童年趣事四則優(yōu)秀散文
一、掏鳥蛋
每到春天，大人們?yōu)榱俗尯⒆觽兎e極地上山挖野菜來喂養(yǎng)雞鴨，各家眾口一詞的鼓動(dòng)話就是：誰(shuí)挖的野菜多，端午節(jié)時(shí)就多分雞蛋和鴨蛋。為了這個(gè)賞賜，家家戶戶的小孩放學(xué)后，都積極主動(dòng)的挎上菜籃子，上山挖野菜。那時(shí)侯不象現(xiàn)在把孩子的學(xué)習(xí)看的無比重要，至于你學(xué)習(xí)的怎樣，完沒完成作業(yè)，大人們是從不過問，更不用說布置家庭作業(yè)和輔導(dǎo)、檢查作業(yè)了。
放學(xué)后，約幾個(gè)伙伴就急急的往山上去，一路上嬉笑打鬧撒歡的野，童真無忌的飄灑在初春的的山野。傍晚，挎滿滿的一籃子野菜，唱著革命京劇樣板戲的唱段，在四起的炊煙中回家，好不愜意。
這一天和往常一樣，和伙伴們一起上山挖野菜。正走著，突然一只鳥兒“撲愣愣”從一棵大樹上飛走，大伙都吃了一驚，集體抬頭向樹上望去，不約而同的發(fā)現(xiàn)在樹的枝椏間有一個(gè)鳥窩，幾乎是同時(shí)地喊出：窩里有鳥蛋。
小福子是爬樹高手，豈能放過鳥窩里的誘惑。他扔下菜籃子，朝掌心吐了口唾沫，走到樹下略一換乞，蹭蹭蹭，轉(zhuǎn)眼間就爬到了鳥窩附近。他先用手敲擊了幾下鳥窩，那是怕鳥窩里有大鳥或者蛇之類的東西，等了一小會(huì)見沒有什么異常狀況，于是就大膽的將手伸進(jìn)鳥窩。
鳥窩里只有兩顆鳥蛋，這讓他有些失望，不過有就比沒有強(qiáng)。在樹上，小福子喜滋滋的朝我們炫耀。
平常小福子上樹下樹幾乎如履平地，可今天手上多了兩個(gè)鳥蛋，平添了下樹的難度，上半部有枝杈的地方還可以，到了下半部沒有了枝杈他可就沒了辦法。不過小福子還真有主意：把鳥蛋含在嘴里。這樣就騰出了雙手，可以攀著樹干下樹了。也許是過度激動(dòng)，急著向我們展示他的勝利成果，離地面大約一米多高的時(shí)候，小福子竟然雙手一松，從樹上跳了下來。大伙都趕緊過去準(zhǔn)備看新鮮，可小福子卻推開眾人，蹲到一邊“哇哇”的嘔吐起來，伙伴們以為是他跳下來摔壞了，趕忙過去一看，只見花花綠綠的吐了一地。
原來，當(dāng)小福子從樹上跳下來的時(shí)候，由于地面的反作用力，他的嘴不由得上下一緊，那薄薄的鳥蛋皮怎禁得住這樣一擊，立馬就在他嘴里稀里嘩啦了。
大伙笑做一團(tuán)，小福子卻失去往日的活躍，雙眼竟掉下淚來。為此，小福子好長(zhǎng)時(shí)間沒和我們一起挖野菜了。
二、孵鳥
鄰家的小石頭是個(gè)有名的淘氣包，滿腦子希奇古怪的主意。
一個(gè)星期天的下午，我們和往常一樣上山挖野菜，小石頭很幸運(yùn)的撿到四枚鳥蛋。他小心翼翼的把鳥蛋放在菜籃子中間，生怕讓鳥蛋碰碎。半下午的時(shí)候，我們都挖了滿滿一菜籃子野菜，一個(gè)個(gè)興高采烈的往家走，小石頭沒怎么說話，表情始終是喜滋滋的。到村子后，就各自回家了。
傍晚時(shí)分，我正準(zhǔn)備吃飯，忽然石頭媽媽急匆匆走進(jìn)我家，還沒停穩(wěn)就問我：你挖完菜回家和沒和小石頭一起玩呢，小石頭不見了。我說我回家后沒有和他在一起。媽媽是個(gè)熱心腸，一邊催促我不要吃飯了，趕緊幫忙到別的伙伴家找找，一邊替石頭媽想石頭能去的地方——什么姥姥家呀、姑姑家的，還一個(gè)勁的安慰石頭媽不要著急，說不定一會(huì)就回來了。石頭媽已經(jīng)是慌了手腳，語(yǔ)無倫次地說些——這孩子能到那里取呢？他從來沒有出門不打招呼的呀等等，反反復(fù)復(fù)地說。最后，爸爸出了個(gè)主意：到村子廣播站去，讓廣播員給廣一下，或許村子里的其他人能夠看到。不一會(huì)，村東頭大樹上的大喇叭就播出了尋找小石頭的信息。
天慢慢的.黑了下來，可小石頭的影子都沒有，也沒有任何人提供一點(diǎn)關(guān)于小石頭的消息。石頭媽急得在家里號(hào)啕大哭，石頭爸爸象無頭的蒼蠅般一會(huì)出去找一會(huì)回家瞧，石頭的叔叔、姑姑以及鄰居們分兵幾路，把整個(gè)村子幾乎翻了個(gè)遍，包括后山的池塘、村西頭的大井都用長(zhǎng)稈子探了好幾遍，但最終都是毫無結(jié)果。
正在大家一籌莫展之即，不知是誰(shuí)在院子里喊了一聲：石頭在這里了。大家一窩蜂似的涌向院子，只見南院的二大爺拿著手電筒照著倉(cāng)房，大家順著手電筒的光亮往里一看，只見小石頭象老僧打坐似的坐在倉(cāng)房的角落里，兩只手里分明捧著四枚鳥蛋。
原來，小石頭不知從那里聽說可以用體溫孵小雞的事情，今天他撿了四枚鳥蛋，回家的路上就一直盤算著要將它們孵成小鳥的，所以回家后，放下菜籃子，取出鳥蛋就鉆進(jìn)了倉(cāng)房，誰(shuí)知坐著坐著竟然睡著了，所以就造成轟動(dòng)全村的找人事件。
三、捉迷藏
捉迷藏是童年最常玩兒的游戲。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是伙伴幾個(gè)通過石頭剪子布決出一個(gè)敗者，那些勝者找個(gè)隱蔽的地方藏起來，然后由敗者逐一找出來，全部找出來后則一輪游戲結(jié)束，第一個(gè)被找出來的就是下一輪游戲找人的人。想起來，也沒有什么娛樂性，但在沒有電視、甚少電影，更不用說電腦游戲的年代，捉迷藏的游戲給我們的童年留下了太多太多的歡樂。
初冬的午后，太陽(yáng)有氣無力的散發(fā)著它微弱的熱量，伙伴們又聚集到一起開始了捉迷藏的游戲，幾輪過后就漸進(jìn)黃昏了，大家都沒有停止的意思，最后一直通過玩完最后一輪就回家吃飯，如果回家太晚，輕者挨一頓臭罵，重者還可能接受一頓胖揍的。
這一輪小石頭是找人的，我和其他伙伴各自尋找地方隱藏起來，我將草垛抽出兩捆草來，正好將身體窩在里面，又拖來一捆草堵在外面，自我感覺不是那么容易找到的，在草垛里，寒風(fēng)吹不到還有隱隱的暖意，心里好得意——小石頭你就找吧，呵呵。
按著規(guī)則，小石頭數(shù)過二十個(gè)數(shù)后就開始尋找。也不知伙伴們都怎么藏的，一回就聽到一個(gè)接著一個(gè)被找出來的聲音，我在草垛強(qiáng)忍著，心里在偷偷的樂。
天漸漸黑下來了，外面伙伴們的聲音也漸漸沒有了。突然聽到姐姐喊我的聲音，我輕輕的扒開堵在外面的草捆，嗯？伙伴們?cè)趺催B個(gè)影都沒有了呢，我鉆出草垛走出來，正看到姐姐怒氣沖沖的臉，劈頭蓋臉地姐姐向我吼道：“你傻呀，吃飯都不知道回家了，看回家媽媽不揍你�！蔽业男牧ⅠR涼了，知道回家沒有好果子吃了。
回家的路上我一直納悶，伙伴們哪兒去了呢？回到家，破天荒媽媽迎接我的竟然是一張笑臉，媽媽忍不住笑著對(duì)我說：“傻小子，人家早就不找你回家吃飯了，你還以為人家找不到你呢�！焙髞砦也胖�，是小石頭出的餿主意，告訴伙伴們不找我了，大家悄悄地回家，只留下我還在自鳴得意自己藏的隱蔽呢。
四、接口
我和克敬是班級(jí)里年齡最小的兩個(gè)，平時(shí)都屬于受欺負(fù)很少說話那一伙的，但我倆學(xué)習(xí)都很好，不管是少得可憐的文化課，就是那些時(shí)事政治、重要新聞我們倆都記得很清楚。
那時(shí)候判定一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)不是看你的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是看你的政治思想（小小年紀(jì)何里會(huì)形成什么思想呢），主要是看你參加勞動(dòng)（那時(shí)叫走“五。七道路）的積極性，以及完成學(xué)校布置得諸如：拔大草漚綠肥、拾糞等任務(wù)（指定時(shí)間內(nèi)完成指定的數(shù)量，像交公糧一樣送交學(xué)校）的情況，只要這些任務(wù)完成得好你就是好學(xué)生，你就可以在前幾批加入紅小兵的隊(duì)伍中去。而我和克敬怎么也干不過那些比我們大3—5歲的同學(xué)們，至于布置的各項(xiàng)任務(wù)，我倆幾乎沒有完成過，特別是我。等我倆加入到紅小兵隊(duì)伍中去的時(shí)候，我們班級(jí)幾乎就沒有不是紅小兵的了。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在專心致志的做早自習(xí)。教室外面電線桿上的有線廣播像往常一樣，在喋喋不休地播送著大好形勢(shì)和各條戰(zhàn)線上的英雄人物事跡，以及充斥著“假、大、空”泡沫的數(shù)據(jù)報(bào)告。其實(shí)，我們的早自習(xí)，并不是在完成什么文化課作業(yè)，而是在學(xué)習(xí)所謂的政治——不是老人家的什么最新指示，就是什么重要會(huì)議的報(bào)告等等。讓一個(gè)小學(xué)生去關(guān)注這些，現(xiàn)在看來，不僅荒廢了學(xué)業(yè)、耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，更有一種在接受愚昧和接受欺騙的感覺。
廣播是由公社廣播站播送的，每天早午晚三次，每一次結(jié)束都有本次播音結(jié)束及下次播音的時(shí)間預(yù)告，由于天天在聽，這些套話早就把我們的耳朵磨成繭子了。早晨的播音結(jié)束的時(shí)間就要到了，也不知道當(dāng)時(shí)是怎么回事，我竟情不自禁的隨著播音員一起說起了結(jié)束語(yǔ)：“本站第一次播音現(xiàn)在結(jié)束”，更絕的是克敬同學(xué)竟然接著我的話口，與播音員一起說出了后半句：“十一點(diǎn)二十五分再會(huì)”。
教室里靜匿片刻，同學(xué)們不約而同地暴笑，我倆當(dāng)時(shí)的窘態(tài)就可想而知了。
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