記憶中的百日菊散文
昨夜，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中，故鄉(xiāng)的田野和山坡上，開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的百日菊。大紅的、粉紅的、玫紅的、橙紅的、紫的、淺紫的、黃的、土黃的、杏黃的、褐色的、藕粉的……單層的、雙層的、多層的……大朵的、小朵的……熱烈盛開(kāi)著的、含羞半笑的、矜持撒嬌的……所有的百日菊都在雨后的清風(fēng)中搖擺著它們纖細(xì)的腰肢，綻放著它們純情的笑臉……
面前的景色好美��！這百日菊的花海，淹沒(méi)了一對(duì)優(yōu)雅的中年女子，她們又像小時(shí)候一樣在一起了，她們擁抱了……
其中一個(gè)，穿著一襲淺藍(lán)色碎花的旗袍，包裹著她修長(zhǎng)而曲線的身體，一頭打卷的褐色燙發(fā)披肩，齊眉的劉海下一雙秋水般的眼睛泛著快樂(lè)的神采。兩小綹成波浪形的發(fā)垂在耳邊直到胸前，顯得文靜而優(yōu)雅，她已經(jīng)是一位知名女作家了，她恬靜地笑著……這個(gè)自然是我。
另一個(gè)呢？一身軍裝打扮，一看就是精干型軍隊(duì)女的干部，現(xiàn)在她可是一所軍醫(yī)大學(xué)的著名教授呢。她，就是我小時(shí)候最要好的女友——詩(shī)雅�？瓷先�，她依然那么楚楚動(dòng)人，仿佛有點(diǎn)稚氣未脫，卻保持著童年時(shí)候的飄逸和清純。她依然喜歡齊耳的短發(fā)，和三十年前沒(méi)有什么分別，顯得那么干練。
我和她，在那么一大片美麗的百日菊花海中，坐下來(lái)，開(kāi)始了侃侃而談，聊了很多……從朝陽(yáng)跳出的清晨一直到夕陽(yáng)西下……
當(dāng)那些美麗的百日菊被夕陽(yáng)渡上一層好看的金黃，我倆也被涂上一層金黃；最后輕柔的月光灑在它們的臉上和身上，也灑在我倆的臉上和身上；最后我倆牽著手走在月光下的百日菊花海中……
其實(shí)，我有很多次做同樣的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)境正是我和詩(shī)雅小時(shí)候?qū)ψ约何磥?lái)的設(shè)計(jì)？昨夜竟然再度入夢(mèng)，是不是我又想詩(shī)雅了？或者是她又在念我了呢？這個(gè)夢(mèng)，縈繞了我這么多年，今天我一定要提筆寫(xiě)寫(xiě)它了。于是，我打開(kāi)電腦，仔細(xì)搜索我和詩(shī)雅交往的一些印記，然后小心地記錄下來(lái)。仿佛又回到了三十年前，又回到了那個(gè)純真的年代，我又看到了……
故鄉(xiāng)，廣袤的百日菊花叢中，有兩個(gè)七八歲的小女孩。一個(gè)扎著羊角辮，一個(gè)是齊耳短發(fā)。她們?cè)?jīng)在開(kāi)滿(mǎn)百日菊的原野上快樂(lè)地玩耍，時(shí)而追逐翩翩飛舞的蝴蝶，時(shí)而采摘幾朵最美的小野花互相插在發(fā)間……留下一串串歡樂(lè)的笑聲……稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，她們也曾坐在故鄉(xiāng)明凈的藍(lán)天和雪白的云朵下面暢談理想……
記憶有一絲云淡風(fēng)輕，似乎也透著一縷花香的味道。那時(shí)候，詩(shī)雅，如同她美麗的名字一樣，是一個(gè)非常美麗可愛(ài)的小女孩。她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且很聰明，性格也好，活潑好動(dòng)，對(duì)人熱情，樂(lè)于和別人分享自己的所有。她是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮和最善解人意的女孩子�？梢哉f(shuō)，她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩。不僅如此，她還有一個(gè)令人羨慕的家庭：漂亮的媽媽?zhuān)瑤洑獾陌职帧６宜陌职謰寢尪际墙處煛?/p>
聽(tīng)大人們說(shuō)，詩(shī)雅的父母屬于知識(shí)青年下鄉(xiāng)，是從大城市里來(lái)的。她的媽媽是教語(yǔ)文的，而她的爸爸是教數(shù)學(xué)和自然的。不僅如此，他們還是書(shū)香世家，都能琴棋書(shū)畫(huà)呢。于是我對(duì)詩(shī)雅和她的家庭欣羨不已，連做夢(mèng)都希望自己的父母可以像她的父母那樣有學(xué)問(wèn)和涵養(yǎng)。
人的出身自然是不能選擇的，同樣父母也是不能選擇的。所幸，我和詩(shī)雅是同齡，自然就可以在一個(gè)班里上學(xué)。而且從入學(xué)開(kāi)始，我和她一直是同桌。詩(shī)雅從小聰明好學(xué)，而我也很努力，所以我倆的成績(jī)經(jīng)常不相上下。我羨慕她有當(dāng)老師的父母輔導(dǎo)功課，而她也喜歡我的勤奮努力。所以我倆成了最好的玩伴和學(xué)習(xí)上的黃金搭檔。
那時(shí)候正巧是她的父母同時(shí)教我們班，一個(gè)教數(shù)學(xué)，一個(gè)教語(yǔ)文。詩(shī)雅的父母，換言之就是我的老師，他（她）們也特別喜歡我這個(gè)用功讀書(shū)的好學(xué)生，經(jīng)常邀請(qǐng)我到她家去陪讀，所謂陪讀就是陪著詩(shī)雅讀她家的藏書(shū)，當(dāng)然更包括在一起做作業(yè)。
我的家離學(xué)校很近，而她家就在校園里。老師的家是兩間普通的房子，陳設(shè)很簡(jiǎn)單，卻收拾得干凈整齊。房間里除了吃飯睡覺(jué)的桌椅和床，最顯眼的就是兩個(gè)書(shū)櫥和高矮兩張水泥條形機(jī)了。書(shū)櫥里擺滿(mǎn)了各種書(shū)，自然的、科學(xué)的、文學(xué)的、也有一部分小人書(shū)，就是通常意義上的畫(huà)冊(cè)。而條形機(jī)上擺放著很多花，什么梅花、菊花、蘭草、君子蘭等，老師的房門(mén)口兩邊還種植著幾棵竹子，四季青翠。那時(shí)候，詩(shī)雅悄悄告訴我說(shuō)梅蘭竹菊是畫(huà)家喜歡的四君子。聽(tīng)詩(shī)雅如此說(shuō)，我抬頭看她家的墻上果然掛的就是梅蘭竹菊！詩(shī)雅還告訴我“四君子”是爸爸畫(huà)的。她告訴我的時(shí)候，眼里滿(mǎn)是自豪和驕傲，我真的好羨慕她。
詩(shī)雅還告訴我，她的媽媽最喜歡文學(xué)，喜歡讀《詩(shī)經(jīng)》。說(shuō)著，詩(shī)雅從書(shū)櫥里翻出一本看上去很古老的《詩(shī)經(jīng)》，讓我看。對(duì)于一個(gè)剛上一二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，我還不太懂文學(xué)和《詩(shī)經(jīng)》的意思，但從那時(shí)起，我就知道《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早和最美的詩(shī)歌了。而且我也知道了詩(shī)雅這個(gè)名字的含義，其實(shí)就是希望詩(shī)雅能夠一生詩(shī)意和優(yōu)雅吧？
那時(shí)候，我很喜歡看她家的`藏書(shū)，有時(shí)也留在老師家里吃飯。甚至碰上雨天，在老師家過(guò)夜也是有的。老師家的書(shū)櫥旁邊，還有一架電子琴，詩(shī)雅經(jīng)常邊彈邊唱，有時(shí)也會(huì)教我彈唱�？上覜](méi)有多少音樂(lè)天賦，總是學(xué)不會(huì)。但是，詩(shī)雅就不同了，她從小就有天賦，能歌善舞，難怪她性格那么開(kāi)朗。我有時(shí)候想她一定是繼承了父母的優(yōu)良基因吧。而我除了喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作外，什么才藝也沒(méi)有，在詩(shī)雅面前我感到很自卑。也是從那個(gè)時(shí)候起，我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也長(zhǎng)成一個(gè)像詩(shī)雅的父母一樣有學(xué)問(wèn)的人。
由于我的母校就坐落在山腳下，每逢放學(xué)和周末，我和詩(shī)雅就會(huì)到田野里去玩。其實(shí)，那是個(gè)貧窮的年代，人們?nèi)兆舆^(guò)得苦。我們小孩子，有時(shí)候也要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的活。比如，我經(jīng)常要挎著籃子去田野里拔草喂兔子的。
那時(shí)候，詩(shī)雅全家是吃國(guó)庫(kù)糧的，她家里沒(méi)有農(nóng)活，也沒(méi)有喂牲畜。那時(shí)，我小小的腦袋并不懂為什么人生來(lái)就是不平等的，也不懂為什么每個(gè)人生下來(lái)就會(huì)帶著標(biāo)簽。因?yàn)槲业母改甘寝r(nóng)民，所以我天生就是農(nóng)民，就必須要干農(nóng)活。而詩(shī)雅天生就是吃國(guó)庫(kù)糧的，想干農(nóng)活都沒(méi)有。
我那么羨慕她可以穿媽媽為她做的花裙子，像小公主一樣。課余時(shí)間還可以讀那么多書(shū)，可以練琴，可以看父親畫(huà)畫(huà)，可以聽(tīng)媽媽讀詩(shī)，還可以陪著爸爸媽媽侍弄家里的那些漂亮的花花草草……我尤其喜歡她家那盆開(kāi)著優(yōu)雅小喇叭的君子蘭……而我只能穿著母親親手為我縫制的土氣的衣服，沒(méi)有課外書(shū)讀，沒(méi)有電子琴?gòu)�，家里也沒(méi)有好看的君子蘭……
可是，詩(shī)雅竟然也有羨慕我的時(shí)候……
有一次，詩(shī)雅來(lái)我家玩。正趕上我家的長(zhǎng)毛兔產(chǎn)了崽子，粉嫩嫩、肉嘟嘟的小兔崽看上去很可愛(ài)，于是她幾乎每天放學(xué)后都來(lái)我家看看，了解小兔子每天的成長(zhǎng)。比如什么時(shí)候小兔子開(kāi)始長(zhǎng)毛了，什么時(shí)候睜開(kāi)眼睛了……后來(lái)她還寫(xiě)了一篇觀察日記《一只兔子的成長(zhǎng)》。
小兔滿(mǎn)月的時(shí)候，就不用吃媽媽的奶，可以獨(dú)立生活了。
我和詩(shī)雅，看著小兔子一天天由小肉團(tuán)長(zhǎng)成了雪白的絨球般的小兔子，看著它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的靈活漂亮的耳朵，還有那一對(duì)對(duì)滴溜溜火紅紅的眼睛，我們情不自禁贊嘆：好可愛(ài)的小兔子��！
那天，詩(shī)雅第一次有了一種想法，她想向媽媽要一對(duì)，卻不好意思開(kāi)口。就只默默地把一只小白兔抱在懷里，舍不得放下。輕輕地，她把小兔貼在自己的小臉上，一遍遍用手撫摸著小兔子，然后抱在懷里，梳理著它那雪白光亮的毛……
我和母親都看出了詩(shī)雅意思，她是那么喜歡小兔子！媽媽熱情地說(shuō)：“丫頭，你喜歡小兔子，對(duì)嗎？”詩(shī)雅點(diǎn)頭，眼里顯出一絲驚喜的光華，用期待的眼神望著母親�！澳呛�，阿姨送給你一對(duì)，但是，你必須答應(yīng)阿姨，把小兔子好好養(yǎng)大，好嗎？”詩(shī)雅興奮地跳起來(lái)：“謝謝阿姨！”那天，母親送給詩(shī)雅一對(duì)小兔子，同時(shí)還送給她一個(gè)兔籠子。
于是，放學(xué)后，我們趕緊做完作業(yè)，然后就去拔草。雖然她不用拔多少草，但是她還和以前一樣，一定會(huì)陪著我，幫我拔滿(mǎn)籃子。
我們大部分時(shí)候是到田野或者山坡上，那里種著各種莊稼，滿(mǎn)眼一片碧綠。玉米、地瓜、花生、大豆、黃煙、芝麻……其中還有一些空地上自然生長(zhǎng)著一些野草和野花。有的叫得出名字，有的叫不出。于是廣闊的田野和山坡又成了我倆交流人生和夢(mèng)想的地方。也是在那里，我們認(rèn)識(shí)了一種最普通的花——百日菊。
那時(shí)候，我們特別喜歡夏天，特別是夏季雨后的田野。一切都被雨洗過(guò)了，很清新，很涼爽！不知道為什么，那個(gè)時(shí)候的天特別藍(lán)，云也特別白。雖然我們還小，但看上去，放佛天很低一樣，好像一伸手就可以觸摸到藍(lán)天，而且時(shí)常會(huì)看到彩虹，一切都是那么美！還有，雨后那些生長(zhǎng)野草和野花的地方，突然之間會(huì)冒出很多菌類(lèi)和蘑菇。很多像用熱水泡了的木耳一樣碧青的菌類(lèi)，媽媽說(shuō)那是地瓜皮，可以少許食用的。那時(shí)候，我也特別喜歡和詩(shī)雅坐在雨后山坡的干凈的山石上，看天邊的彩虹，可以隨手抓過(guò)盛開(kāi)在周?chē)男∫盎ê凸肺舶筒莸慕q穗，一邊放在嘴里咬著，一邊暢談自己的理想。十一二歲的少女呵，已經(jīng)在心里種下了屬于自己的夢(mèng)。
那次，又是一個(gè)雨后的彩虹天。我和詩(shī)雅并排坐在一塊大石頭上，天邊的彩虹那么絢爛，兩頭連著雪白的云朵�！昂孟霃倪@端走到那端！”我和詩(shī)雅幾乎同時(shí)這樣說(shuō)。說(shuō)完了，我們都笑了。那時(shí)，我們還不懂有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“心有靈犀”。我隨手摘了一朵碩紅的小花，遞給詩(shī)雅。“詩(shī)雅，你覺(jué)得這朵花好看嗎？你知道它的名字嗎？”詩(shī)雅接過(guò)這朵普通的花，仔細(xì)打量著，對(duì)我說(shuō)：“知道呀，媽媽曾經(jīng)告訴我，這叫百日菊，別名步步登高花！別看它很平常，不起眼，但是她的生命力卻很旺盛！你看，漫山遍野都是！馨，你說(shuō)這山坡如果少了它們，只有其它小草的話，會(huì)不會(huì)很單調(diào)呀？所以，媽媽說(shuō)了，這種花好就好在它堅(jiān)強(qiáng)的品性，執(zhí)著的品格。不管有沒(méi)有人贊美它們，它們依然點(diǎn)綴著田野和山坡！……”
那時(shí)候，我被詩(shī)雅的一番話震撼了，我其實(shí)是知道這種野花的品質(zhì)的，但是我依然覺(jué)不得它的美麗。相比詩(shī)雅家的梅花、蘭花、竹子、菊花，特別是那盆擁有著美麗名字的“君子蘭”，我覺(jué)得這實(shí)在是一種微不足道的花。
“詩(shī)雅，你說(shuō)得太好了！可是，我還是覺(jué)得你家的君子蘭更美，更好！……”頓了很長(zhǎng)時(shí)間，我接著說(shuō)，“詩(shī)雅，你就像你家的君子蘭，那么優(yōu)雅馨香；而我，我就像這田野里的百日菊，這么普通平凡，我真的羨慕你……”
“馨，你學(xué)習(xí)這么好，你的作文也寫(xiě)得那么好……而且你又那么努力，將來(lái)你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己愿望的……對(duì)了，馨，你的愿望和理想是什么呀？我，我想當(dāng)一名醫(yī)生，能夠救死扶傷，可是媽媽希望我將來(lái)能當(dāng)音樂(lè)家，爸爸說(shuō)只要我快樂(lè)，做我自己喜歡做的就行……所以，我更喜歡做白衣天使，最好是一名女軍醫(yī)……”說(shuō)著，詩(shī)雅似乎已經(jīng)完全陷在了對(duì)美好未來(lái)的憧憬之中。
哦，原來(lái)她想當(dāng)一名軍醫(yī)。我呢，我也陷入了沉思……我的愿望是什么呢？我那么崇拜詩(shī)雅的父母，我喜歡詩(shī)雅媽媽給我上語(yǔ)文課，給我講《詩(shī)經(jīng)》，也許我的愿望是當(dāng)一名教師吧？也像詩(shī)雅的媽媽一樣，站在三尺講臺(tái)上和我的學(xué)生們一起探討，一起學(xué)習(xí)……到時(shí)候，我也會(huì)給我的學(xué)生們講《詩(shī)經(jīng)》……也許，我喜歡寫(xiě)作，將來(lái)還要當(dāng)作家吧？……
那次，我和詩(shī)雅每人都從田野里拔了幾顆小小的百日菊苗苗帶回家。我和喜喜商量好了，看看誰(shuí)養(yǎng)的百日菊開(kāi)得更好看……同時(shí)我們也約定好了，無(wú)論未來(lái)怎樣，我們都要像百日菊一樣堅(jiān)強(qiáng)，我們一定要像百日菊一樣永遠(yuǎn)朝著自己的理想和目標(biāo)邁進(jìn)，而且要“步步登高”……
后來(lái)，快上五年級(jí)的時(shí)候，我的老師要回到家鄉(xiāng)去照顧他們年邁的父母了，我和詩(shī)雅自然也就分開(kāi)了。我不知道，老師最終去了哪里？詩(shī)雅說(shuō)她的老家在日照，是一座海邊的城市。也是從那時(shí)起，我知道了日照實(shí)際上就是太陽(yáng)最早照到的地方。
我們?cè)?jīng)相約，以后要在日照見(jiàn)面的，可惜這么多年了，我和她一直沒(méi)有聯(lián)系上，我不知道她的愿望是不是實(shí)現(xiàn)了？是不是當(dāng)上了一名軍醫(yī)？是不是擁有了自己美好的愛(ài)情和幸福的家庭？我想一定會(huì)的吧！她那么優(yōu)秀，她的愿望怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了呢？只是我，我，也還算好吧？至少我已經(jīng)是一名人民教師了，而且我依然在夢(mèng)想的路上，我一定繼續(xù)我的寫(xiě)作，希望有朝一日，能夠像夢(mèng)境中的我一樣，成為一名知名的女作家……
記得在分別的前一天，我和詩(shī)雅又來(lái)到了田野。還是那樣一個(gè)夏日的雨后，天依然那么藍(lán)，云依然那么白，彩虹還是那樣絢爛地掛在天邊。很長(zhǎng)時(shí)間我們都沒(méi)有說(shuō)話，我們默默地背對(duì)背地坐了很久，最后我們各自從自己的對(duì)面摘了一朵最紅碩的百日菊送給對(duì)方……
詩(shī)雅送我的那朵，其實(shí)是夾在老師臨走送給我的那本《詩(shī)經(jīng)》中的，我不知道現(xiàn)在還能不能找到它？也許那朵花和那本書(shū)還在我母親家的柜子里吧？
忽然之間，我又看到了那朵百日菊，紅碩的單層的花瓣，葵花盤(pán)狀的花蕊，花蕊上還頂著幾朵如桂花樣的小黃花，而且花瓣上還有明晃晃的露珠，那么晶瑩奪目……
不知道什么時(shí)候，記憶中的百日菊和夢(mèng)境中的百日再次菊重合了，我已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境……
詩(shī)雅，你在哪里？你還好嗎？……