的喜歡等我歌已經(jīng)少了很多。而且大多數(shù)都還是翻唱版本的，不是說失了味道，而是有些人力下的太重。跟某些歌的清淺意思就完全南轅北轍。我喜歡周杰倫的終于聽到下雨的聲音。手機(jī)里唯一能聽能存的，是黃麗玲版本的。有些近乎委屈的遺憾。我也不是周杰倫粉。但是就這歌而言。周的嗓子比黃更適宜。
大概沒有人能否定周杰倫的作曲優(yōu)秀程度，更何況還有個(gè)方文山在那支著。這首歌也跟他沒啥關(guān)系。我只是說。他們的確是在我看來配合的比較好的音樂搭配。除此之外，我喜歡林夕。李宗盛。林憶蓮。在流行一點(diǎn)的，就屬于王菲和李健了。王菲確實(shí)沒什么可圈可點(diǎn)的東西在，好像除了她的天賦予的嗓子外就真的沒什么其他讓人可喜歡了。我比較偏喜歡那些作詞作曲家，對(duì)于王菲就只能倚重性的欣賞她的嗓音了。
我那么喜歡他們其實(shí)還有些原因。因?yàn)閱渭儭Ｒ驗(yàn)楦枥锬苈牭綐銓?shí)的情感。樸實(shí)這東西說起來太過簡單，但是要體現(xiàn)。這是很難的 尤其是在藝術(shù)里，混著嘈雜的東西 你來表現(xiàn)一種沉寧的'淡然，這不比一本書。因?yàn)殚喿x你可以放平自己的心，而聽歌這一般就不能。你的耳眼仿佛都被陷入里邊。這倒不是說你的歌聲淡雅清麗就能讓人覺得這是樸實(shí)。不，是歌詞和曲的完全混搭讓人覺得這就是一生。這就是愛情。
這就是下雨的聲音，這就是我執(zhí)著癡迷的原因。
像如今院外嘰喳的鳥叫。想如今生命里用不消停的歌，想我心里永遠(yuǎn)不停止奔騰的大浪。像海里不能止住的嗚咽。像
像你一樣，我一樣的。
他們仿佛讓你聽到花開的聲音。靜默盎然�；ㄏ闼烈狻�
花開的聲音花開的聲音散文 21
因?yàn)閻凵�，所以我愿在炙熱之中俯下身，聽它的心事�?/p>
因?yàn)閻劬�，所以我愿在蕭瑟之中低下頭，聽它的私語；
因?yàn)閻勖�，所以我愿在凜冽之中閉上眼，聽它的淺笑。
蓮，是里的君子，是一首唱到了波面上的歌。它輕唱著蘇軾“接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅”的燦爛明艷；輕唱著周敦頤“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的'素雅高潔；輕唱著那位“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的采蓮女。那繡在裙邊上的蓮，那刻在古木上的蓮，那睡在漣漪上的蓮，不蔓不枝，亭亭玉立！
菊，是秋霜下的隱士，是一首唱到了墻角里的歌，它輕唱著陶淵明“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的閑逸安雅；輕唱著元稹“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的寒秋之魂；輕唱著那首“折菊寄到你身邊，把你愛的歌輕輕唱”的《清明雨上》。那畫在書卷上的菊，那泡在茶杯中的菊，那刻在廊檐上的菊，花團(tuán)錦簇，浸人心脾！
梅，是冰雪中的戰(zhàn)士，是一首唱到了懸崖邊上的歌。它輕唱著王安石“遙知不是雪，為有暗香來”的傲雪香韻；輕唱著陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的寧死留香；輕唱著那曲“回眸一望，遍地芳菲都消盡，紅顏寂寞空守天地一片白”的《引》。那開在毛筆下的梅，那刺在鎖骨上的梅，那插在發(fā)髻上的梅，惹人愛戀，暗香留影。
于是，在炙熱之中，我記下了蓮的心事；
在蕭瑟之中，我聽到了菊的私語；
在凜冽之中，我聽懂了梅的淺笑。
俯下身，低下頭，閉上眼，靜靜地聽，聽那靜謐中傳來花開的聲音……
花開的聲音花開的聲音散文 22
我和最好的朋友分開了。夜晚，孤獨(dú)中的我躺在床上，緊鎖著房門，燥熱的空氣身處其間的我卻感到手腳冰涼。
失去朋友的我像是掉了魂似的，無助的我便想到外出去尋找希望。在路口的拐角處，一束小花猛然間印人我的眼簾。花兒綽約的姿態(tài)深深地吸引了我。
微風(fēng)拂過，花兒栽了下來，幾近接近地面。見此情形，我的內(nèi)心不禁感嘆：人都會(huì)這樣，更何況你這朵不起眼的花呢，大家都只是沙漠里的一粒沙。
沉思中，時(shí)光飛濺，我只得打道回府，再回頭看看那朵花。夕陽下的她是如此美麗，但即將來臨的黑夜卻要將他無情的吞噬。
幾天后，一場(chǎng)大雨傾盆而下，無數(shù)的雨點(diǎn)如同粒粒水晶再到地面上，雷聲、狂風(fēng)、閃電、雨點(diǎn)、交織在一起。地面很快升起一層薄薄的霧靄。
這時(shí)，我尋思起那朵小花來，纖細(xì)的身軀，柔弱的花瓣，在這樣的情況下恐怕也命運(yùn)多舛吧，我開始不安。
來不及多想得我，隨手拿起一把雨傘，就沖出家門去。
雨打濕了我的全身，幾片新鮮的`花瓣靜靜地躺在水中。晶瑩的水柱仿佛就是她們的眼淚。他們?cè)诳奁?/p>
還沒來得及盛開讓路人欣賞就讓這風(fēng)雨無情地結(jié)束，一副“東風(fēng)無力百花殘”的景象。
幾天內(nèi)，我都在沒去花的那地方，我和朋友不就是花兒與根的關(guān)系嗎，現(xiàn)在花兒離開了根，就不會(huì)再活下去了，
也許是巧合，因?yàn)樾蘼罚抢锉愠闪宋业谋亟?jīng)之路。出其不意的是，同樣的墻角，一朵花兒又冒了出來……
陽光下，花兒如同一把火炬，重新點(diǎn)燃了我對(duì)生活的希望。
鳥鳴聲中，我聽到了花開的聲音。
花開的聲音花開的聲音散文 23
天黑了，夜深了。
我獨(dú)自一人走在寂靜的街道，閃爍的街燈刺激著我的雙眼。
夜靜得可怕。抬頭看看天空，一顆星星也沒有。天，好黑，好黑。為什么我還不回家，我還在顧慮什么。我不清楚，我的大腦異�；靵y，我不知道這突如其來的一切該如何收?qǐng)觥?/p>
我仍穿梭在這一條條街道。心里沉甸甸的，總覺得少了什么。我不曉得我這樣做究竟為何，難道只為和父母賭氣？我不愿再想下去，只覺得心中很不平衡。在不知不覺中，我已朝著那熟悉的方向走去。
依舊是那條熟悉的街道，依舊是那熟悉的'房子依舊是那熟悉的燈光。難道他們還沒睡嗎？現(xiàn)在已經(jīng)很遲了呀，他們還在做什么，等我嗎？我不敢相信著一切，可他們確實(shí)是呀，看到這一切，一股熟悉而陌生的暖流襲上心頭,我不禁舉起右手�！扒瞄T進(jìn)去?”但手卻似乎不聽使喚�！拔乙M(jìn)去嗎?”我不停地問自己。
我最終還是沒敲門，只是瑟縮在門坎上。街道異常冷清，周圍的燈火都已熄滅，惟獨(dú)……寒風(fēng)無情襲來，我打了個(gè)寒顫，霎時(shí)間覺得血液凝固了，好冷好冷。母親的房間里，燈依舊亮著。
“嘩”，門開了，“回家吧!”好熟悉好親切的聲音。是媽媽的！我愕然回頭，撲進(jìn)媽媽的懷里。剎那間，淚如泉涌，一顆顆豆大的淚珠兒像斷了線似的，不停地往下掉�！皨寢�，我錯(cuò)了！”過了許久，母親吐出幾個(gè)字來：“回來就好，回來就好……”朦朧中，看到母親那蒼白的臉，心好痛，好痛。
回到房中，我的心久久不能平靜，倚著窗，漸漸明晰的墻角，一朵不知名的小花正悄然開放……
花開的聲音花開的聲音散文 24
今年春天，我的那些花兒又開始綻放。雖然我未能親眼看著它們開放，但它們對(duì)春天的渴望，和它們的絢爛色彩我能感覺到。因?yàn)�。它們要回�?bào)，回報(bào)那養(yǎng)育了它們的貧瘠的土地。聽。它們?cè)陂_放！
外婆家的后院，有一塊空曠的土地。那時(shí)，它光禿禿的，后院顯得冷清。后來，我向同學(xué)要了幾顆牽�；ǖ姆N子，把它們?nèi)鲈诹送恋厣�。從那以后，我總要花很多時(shí)間去照料它們。臉衣服還有一雙手都弄的臟兮兮的。外婆不喜歡我的那些花，就像不喜歡我一樣。她總是很冷淡地對(duì)我，和我的那些花……
后來，小學(xué)畢業(yè)了。我懷著一種解脫了的心情離開了外婆，舍不得的，是我的那些花。從那以后，我?guī)缀醪换丶彝馄�，甚至連電話都未主動(dòng)打過給她。我只是偶爾會(huì)想念我的那些花。不過想想，或許我一離開外婆也就把它們給鏟了吧。因?yàn)�，記憶中外婆從未關(guān)心過它們，永遠(yuǎn)是冷冷地不屑地瞟一眼，僅此而已。
今年的清明節(jié)，我沒有回去看外婆。我只是說自己忙，沒時(shí)間回去。后來，阿姨她們從老家回來說外婆病了，前一天她為了做好清明果讓阿姨給我?guī)聛磉B夜在趕，結(jié)果感冒受凍了。心中一顫，沒說什么就進(jìn)了房間。沒過一會(huì)，手機(jī)響了，電話那頭傳來了蒼老的聲音：“孩子，你真的那么忙嗎？連清明節(jié)都沒回來過，你知道嗎？后院的`花兒又開了，特別漂亮……”頓時(shí)，喉嚨像被什么梗住，說不出話，只是淡淡對(duì)她說，照顧好身體，有空我一定回去。電話兩頭都沉默著，我們總是這樣，這樣地倔。
但是，那花還是依舊綻放著……
我會(huì)回去看她的，花開花落，我錯(cuò)過了太多。還來得及彌補(bǔ)嗎？
今年的牽�；ㄒ欢ê芷粒也荒茉馘e(cuò)過。聽，花開的聲音，它在召喚我回家！
花開的聲音花開的聲音散文 25
你聽過花開的聲音嗎？你見過花綻放的瞬間嗎？你感受過花的情緒嗎？其實(shí)任何一株花都有靈魂，它們小小的身軀里承載了許多美好與樂趣。
一個(gè)人，一本書，一杯茶，一簾夢(mèng)。坐在窗前看一株花開，有一種被時(shí)間遺忘的孤獨(dú)美。
聽說，再微小的花開放都是有聲音的。在你聞到花香彌散，看到花苞欲綻的瞬間，屏息諦聽，耳朵便有了反應(yīng)。那輕微而靈動(dòng)的`花開之聲，就像一個(gè)甜蜜的吻，輕柔而溫情地落到耳邊，讓人心醉。那聲音是靈動(dòng)而飄渺的，仿佛有人輕輕地在你耳旁說了什么。等回過神來，卻搜尋不到那聲音，因?yàn)樗缫褲撊肽阈牡住?/p>
而你又看過花開的瞬間嗎？不管是不是曇花一現(xiàn)，每一株都有綻放的一剎那。也許它會(huì)十年如一日的出現(xiàn)在你的眼里，但也可能一眨眼便枯萎，于是你便錯(cuò)過了與它邂逅的機(jī)會(huì)，但至少它曾在這個(gè)世界展現(xiàn)了它的姿態(tài)與傲骨。它也已經(jīng)完成了它的使命，它的枯萎只是暫時(shí)的沉睡，是為了等待下一個(gè)輪回，等待下一個(gè)春季。
一株花可以承載許多的樂趣，但那為花埋葬為花詠詩的林黛玉是否有真的從花中感受到了樂趣？質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝，花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？這飄零的花朵也正如飄零的自己一般無人憐惜，她和花朵本都是潔凈出身，但花朵最終會(huì)落入泥淖，而自己也終究會(huì)墜入凡塵。而花朵香消玉殞時(shí)又有誰來憐愛呢？也正如自己在勾心斗角的賈府中舉步維艱、寄人籬下時(shí)又有誰來同情過呢？
也許直到現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)一株花竟可以有如此多的樂趣與靈性，也正如沈從文所說：生命是太脆薄的一種東西，并不比一株花更經(jīng)的住年月風(fēng)雨，用對(duì)自然傾心的眼，反觀人生。
可能真的只有等到我們學(xué)會(huì)平靜之后，才可以享受花帶給我們的美好。
花開的聲音花開的聲音散文 26
人們常常將萬千學(xué)子比喻成祖國的花朵，在這美麗的校園中，我正聽到了那花開的聲音。
剛邁入初中大門的學(xué)子們猶如一枝光禿禿的枝干。他們好奇的張望著這陌生的環(huán)境，他們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅。
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，他們光禿禿的枝干上長出了嫩綠的葉子。他們亦或是經(jīng)歷了友情的考驗(yàn)，又或是看到了長輩生活的不容易……總之，他們蛻去了那層天真無知的外衣，他們開始變得懂事了，而他們自己也同樣認(rèn)識(shí)的他們長大了。他們沒了兒時(shí)的頑皮任性，他們學(xué)會(huì)了沉著穩(wěn)重；他們沒了哭哭啼啼的習(xí)慣，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
又過了一年，他們嫩綠的葉子上長出了花骨朵來。在這一年，他們已經(jīng)是長輩口中的“大人”了。同樣，這一年也是初中生活中至關(guān)重要的一年，他們已經(jīng)上初三了，離中考也僅剩一年。在這一年里他們開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天老師都會(huì)發(fā)下來許多的試題和知識(shí)點(diǎn)，他們的'筆油用完了一支又一支，但是他們絲毫不敢松懈。他們偶爾抬頭一望，四周全是埋頭寫題的人，他們?cè)陬}海中傲游，絕不敢松一口氣，生怕四周的人會(huì)比自己先上了岸。他們就算是熬一個(gè)通宵也一定要背會(huì)這些知識(shí)點(diǎn)，他們就算是吃飯也要看題……
又過一年，葉子上的花骨朵越長越大，快到盛開的日子了！經(jīng)過四年的努力，他們終于可以向別人證明自己了！那一刻，他們坐在考場(chǎng)里，心中會(huì)有一絲緊張，但這并不會(huì)影響他們做題時(shí)的認(rèn)真專注。他們此刻都是蓄勢(shì)待發(fā)的花苞，在交卷那一刻，他們聽到了心中的花盛開的聲音。
噓，你聽，這充滿朗朗讀書聲的校園中，有花開的聲音，我們都聽到了那花開的聲音。
花開的聲音花開的聲音散文 27
曾經(jīng)在一篇文章中讀到過，花苞的綻放，正是花心的破碎和凋零。即便是開得再繁盛絢爛為無數(shù)人所稱頌，一朵花終究是逃不過衰敗的結(jié)局。那既然會(huì)凋謝，花兒為什么還要不顧一切地費(fèi)盡周折而盛開呢？
近來的學(xué)校生活令我煩惱苦悶，幾個(gè)班干部為了為數(shù)不多的優(yōu)秀名額展開激烈的競爭。明知自己并無太大選上的可能，卻又不甘就如此輕易放棄，斟酌再三，不知該如何抉擇�？鄲灥嘏吭谧郎�，忽而瞥見身旁瓶中的幾株百合，不經(jīng)意間已悄然綻放。凝神靜心，我仿佛聽見有絲帛撕裂的聲響，花邊緩緩張開一個(gè)小口，舒展緊閉的花瓣，那是只有用心才能聽得到的聲音。因?yàn)樵谶@聲音里，有強(qiáng)有力沖破葉片束縛的堅(jiān)強(qiáng)，也有新生命誕辰的喜悅。生命中最為絢爛的.時(shí)刻，歷經(jīng)周折后點(diǎn)綴著她光彩傲人的身姿，在這生命的一角驟然綻放。我仿佛聽見了，花葉中的每個(gè)細(xì)胞，都在盡情呼吸。
每一朵花都有盛開的時(shí)光，不畏凋謝，那是因?yàn)榛ㄖx時(shí)的痛苦遲早會(huì)過去，而花開的美麗卻能源遠(yuǎn)流長，永遠(yuǎn)被人銘記�；ㄩ_花謝，這就是一種不畏失敗的樂觀精神。我們有時(shí)會(huì)為了一個(gè)奮斗目標(biāo)始終不渝，結(jié)果也許是一場(chǎng)空，但是，每一件事最為精彩的不是最終的過程，而是為之拼搏的結(jié)果。
我不再糾結(jié)于是否參與競選，無論結(jié)局是喜是悲，最為重要的仍舊是過程，為目標(biāo)而努力，享受過程，從中獲益，或許是這次競選的最終主旨。
你若盛開，清風(fēng)自來，每一朵花都是蝴蝶眼中最美的珍寶，或許無人欣賞那斷崖邊的野草野花，但它們傾盡全力的盛放就是證明自己的最好方式。
那一刻，我聽見了自己心底花開的聲音。
花開的聲音花開的聲音散文 28
聽花的聲音。曾經(jīng)，我覺得自己像一朵花。開車的時(shí)候，一點(diǎn)聲音都沒有。褪色的時(shí)候，就更不用說了。
它也希望有人關(guān)注它。它也想有人在它盛開的時(shí)候聽聽它的聲音，它也想在它盛開的時(shí)候用它的振動(dòng)感染任何人。它也想要.
但是誰能用心聽，誰能停下來感受？
上學(xué)的路上有個(gè)十字路口，經(jīng)�？吹接腥藥椭环奖愕娜诉^馬路。每次看到這一幕，我的心總是微微震動(dòng)。這一天，我放學(xué)回家，天已經(jīng)陰了。我站在路邊等綠燈過馬路。有個(gè)叔叔不太方便搬出便利店。慢慢來到我身邊。當(dāng)我和他在同一條線上的時(shí)候。綠燈12秒后會(huì)亮。我在里面徘徊，很想去告訴他。叔叔，讓我?guī)湍愣蛇^難關(guān)。不過好像是固定的。秒，秒的倒數(shù)。最后3秒，我毅然開口：“大叔，我來幫你渡過�！贝笫搴芨袆�(dòng)，答道：“謝謝�！�。我當(dāng)時(shí)覺得非常非常尷尬。綠燈。
我輕輕地握著他的手。慢慢走，一步一步來。心里有無數(shù)遐想�，F(xiàn)在有很多人看著我，覺得我虛偽嗎？感覺時(shí)間過得太慢了。我感覺手心出汗，心跳加速。我想快點(diǎn)過馬路。當(dāng)我的左腳邁出最后一步時(shí)，我的全身變得柔軟。我自然回頭。我大吃一驚，舅舅的臉上堆滿了慈祥的'笑容。他對(duì)我說：“謝謝”。我無言以對(duì)。我不知道該怎么辦。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭�？纯椿野档娜兆�，看看微笑的大叔，再看看路人。
怎么，大家好像都在笑？我突然明白了，我突然開始明白了。原來！花開的聲音微弱，但花開遍了整個(gè)春天。有人會(huì)聽著花開的聲音，感受花開時(shí)的顫動(dòng)。原來！只要每一朵花用最大的努力發(fā)出最大的聲音，就會(huì)引起所有花的共鳴。
聽著！花兒與美妙的聲音產(chǎn)生共鳴。
花開的聲音花開的聲音散文 29
聽，花開的聲音！ 聽，花開的聲音，那是多么悅耳動(dòng)聽。5月9號(hào)上午，我們迎來了聽“花開的聲音！”勵(lì)志校友見面會(huì)。我們請(qǐng)來了陳哲皓、張敏、周益琳、羅成征、魏江、朱穎之、左力和劉暢這9位勵(lì)志校友和前任校長，還有在校退休老師等。
我們一聽到勵(lì)志校友見面會(huì)，都十分激動(dòng)，那是不是能見到許多很厲害的校友，可以聽到他們成長之路。在校長講完歡迎詞后，主持人就請(qǐng)勵(lì)志校友們給我們講了他們成長過程中的故事。我們豎起耳朵仔細(xì)聆聽“花開的聲音”。 羅成征是著名的國家一級(jí)京劇演員，她告訴我們?nèi)松穆窙]有平坦的，沒有直的，只有蜿蜒曲折的.。她的人生道路就印證了這句話，她從不會(huì)京劇到國家一級(jí)京劇演員之中遇到過許多困難，每天訓(xùn)練很辛苦。她還給我們唱了幾段京劇，老話說得好，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。這是她吃苦耐勞，所取的成績，值得我們學(xué)習(xí)。左力說“一個(gè)自信的人，不是社會(huì)給你自信的，一個(gè)自卑的人，也不是社會(huì)給你的自卑�！弊罅κ莻�(gè)非常自信的人，雖然他耳朵失聰了，但他會(huì)六個(gè)國家語言，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在機(jī)場(chǎng)工作。劉暢很喜歡跳舞，我們知道了興趣是最好的老師。周益琳的話讓我們知道小學(xué)的經(jīng)歷對(duì)今后的人生有非常大的影響。張敏是個(gè)軍人，他的言行給了我們一個(gè)軍人高尚的品格…… 我們都聽得格外認(rèn)真，都把學(xué)哥學(xué)姐的話深深地印在腦海中。
最后我們和金校長一起說“待到春風(fēng)傳家訊，我們?cè)傧喾辍逼诖托Ｓ训南乱淮我娒妗?聽，花開的聲音！你聽見了嗎？你聽懂了嗎？它能孕育出無窮的力量，悄然綻放，美麗而持久！
花開的聲音花開的聲音散文 30
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兩百多頁密密麻麻的字證明了這一個(gè)多月的精神上的勞動(dòng)并沒有白費(fèi)，看著那閃著刺眼光芒的碩果，心里有說不出的感受。聚集了所有人的汗水，形成了一顆震撼人心的水滴。用一節(jié)課的時(shí)間去享受這水的沐浴，頗覺不爽，來不及去看清內(nèi)容，只能大致瀏覽，可帶來的卻是巨大的震撼——源自視覺上的震撼。
水終究會(huì)流向四面八方，可如果把它保存在千年不朽的杯中，它將會(huì)永存……我想，我們也是這樣，眾多的文章，眾多的感受，組成了一個(gè)大家族。將這大家族的一切一切，通過書面表達(dá)，也是一種千年不朽吧。無時(shí)無刻，都享受著這陽光的沐浴，享受著春雨的滋潤，享受著思想上的熏陶。
……
時(shí)間輪回，又回到那最美的時(shí)刻，每個(gè)人都面帶笑容面對(duì)著豐碩的果實(shí)。
（二）傾聽花開的聲音
時(shí)光匆匆，從提筆寫第一篇感受到現(xiàn)在已過了一個(gè)多月，這一個(gè)多月的.時(shí)間里，不知寫了多少篇，也不知收獲了多少人生哲理。只覺得時(shí)光如白駒過隙，毫無預(yù)兆地從身邊溜走，現(xiàn)如今這二十多萬字的文稿將被制成永恒的回憶，才感到時(shí)間對(duì)人的影響。
一個(gè)多月，又仿佛一瞬間，懵懂的少年蛻變成學(xué)富五車的學(xué)者，只對(duì)于思想，也僅對(duì)于思想。思想的力量無法阻擋，當(dāng)它沖破你堅(jiān)硬的保護(hù)盾時(shí)，你無可防御，因?yàn)槊鎸?duì)這熏陶，沒有人會(huì)抗拒，它讓一切困難都變得簡單。
孔老師的教導(dǎo)開啟了我們對(duì)事的看法，不是片面的，是更深層次的。一個(gè)多月的驚人變化也讓我感到不相信，僅僅是思想，也只有思想才會(huì)給人這么大的變化，它讓你在同樣的事物前變得不同，讓我們以最高尚，最純潔的心靈去傾聽花開的聲音……
花開的聲音花開的聲音散文 31
大自然中誰是最美的使者呢？是花。那一朵朵艷麗的花。
康乃馨，以她的芳香向人們宣告大自然的圣潔，紫丁香，以她的靈秀向人們宣告大自然的永恒
萬紫千紅總是春，春天百花齊放。牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞，以她優(yōu)美華貴的.的身姿展露非凡的美麗，怪不得人們稱她花中之王呢！可她也總有花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。
你聽到了嗎？牡丹在用婉轉(zhuǎn)的聲音說：生命的意義不在于長久，而在于你的生命中是否美麗過。
荷花，伴著夏天燦爛的陽光。露出甜甜的微笑啊，那微笑沁人心脾，在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白，都顯得那么純潔，所有才有出淤泥而不染的詩句啊。
你可聽到荷花的柔柔私語：留一片純潔給別人，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。
秋天，當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí)，唯有秋菊在獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜。寒冷無法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，他依舊吐露著幽幽芳香。
你聽到了嗎，秋菊在迎風(fēng)說：秋風(fēng)蕭瑟我心高潔，百花蕭瑟，我香故。
苔濟(jì)綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，籬角昏黃，無顏?zhàn)砸行拗�。昭君不慣胡沙遠(yuǎn)，但暗憶，江南江北。想佩環(huán)月夜歸來，化作此花幽獨(dú)。猶記深宮舊事，那人正睡里，飛近蛾綠。莫似春風(fēng)，不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等恁時(shí)，重覓幽香，已入小窗橫幅。
梅，乃歲寒三友之一，正如姜夔詞中所寫。她是那么俏麗，那么芬芳。
你可聽到臘梅在雪中說：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。
你聽到了嗎？我，聽到了那花的聲音。
花開的聲音花開的聲音散文 32
我——瞿詩諾，出生在一個(gè)平凡的家庭，有一個(gè)平凡的媽媽，一個(gè)平凡的爸爸，他們相貌平平，所以我的相貌自然也就平平。
可是，我從跨越緋紅的起跑線的那一刻起，我就無時(shí)不刻不再努力，因?yàn)槲抑牢业娜菝膊蝗缤瑢W(xué)們那般姣好。偏偏我生性好強(qiáng)，不服輸，即使那樣，我依然很自信。
這出生后的十一年里有兩個(gè)朋友一直陪伴著我，我視她們?nèi)缟�，可是…�?/p>
我萬萬沒想到這兩個(gè)所謂的朋友，在背地里卻嘲笑我“丑”。那天我聽到這個(gè)“丑”字以后，我如夢(mèng)初醒，在這十一年里，我?guī)缀跏窃谡坡曋卸冗^的，一次又一次的`取得成績是我忘記了這“先天性疾病”，呵!可是傷疤畢竟還在呀!我記得小時(shí)候，因?yàn)橛腥诵ξ沂莻�(gè)丑孩子而用石頭砸我……我知道平時(shí)驕傲的我，其實(shí)不堪一擊，一但有人提起便會(huì)隱隱作痛。我自己清楚，其實(shí)我高高抬起頭的時(shí)候只不過是不想讓別人看清我的傷疤，然而在每一次取得成績后，裝做不在乎的我，誰又知道我在背后所付出的努力。表面上驕傲的我從不在人前流露出一絲絲的柔弱，每天在鏡子前練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人!
可是這兩個(gè)擁有天使般容顏與微笑的朋友，也許從開始我就知道我不配做她們的朋友。我需要去忘記，去忘記。
后來，我以為我會(huì)去恨她們，卻發(fā)現(xiàn)——我做不到。呵!我原諒了她們，可是我無論如何也忘記不了，我默默的想：忘不掉的就放在心底，作為刻骨銘心的記憶。畢竟我們?cè)?jīng)是無話不說的好朋友啊。
我始終還是不敢哭，我卻發(fā)現(xiàn)我的心中擴(kuò)散出圈圈漣漪，頃刻間我聽見了花開的聲音，夕陽落下的聲音，我明白——美在那一刻綻放。
花開的聲音花開的聲音散文 33
期末考試就這樣結(jié)束了，一年的時(shí)光也就這樣流逝，大家心中都應(yīng)該清楚，待到九年級(jí)，彼此都就形同陌路，新的生活也會(huì)重新開始，內(nèi)心的不舍讓我們?cè)趺匆哺吲d不起來。一年的時(shí)間，說短也短，說長也長，一起走過的時(shí)光，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有辛酸。
回想我們一起走過的時(shí)光，我的心中像打翻了五味瓶！
——one
還記得期末結(jié)束，老師讓你們給我提建議了嗎？你們大多數(shù)人都說我當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，可那一小部分呢？“脾氣不好，希望改正�！薄安惶珮酚谥恕薄粭l條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛，謝謝你們讓我認(rèn)清了自己，也許我的脾氣真的不是那么好，對(duì)你們不是那么有耐心，一年了，也許我曾傷害過很多人，但我還是希望你們能原諒我，相逢的時(shí)間總是那么短暫，相知的機(jī)會(huì)更是少之又少，也許我們以后，從此又成了兩條平行線……
——two
回眸我們共同走過的路，難以忘記在我傷心的時(shí)候，你們陪伴在我的身邊，看到你們那一張張可愛的臉，我的內(nèi)心有一種力量，迫使我的臉不得不露出笑容：難以忘記你們，難以忘記我失敗時(shí)的句句鼓勵(lì)，你們的`話語，句句充滿著真誠，我很是舍不得你們呢！
——three
“我們9年紀(jì)還能一個(gè)班嗎？我很舍不得你唉！其實(shí)，你一直是……可愛！”聽到靦腆的朋友說出這些話時(shí)，我的心里與其說是開心，不如說是感動(dòng)，其實(shí)，你們?cè)谖倚闹校惨恢笔强蓯鄣模?/p>
——Four
九年級(jí)要來了，中考這一嚴(yán)峻的問題，曾經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)的話題，現(xiàn)在想想，卻近在咫尺了。這關(guān)乎我們命運(yùn)的事，容不得我們有半點(diǎn)馬虎，收拾好心情迎接新的生活吧！
——永遠(yuǎn)的八年級(jí)四班，加油！
——永遠(yuǎn)的八年級(jí)四班，再見！
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