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        蘆葦抒情散文

        時(shí)間:2021-01-18 16:42:23 散文雜文 我要投稿

        蘆葦抒情散文

        蘆葦抒情散文1

          我的家鄉(xiāng),在遼西朝陽(yáng),是十年九旱的地方,沒(méi)有蘆葦。好像在凌源與河北交界的刀爾登有點(diǎn)葦塘。最早聽說(shuō)蘆葦,是一個(gè)玩伴得到一個(gè)喇叭嘴子,說(shuō)是葦子桿做的。后來(lái)聽說(shuō)粽子葉是葦葉的。接著有幸讀了孫犁先生的《采蒲臺(tái)的葦》,很是敬重。前幾天,去了盤錦,親眼目睹了葦塘和蘆葦蕩,就寫幾個(gè)字紀(jì)念它。

        蘆葦抒情散文

          盤錦那個(gè)地方,水泡子葦塘,就像咱家的菜園子,觸目可及。那葦子,就像咱家的高粱玉米,抬眼就是一片。稻田似乎成了葦塘的裝飾。朋友,見了那碧綠的葦塘,可不要見了戀人似的撲上去,有愛也有陷阱;有蘆葦,腳下必有水塘。如果水面漂浮著一層淺綠的碎片,那就一定包圍著荷塘。

          那里的蘆葦,葦葉窄小,僅一指寬,是不能包裹粽子的。所有的蘆葦,葉片都是朝著一個(gè)方向生長(zhǎng)著,那就是水流的方向,大致無(wú)二。蘆葦桿有一人多高,亭亭凈植;蘆花剛要開放,就像雞爪子草的草穗。據(jù)說(shuō),蘆花開的時(shí)候,很是壯觀:白花花的,就像冀中平原上的武工隊(duì)?wèi)?zhàn)士,頭上裹著羊毛肚手巾,穿梭在青紗帳里。風(fēng)吹起來(lái),那就像錢塘江大潮,白浪滔天,氣勢(shì)非凡;再加上風(fēng)聲,比安塞腰鼓還壯闊激烈震撼。

          回來(lái)的時(shí)候,路過(guò)東郭葦場(chǎng)羊圈子葦場(chǎng)。那莽莽蒼蒼,遼闊無(wú)際的蘆葦蕩,水天一色。除了路是白的,水是白的,如長(zhǎng)堤一痕。整個(gè)天地,就如一片碩大的荷葉。汽車奔馳,就如奔跑在廣闊無(wú)際的大草原上。就像茅盾在《白楊禮》中美的黃土高原一樣,只有滿眼的綠了,叫你在這綠中沉醉著,掙扎著。所有的葦葉都朝著一個(gè)方向生長(zhǎng)著,堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著,仿佛在思考著什么。

          盤錦是鶴的家鄉(xiāng),鶴依戀著葦塘。人是思想著的蘆葦,我的根該伸向哪里?我的干呢,不屈的挺直著嗎?我該向哪里張望呢?

        蘆葦抒情散文2

          春天,山坡上背陰處還有尚未融化的殘雪,所有的野草已經(jīng)忍不住躍躍欲試——春天的第一抹綠色,是它們的旗幟。

          茅草是最樸素也是最性急的。一片冬天的枯黃里,隱隱約約透出淺綠鵝黃的,就是它了。我總疑心“草色遙看近卻無(wú)”,這兒的草色,說(shuō)的就是茅草。

          茅草的嫩芽里包著嫩嫩的花苞。這花苞嫩到什么程度呢?抽出來(lái),剝開外面淺綠嫩紅的外衣,瑩白如玉的;嘗一口,甜滋滋,但這甜又不是蔗糖甜得浩浩蕩蕩,而是欲說(shuō)還羞、小清新的那種甜,咬一口,滿口都是春天。

          茅草嫩花還有個(gè)名字,叫“谷荻”,很詩(shī)意的一個(gè)名字。但我的家鄉(xiāng),叫它“茅芽尖”。這個(gè)名字,很家常很親切,就像鄉(xiāng)村父母稱呼小女兒,叫“妮妮”“二丫”。

          和茅草模樣相似,但沒(méi)有嫩芽可食的,是蘆葦。

          跟茅草不一樣,蘆葦最美的季節(jié)在秋天。秋風(fēng)起,河邊蘆葦蕩里,一片白茫茫說(shuō)不清、吟不盡的蘆花,浩浩蕩蕩,令人無(wú)端就起了鄉(xiāng)愁。

          扯下來(lái)的蘆花和彈過(guò)的棉花有些類似,看上去都柔軟喧騰,但蘆花不保暖。傳說(shuō)中有后母拿蘆花給繼子做棉衣,看上去厚實(shí),穿上卻冷得要命——人性里大抵有這樣一種,裝得厚,相交薄,其實(shí)不足為怪。

          因?yàn)闆](méi)有任何人會(huì)無(wú)條件地給另一個(gè)人溫暖。就連父母對(duì)孩子的好,也是有條件的,那個(gè)條件就是,你必須是他們的孩子。

          扯得遠(yuǎn)了,繼續(xù)說(shuō)蘆花。蘆花當(dāng)棉花,當(dāng)然不行。它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳,只負(fù)責(zé)美與惆悵。

          曾讀劉大白詩(shī):“歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽(yáng)回去。雙翅一翻,把斜陽(yáng)掉在江上,頭白的蘆葦,也裝成一瞬的紅顏了。”蘆葦“裝成”紅顏,真是詩(shī)家情境。

          茅草就不一樣了。除了春天給孩子的味蕾以驚喜,還有很多重要的用處,如茅屋就是以茅草做的屋頂。古代沒(méi)有鋼筋水泥,拿樹枝做了房梁和檁條,中間的縫隙就可以用茅草遮擋起來(lái)。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“卷我屋上三重茅”,可見住的就是茅草屋。詩(shī)家不幸國(guó)家幸,茅屋里的詩(shī)人寫出千古名句:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”

          蘆葦比茅草高大許多,卻不能為人遮風(fēng)擋雨。但蘆葦另有一種好處——做蘆席。

          在席子里,蘆席不算最上品。它沒(méi)有竹席的清涼細(xì)致,也沒(méi)有蒲席的芳香柔軟,但像茅屋一樣,它是古時(shí)窮人的“標(biāo)配”。蘆席沒(méi)有細(xì)致的編織,甚至有時(shí)候還會(huì)扎出一根蘆稈,刺了人的皮膚,但它簡(jiǎn)單易得,對(duì)那些白天在炎陽(yáng)下勞作一天的農(nóng)人來(lái)說(shuō),晚上吃飽了躺在蘆席上一枕酣眠,從不用擔(dān)心它染上汗?jié)n或者翻身弄皺了——可見,粗糙有時(shí)候比精致更體貼。

          去年秋天,一時(shí)無(wú)聊驅(qū)車閑逛,不知不覺到某個(gè)山坳,發(fā)現(xiàn)村民不光編織蘆席,還有以茅草做“草圏”的習(xí)俗。秋天,將潔白的茅草割回家,捆成紅棗粗的“繩子”,一圈圈纏上去,下面墊上竹箅,就成了一個(gè)蒸籠。拿來(lái)蒸肉、蒸饅頭,頗有草木之氣。

        蘆葦抒情散文3

          在童年的時(shí)候,外婆家的小花園里總有那么一大片草,每當(dāng)秋天來(lái)臨,它就會(huì)變成一大簇潔白的花,輕輕搖曳著,舞姿優(yōu)美。它們枝干挺拔,葉子又細(xì)又長(zhǎng),花兒白白的,毛絨絨的。調(diào)皮的風(fēng)兒歡快地舞蹈著飄過(guò),拂起一大堆花朵的絮兒,絮兒漫天飛舞,好似飄起了鵝毛大雪。

          這時(shí)我和表姐表弟就會(huì)拍著手哈哈大笑:“下雪嘍!下雪嘍!”隨即就伸手欲接那輕飄飄的絮兒,可總也接不住,毛毛的絮兒倒粘在頭發(fā)里,一個(gè)滑稽樣。我們總是在“雪”中活蹦亂跳,常常停下來(lái)望望對(duì)方的樣子,不禁被逗得捧腹大笑。

          “這是什么草?”我一臉童真地問(wèn)表姐,認(rèn)定她比我大,一定會(huì)知道。

          “呃……”表姐結(jié)巴了一會(huì)兒。其實(shí)只比我大一歲的.她也不知道那到底是什么。但是這個(gè)姐姐的面子不能丟啊,她清清嗓子,假裝一副知識(shí)淵博的樣子,裝模作樣地說(shuō):“那……叫雪花草,你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它開花時(shí)飄起的絮兒像雪花一樣嗎?”“哦!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里充滿懵懂。

          用雪花草大戰(zhàn)一場(chǎng)是童年時(shí)我們?nèi)齻(gè)孩子最愛玩的游戲之一。首先,選草是關(guān)鍵。我們會(huì)各自貓著腰,在茂盛的雪花草中尋找一根枝干粗壯,花兒最多,絮兒最多的雪花草,小心翼翼地把它拔下來(lái)。有時(shí)我們用盡全力才能把它折下來(lái),這樣就說(shuō)明這是一根結(jié)實(shí)的“好草”。

          挑到“好草”的人,要么洋洋得意地擎著那根草,臉上露出得意的笑容,那意思是說(shuō):看,還是我有眼光!;要么喜上眉梢,臉上露出欣喜的笑容;要么驕傲地仰天大笑,得瑟地顯擺著。

          下一步,大家都互相瞄瞄對(duì)方,擠眉弄眼地用眼神示意著,這意思是互相“結(jié)盟”。“嘿!”表姐朝我眨眨雙眼,我心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。表姐一聲令下,我們拿著自己的“武器”---雪花草不約而同地?fù)湎虮淼堋?/p>

          表弟慌了,隨手抓過(guò)雪花草就想擋住我們的進(jìn)攻,可是寡不敵眾,依舊無(wú)法擺脫我和表姐!芭榕榕椤蔽覀兊难┗ú萑缬挈c(diǎn)般毫無(wú)章法地打在表弟身上,絮兒到處亂飄,“雪花”落在表弟的頭發(fā)上,衣服上,弄得他滿身滿臉都是“雪花”。他倒也不生氣,反而哈哈大笑,在漫天的“白雪”中嬉笑著跑來(lái)跑去。也許,這就是童真,這就是童年。

          “它這么大,能不能當(dāng)掃把?”天馬行空的表弟又開始奇思妙想了,“正好用來(lái)掃地嘛,前幾天外婆不是說(shuō)沒(méi)有掃把嘛!” 表姐想都不想就答應(yīng)了:“好哇!”說(shuō)干就干,我們費(fèi)盡力氣拖來(lái)幾根粗大的雪花草,它們大概是這草里的佼佼者了。接下來(lái)就該找繩子了,可是哪兒有呢?我們又遇到了一個(gè)難題。“有了!”表姐靈光一閃,噔噔噔跑上樓,翻出一只運(yùn)動(dòng)鞋,二話不說(shuō)就開始拆鞋帶。

          鞋帶拆完了,表姐興奮地拎著鞋帶,一圈一圈地纏在幾枝雪花草上,打了個(gè)結(jié)實(shí)美觀的蝴蝶結(jié)!翱次覀兊拇笞--小小年紀(jì)就會(huì)做掃把了!”我高高興興地說(shuō),臉上有掩飾不住的欣喜,真想把“掃把”拖出去炫耀一下。

          這時(shí),外婆回來(lái)了!巴馄,你快看!我們做了一個(gè)掃把!”表弟得意地向外婆炫耀著,高高地舉起“掃把”大聲叫喊!澳銈冇檬裁醋龅模俊蓖馄湃绦φf(shuō)道,好奇地打量著這奇葩的“掃把”!把┗ú!”我們?nèi)齻(gè)異口同聲地大聲回答。

          外婆終于忍不住大笑,笑成了一朵菊花:“哎喲!什么雪花草!那是蘆葦!哈哈哈……”她是在笑什么?笑我們的童真?笑我們的幼稚?我說(shuō)不清。

          盡管我們摯愛的雪花草變了個(gè)名字,但我們還是喜歡它,喜歡它花朵的純潔無(wú)瑕,喜歡風(fēng)吹過(guò)它飄起的絮兒,喜歡在漫天潔白“大雪”中翩翩起舞,喜歡童年時(shí)代伴隨我度過(guò)的那漫漫蘆葦花……

        蘆葦抒情散文4

         。ㄒ唬┯忠娞J葦

          沂河之濱,夕陽(yáng)欲下,漫步而行,有風(fēng)吹過(guò),那一片片的蘆葦隨風(fēng)而動(dòng),忽現(xiàn)一片片濕地,展開一片開闊的水面。不由讓我想起故鄉(xiāng)的蘆葦,二十多年前的往事,浮現(xiàn)眼前,仍那么安靜,那么恬淡。

          讀友所拍照片,沂河蘆葦甚是可愛,突然萌動(dòng)游看的念頭,想那如煙如雨的蘆葦叢中,有著一個(gè)極其夢(mèng)幻的輪廓,由風(fēng)吹橫斜的蘆葦和那夕陽(yáng)下的湖面主宰的濕地之冬,一定勾畫出一幅唯美的畫面。果不其然,我看到了,蘆蕩浮搖,與夕陽(yáng)、晚霞渾然一體,蔚為壯觀。這分明是嚴(yán)寒里的一份春天,似回到了那與我兒時(shí)相伴的蘆葦叢中,多了一份溫暖和童趣。

          我的家鄉(xiāng)在蒼山鄉(xiāng)的農(nóng)村,村頭有一條小河,河邊便是蘆葦,很大很大一片,兒時(shí)的伙伴常常在放學(xué)后結(jié)伴而行,去尋找童年的樂(lè)趣?吹教J葦搖曳時(shí),似乎是在審視著我那美好的未來(lái),曾經(jīng)的綠色讓我心醉,可那一浪又一浪的綠色里,卻藏不住青澀的童年。夏天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蘆葦碧波蕩漾,枝干綠色枝頭白色,很有層次感,那是一片蘆葦?shù)暮Q,兒時(shí)的我似乎從未走出蘆葦蕩的包圍。要說(shuō)印象深刻的,當(dāng)數(shù)蘆葦根,放在嘴里嚼嚼,舌頭生出甜津。

          初冬時(shí)分,蘆葦在寒風(fēng)中搖曳,顯得楚楚動(dòng)人。蘆葦是可以作為冬天的暖爐,葦葉是做飯取暖的燃料,蘆花可以編成過(guò)冬的棉鞋,蘆葦還可以編成葦席、蘆帽,圓滑結(jié)實(shí)的葦桿還是家鄉(xiāng)建房造屋的重要材料,至今我老家的屋頂上還用著葦桿編成的“網(wǎng)笆”,安然無(wú)恙地蓋在房頂上了。嚴(yán)寒中將蘆花掌在手中,一股暖流,流遍全身,能在如此短的時(shí)間里,讓我在寒冷的冬天,體會(huì)到春一般的暖意,真是那么神奇,溫暖的塞滿了我的童年?墒俏一剡^(guò)頭來(lái)想想,正是由于很多像蘆葦這類“朋友”的幫襯下,我的成長(zhǎng)歷程才顯得愈加充盈。多年來(lái),我離開家鄉(xiāng)去求學(xué)、然后工作、定居城市,雖然蘆葦從我的生活中已慢慢走遠(yuǎn),但它卻一直在我心中。

          方文山在《愛過(guò)你》中寫到:蘆葦也只能在冬季,白茫茫的美麗。我是有幸知道的,如果你沒(méi)有見過(guò),可以去沂河岸邊去尋找他的足跡了。蘆葦花并不如其他的花兒一樣艷麗,但你放眼望去,那一簇簇,一叢叢地,立在枝頭,也煞是好看。有風(fēng)的時(shí)候,那絮絮飄飛起來(lái),你的目光也會(huì)隨它們飛起來(lái)。

          冬日河水緩緩地流淌,帶著寒意的風(fēng)掠過(guò)臉頰。在沂河這靜謐的嚴(yán)寒里,風(fēng)中的它該是最美的,因?yàn),他帶給我的是心靈的追憶,堤壩上偶有飛過(guò)的小鳥,悠閑的神情感染了我,忽然感覺自己和飛鳥一樣,擁有了一雙飛翔的翅膀,有了與天空、湖水和諧共舞的情懷。不是嗎?孕育的春,盛開的夏,嫻熟的秋,含蓄的冬,都不慌不忙的周而復(fù)始。只是在這風(fēng)韻的冬日,它已全部包容。這是一個(gè)生命的過(guò)程,是一段生活地歷程,是一種心情的感悟,需用心去閱讀和領(lǐng)悟它的靈性。舉目遠(yuǎn)望,城市、高樓、樹木都沉浸在風(fēng)動(dòng)的蘆葦中,成為蘆葦?shù)谋秤,若隱若現(xiàn)。不經(jīng)意間,已經(jīng)走近蘆葦。蘆花在嚴(yán)寒中悅?cè)婚_放,手舞足蹈地在初冬的余暉中歡暢,成為蕭瑟冬季里一處獨(dú)到的亮麗風(fēng)景。瞧它,已經(jīng)深入到了湖邊,看去,水面上罩著薄薄的煙霧,吹著微風(fēng),風(fēng)搖著霧氣,煙云隨著風(fēng),時(shí)而飄起,時(shí)而垂下,時(shí)而分開,時(shí)而聚集,宛若漂亮的仙子在仙樂(lè)的伴奏下偏偏起舞,衣帶飄飄,舞步盈盈……夜色漸漸濃了,月亮漸漸的升高了,遠(yuǎn)處的樹影,水中的倒影,開始漸漸模糊起來(lái)。夜色把美麗的蘆葦包圍,夜風(fēng)低低的絮語(yǔ),與靜靜的水聲,彈奏入眠曲,輕攏著蘆葦入夢(mèng),葦似碧玉,透著醉人的清澈,沉醉著夜的幽靜……

          法國(guó)思想家帕斯卡爾說(shuō)過(guò):“人是一枝會(huì)思想的蘆葦”。人是孱弱的,生命孱弱如蘆葦,不知哪一陣風(fēng)將它吹折,就像一根蘆葦,但人又是堅(jiān)強(qiáng)的,從柔弱中煥發(fā)出無(wú)窮韌性,那種連自己都有可能意識(shí)不到的堅(jiān)韌,陪伴著我們一路向前。我想借用諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)莫言的一句話來(lái)形象蘆葦,那就是“心如巨石,風(fēng)吹不動(dòng)”,因?yàn)樗纳鼒?jiān)忍不拔。

          佛家編撰的《雜阿含經(jīng)》中有一段這樣的文字,讓人看后難忘:“譬如三蘆立于空地,展轉(zhuǎn)相依而得豎立。若去其一,二亦不立;若去其二,一亦不立;展轉(zhuǎn)相依而得豎立。識(shí)緣名色,亦復(fù)如是,展轉(zhuǎn)相依而得生長(zhǎng)!边@段文字道出了生長(zhǎng)于惡劣環(huán)境中的蘆葦可以不倒的真諦:展轉(zhuǎn)相依而得豎立,展轉(zhuǎn)相依而得生長(zhǎng)。在我們的生活社會(huì)環(huán)境中,我們同樣需要與同伴、同窗、同事、同胞、同類的“展轉(zhuǎn)相依而得豎立”。當(dāng)我們心中慈悲的力量擴(kuò)張時(shí),善的能量就會(huì)越來(lái)來(lái)越充足,最終讓我們生活在純潔與快樂(lè)之中。蘆葦是渺小的,它卻有著偉大的品性,它的品行始終不改,展轉(zhuǎn)相依而得生長(zhǎng)。天空里的星光倒影在水面上,偶有招手,我想那分別在與蘆葦相約,迎接明天的朝陽(yáng)。經(jīng)歷春的孕育,夏的洗禮,秋的成熟、冬的考驗(yàn),我想蘆葦?shù)拿劳瑯釉诙。此時(shí),我的心情豁然開朗……

         。ǘ┯曛械俏魃

          周日會(huì)有一場(chǎng)大雨,本來(lái)是應(yīng)該呆在家里的,女兒提起想逛逛人民公園的西山,我想風(fēng)雨中的公園定會(huì)有別致的風(fēng)景,風(fēng)雨抵擋不住前行的腳步,我們?nèi)冶忝咳艘话延陚闱巴珗@,著實(shí)感受到了平日的不同。

          臨沂市人民公園位于臨沂市銀雀山路東段,與沂河毗鄰,西山只是公園的一處至高點(diǎn),山頂約有100平方米大小。人民公園我是去過(guò)幾次的,不管是春天的踏春尋覓,夏天的消暑游泳,還是秋天的盡看色彩。

          來(lái)到公園的北門,東側(cè)景觀墻上鐫刻的“臨沂人民公園”6個(gè)字由臨沂著名書法家錢守寬先生題寫,鮮艷的巨型音符做成的圍墻將院內(nèi)樹木映襯得郁郁蔥蔥,門前的燈柱下雕刻著不同的樂(lè)器。進(jìn)入大門,在全長(zhǎng)110米的景觀道中軸線上,自北向南按年代順序依次雕刻了巴赫、亨德爾、莫扎特、貝多芬、舒伯特、肖邦、舒曼、柴科夫斯基、冼星海、聶耳等中外音樂(lè)名家的頭像。景觀道的兩側(cè)各設(shè)置了9棵景觀燈具小品,表面雕刻的是臨沂市地方民歌《沂蒙山小調(diào)》的曲譜,景觀燈柱與地雕相結(jié)合,形成了縱深感強(qiáng)烈的入口形象,如臨樂(lè)海,仿佛跨越時(shí)空與諸位音樂(lè)名家共赴一場(chǎng)音樂(lè)盛宴。

          走到景觀道的盡頭就是金雀廣場(chǎng)了。金雀廣場(chǎng)呈圓形,由中心花壇、五線譜鋪裝、薩克斯噴水雕塑小品、浮雕柱、親水木平臺(tái)等景觀小品組成。五線譜鋪裝共有8組,采用不同色調(diào)的石材組合而成五線譜的代表性符號(hào);薩克斯噴水雕塑小品巧妙地把管口作為出水口,使音樂(lè)與水相得益彰。在5個(gè)浮雕柱上,可以清晰地看到每個(gè)柱子上的表面雕刻了5幅不同的仕女奏樂(lè)圖,著中國(guó)傳統(tǒng)服裝的5位仕女正分別演奏簫、笛、月琴、琵琶、古箏等中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器。此處設(shè)置了親水木平臺(tái),既可觀景,又可沿階而下戲水游樂(lè)。此時(shí),小池中的荷花已經(jīng)盛開,在雨水的敲打下,微微顫動(dòng),好像是在告訴我們,夏天已經(jīng)來(lái)了。

          我們沿石路向西山方向走去,登山的小路兩側(cè)分別布設(shè)了一些鵝卵石,雨水也有自己的選擇,沿著石路順勢(shì)而下,形成流水擊石的自然景觀,潺潺流水、纏纏綿綿、悄悄潤(rùn)物。微雨飄在臉上的感覺有如微風(fēng)拂過(guò),這樣的天氣,漫步初夏的公園真是一件極美妙的事。

          因?yàn)橛晏欤嗣窆珗@的游人極少,走在公園里,感受不到往日的喧鬧,整個(gè)公園顯得寧?kù)o、清幽。晴日里人民公園的景色是非常絢麗的,而此時(shí)的人民公園象是籠罩了一層輕紗,所有的豐華、美盛盡在薄霧之中,多了一些空濛、迷離之美。

          不知不覺來(lái)到了木橋臺(tái)階,這是從北面登西山的必經(jīng)之路。登上臺(tái)階,沿線的各種花草樹木盡在眼前,有青翠的槐樹、圣潔幽香的玉蘭花、醉人眼眸的石榴花、細(xì)密的紅葉……映入眼簾的嫣紅、碧綠、姹紫、鵝黃在雨珠的映射下分外的晶瑩、清透、唯美?慈,那些豐滿的小綠葉上,小水珠兒正在輕盈的跳著歡快的舞蹈,水珠與花、與草、與樹、與葉演奏出一曲美妙的樂(lè)曲。

          看到熟悉的槐樹葉,我想起了兒時(shí)的游戲,我便和女兒提議一起做游戲,那是我兒時(shí)和伙伴們?cè)诖合募竟?jié)經(jīng)常玩耍的游戲。我摘取了三串槐樹葉,將其中一串的樹葉去掉,用手把槐樹葉遮蓋,讓女兒先抽,真巧,女兒抽到了那串沒(méi)有樹葉的,女兒顯然不高興,說(shuō)這個(gè)游戲不好玩,雖然我給她講述事情的道理,似乎讓她有了一點(diǎn)點(diǎn)感悟,但是如何客觀的對(duì)待類似的情況,我想或許時(shí)間會(huì)讓她更加明白。

          抬頭之間,西山已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前,我們便加快了前進(jìn)的腳步。站在西山山頂入口處有一位打著帶有“寶悅電動(dòng)自行車”字樣雨傘的女子,瞧去,這位女子在清秀中透著心思,顯然她等待的不是我們,但是卻為西山增添了一份氣息,想必,這女子也是懷著對(duì)雨的期盼來(lái)到了這里。

          登上西山,引來(lái)女兒的一聲歡呼聲,想必她找到了屬于自己的風(fēng)景,找到了生活中不一樣的境界,找到了雨中不一樣的西山。站在西山,突然之間,感覺雨量增大了一些,風(fēng)兒也加足了勁的吹,顯然女兒的力量是抵擋不住這風(fēng)雨的,雨傘幾次被風(fēng)兒吹翻。站在這里,我想起“孔子登東山而小魯,登泰山而小天下”那句話來(lái),突然有“登蒙山而小沂蒙,登西山而小沂河”之感。

          站在西山東側(cè),向下是步行的石階,最下面是一片池塘。放眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沂河風(fēng)光盡收眼底,北湖心島清晰可見,在這風(fēng)雨交加的時(shí)刻,沂河和公園融為一體,勾勒出一幅山水和諧的風(fēng)景之作,如果有畫家選此處妙筆生花,必會(huì)創(chuàng)作一幅絕好的城市美景。

          在西山上欣賞了美景,自然要下山再看看池塘了。沿東側(cè)路線下山,呼吸著新鮮的空氣,感受著雨珠、風(fēng)聲、鳥語(yǔ)、花香,好不愜意。因?yàn)橛撵o,平時(shí)感受不到的大自然的天籟之音此時(shí)卻在耳邊此起彼伏。因?yàn)橛袠淠镜恼趽酰炅扛杏X不大,但是從樹上往下滴的水珠的聲音清晰可聞,敲打在我的雨傘上。

          沿路看到一處空地,幾棵大樹高聳入云,看到一塊牌子,我便讓女兒辨認(rèn)上面的內(nèi)容,五歲的女兒輕松的讀出“武當(dāng)拳劍、養(yǎng)生太極”這八個(gè)字,讓她給我們解釋含義時(shí),她說(shuō),這是打拳的地方。想來(lái),往日豐富的生活經(jīng)歷,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),定能為她快樂(lè)的成長(zhǎng)帶來(lái)活力。這雨中登山,或許也會(huì)為她快樂(lè)的童年增加一份記憶。

          下山后頻臨公園南門處,一排涼亭便呈現(xiàn)在眼前,走進(jìn)涼亭,女兒告訴我掛在涼亭上空的那古色燈籠上的三個(gè)字是繁體字,叫“順風(fēng)塘”,看著這三個(gè)字,讓我陷入沉思。我想,掌握知識(shí)也是一種力量,人生或許就是如此,期待可以生活順風(fēng),生命順風(fēng),這需要一種智慧。孩子與我們親風(fēng)雨、賞美景、探古今,何嘗不是一種幸福。

          穿過(guò)順風(fēng)塘,一片池塘便展現(xiàn)在了我們面前,池塘邊成排的楊柳,蔥郁的水蒲,鮮艷的荷花,好一處幽靜的天地。忽然,兩只小鳥悄然落到不遠(yuǎn)處的一塊石頭上,我便喚女兒瞧看,想必這鳥兒也是前來(lái)感受這風(fēng)雨的洗禮,或許我們的交談聲打擾了它們,兩只鳥兒相伴飛去。此處荷花開的歡暢,多處盛開的荷花襯托出風(fēng)雨中公園的美麗,順風(fēng)塘前的荷花看的夠親近,那二十多朵荷花,多是紅花,只是兩朵是白花,但是花蕊都是黃色的,細(xì)心的人才能看的貼切。一陣微風(fēng)拂過(guò),看到西山遇到的那個(gè)女子正靜靜地坐在順風(fēng)塘的涼亭里,此情此景,想必這小女子的腳步也舍不得離開。我以最慢的節(jié)奏去觀賞、感受公園的安逸,心情卻很輕快。

          雨中漫步公園,有微雨輕觸肌膚,有微風(fēng)輕揚(yáng)裙角,有花香留在發(fā)梢,心情濕潤(rùn)、輕快、沉醉,此時(shí),仿佛塵世的喧囂、煩擾已經(jīng)和我沒(méi)有了任何的關(guān)系。站在池塘旁邊的小橋之上,看著潺潺水流、魚行穿游,會(huì)有一種小橋流水、留連忘返的感覺。

          走出公園時(shí),才發(fā)現(xiàn)雨水已經(jīng)打濕了我的整個(gè)褲腿。想來(lái),我人生就正如這風(fēng)雨歷程,感受著生命的珍貴和精彩一定可以忽略褲角那雨水的潮濕。

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