用自己的心靈敲擊鍵盤散文
題記：音樂(lè)家奏響的是旋律的藝術(shù)，作家記錄的則是字符的藝術(shù)。什么是作家？有至少一本出版的書(shū)，有至少一本某個(gè)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證書(shū)？
讀書(shū)時(shí)，校園廣播站和校刊都要求所有同學(xué)踴躍給它們投稿，一旦被采用，班級(jí)和個(gè)人都能得到獎(jiǎng)勵(lì)積分。班上同學(xué)都很積極寫稿投遞出去。我每個(gè)學(xué)期都寫幾篇，大都是泥入江河。那天我的文章被廣播站播出來(lái)，聽(tīng)到自己的文字變成了聲音轉(zhuǎn)到校園各個(gè)角落，那高興勁兒，連說(shuō)話都像是在歌唱，走路也是在手舞足蹈。我知道，稿子被編輯大修過(guò)后才得以播出，但絲毫不影響我寫稿的熱情。只是我的稿子實(shí)在拙劣，沒(méi)有在�？献兂捎湍９ぷ髦�，偶寫些文章投到報(bào)紙也都不能刊載。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，寫文章搞創(chuàng)作是一件即精心莊重又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖拢叙┦赘F經(jīng)般地鉆研，由不得半點(diǎn)馬虎。這樣出來(lái)的文章才叫作品，才能吸引人，也只這樣就能展現(xiàn)在讀者的`面前。
古人在一座懸崖峭壁上刻畫(huà)下勞作生活的壁畫(huà)，留給我們寧明花山那神奇的遠(yuǎn)古巖畫(huà)影像；戀人們?cè)谝活w樹(shù)上刻下他們不老的愛(ài)情，這是他們愛(ài)情的見(jiàn)證；有時(shí)候連課桌都不放過(guò)，上面刻有一些同學(xué)的涂鴉文字和標(biāo)記。那我的作品呢，難道只能放在電腦里，自敘自賞？我的作品是通過(guò)文字進(jìn)行記錄，是要拿出來(lái)進(jìn)行分享的。好在現(xiàn)在我們有網(wǎng)絡(luò)。以前，寫在紙上的東西，如果不是通過(guò)信件、日記、報(bào)刊雜志、編輯成書(shū)或者貼在墻上這些方式才能達(dá)到分享的目的，才能擁有哪怕是一個(gè)讀者�，F(xiàn)在，電腦與網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，論壇、博客和文學(xué)網(wǎng)站的迅速興起，讓創(chuàng)作，一切的創(chuàng)作與分享，都非常方便、快捷。這是一個(gè)自一由快樂(lè)的時(shí)代，這是一個(gè)分享的時(shí)代，每個(gè)人都可以用自己的方式進(jìn)行創(chuàng)作，然后進(jìn)行分享。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，理論上我們擁有全球數(shù)億的讀者。這是一個(gè)全新的創(chuàng)作時(shí)代，我們不再缺乏傳播手段，不再擔(dān)心沒(méi)有讀者。我們只需要可持續(xù)的創(chuàng)作激*情，當(dāng)然作品質(zhì)量要高才行，這是題外話。
什么是作家？有至少一本出版的書(shū)？有至少一本某個(gè)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證書(shū)？我想，不完全是這些了。在這個(gè)時(shí)代，只要你我有愿意與人分享的故事，只要我們有創(chuàng)作激*情，只要我們?cè)敢饽闷鹗种械墓P（當(dāng)然，這個(gè)筆現(xiàn)在都用電腦鍵盤來(lái)代替了）去書(shū)寫，我們就能完成從一個(gè)普通人到創(chuàng)作者的完美轉(zhuǎn)變。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方興未艾，新近又掘進(jìn)一大批優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)作家及作品。讓我對(duì)寫作又燃起了希望。心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)�，F(xiàn)在才來(lái)，不算晚。我在用自己的心靈敲擊鍵盤，從事我喜歡和向往的寫作。
【用自己的心靈敲擊鍵盤散文】相關(guān)文章：
心靈散文11-12
心靈的守望散文11-06
心靈的鐵幕散文欣賞11-04
拯救自己散文11-10
寫心靈之美的散文12-05
心靈的距離人在身邊散文05-01
夢(mèng)見(jiàn)自己最愛(ài)的人的散文01-22
情思天地心靈森林散文12-03
善待自己散文隨筆08-24
用努力為自己買單的勵(lì)志故事01-14