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上帝的獎(jiǎng)賞散文
這是期末摸底測(cè)試卷上的一則寓言，讀后，真的好感動(dòng)。感動(dòng)了我，也感動(dòng)著孩子們。
一位富翁挑選了村子里最窮的20位孩子，告訴他們，將每日提供給他們一份禮物——面包。到了第一天，孩子們蜂擁而上，爭(zhēng)著搶大的，搶到手后就一哄而散。只有一個(gè)小女孩默默地站在一邊，等大家都拿了以后，才去拿最后那個(gè)最小的一個(gè)面包，她忘不了去親吻富翁的手，說(shuō)著感謝的話。第二天，還是這樣，女孩拿到的面包更小了。當(dāng)她回家后發(fā)現(xiàn)面包里竟然夾有金燦燦的銀幣，媽媽說(shuō)是富翁家人不小心丟的，叮囑孩子趕緊送回去。當(dāng)小女孩送銀幣給富翁時(shí)，富翁激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞，因?yàn)槟悴坏珱](méi)有像其他人一樣搶面包，而且，只拿最小的以后，還記得表示感謝，最主要的是，你得到了銀幣，首先就想到送回給我，你這金子般的心比什么都重要……”
加橫線部分是閱讀題，學(xué)生們的回答基本正確，這說(shuō)明，他們都領(lǐng)悟到了本文蘊(yùn)含的`道理，我很欣慰。接下來(lái)，還有一個(gè)題目是：文中人物很多，富翁、媽媽、其他孩子……你有什么話想對(duì)他們說(shuō)嗎？請(qǐng)任選一個(gè)人物。
孩子的答案五花八門(mén)，但也是比較正確的，都離不開(kāi)一個(gè)意思。我總結(jié)了一下。
1、我想對(duì)富翁說(shuō)：您善良大方，為孩子提供禮物，而且，您充滿智慧，您在考察孩子，在測(cè)量誰(shuí)的心靈最美。您有銳利的眼，您有寬闊的胸懷，我相信，小女孩會(huì)真心的感激您，其他孩子也會(huì)慢慢變得成熟，變得懂事……
2、我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您真?zhèn)ゴ螅m然，家里很窮，但您對(duì)小女孩的教育一點(diǎn)也不放松，您的微笑是對(duì)孩子的滿意，您并沒(méi)有責(zé)怪孩子沒(méi)用無(wú)能，而是鼓勵(lì)孩子把別人的銀幣親自送回去。您是孩子最好的啟蒙老師，您在教會(huì)孩子怎樣做人，做一個(gè)品德高尚的人，我向您致敬，我想喊一聲：親愛(ài)的媽媽，您辛苦了……
3、我想對(duì)其他孩子說(shuō)：小朋友，我知道，你們并不是野蠻的孩子，因?yàn)轲囸I這魔鬼折磨著你們，你們忘記了禮貌，只想到去拿面包，去早點(diǎn)填飽自己的肚皮。你們可注意到有個(gè)小妹妹靜靜的站在一旁？請(qǐng)以后也學(xué)著去想想別人，相信大家會(huì)謙讓，會(huì)文明，會(huì)尊重別人……
當(dāng)我把這說(shuō)出來(lái)時(shí)，全班很安靜，一雙雙閃亮的眼燦若晨星，一顆顆幼小善良的心澄澈透明，大家挺起胸，很乖巧地坐得端端正正，聽(tīng)著我說(shuō)……
“我送給大家?guī)拙湓挘焊F不矢志，或者叫人窮志不短。不要輕易接受別人的施舍，只有通過(guò)勞動(dòng)，獲得的果實(shí)最香甜……”
說(shuō)到這，我忽然想起往事，我一直把這深深藏在心底，從沒(méi)有對(duì)人透漏過(guò)。
“二十幾年前，我還在讀書(shū)，常經(jīng)過(guò)街道，有時(shí)，也攢點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)零食，什么瓜子呀，散裝餅干呀，80年代的山區(qū)還比較貧窮，有些人家孩子是很少吃這些的。我一邊磕著瓜子，一邊走路，一位小男孩一路跟在我的身后，我走他也走，我站住他也停了，我很奇怪，問(wèn)他：‘你干什么呀？’他不說(shuō)話，只是眼巴巴地看著我，怯怯地后退幾步，小手指塞在口中，似乎要流口水了。哦，是想吃瓜子？應(yīng)該是的。‘想吃嗎？’他沒(méi)有出聲，但，眼里流露的神情告訴我，我猜對(duì)了。我不知那時(shí)為什么那么狡黠，那么愛(ài)做惡作劇。‘想吃，是吧？撿吧�！谑牵易咧�，隨手就拋出一顆瓜子，丟在地上，小孩真的趕緊蹲下，滿地地找……我還不無(wú)得意地吹著口哨，又接連丟了好幾顆瓜子……現(xiàn)在想想，我真卑鄙呀。我怎么能那樣戲弄一位小孩子呢？難道是為了滿足我短暫的虛榮嗎？小孩子是口饞，他根本不知道什么叫害羞，他就是真的想吃瓜子……”
我說(shuō)不下去了，我說(shuō)的時(shí)候，還感覺(jué)到愧疚，我低下頭，對(duì)我全班59位同學(xué)。
沉吟了片刻。
“今天，在這里，我想對(duì)當(dāng)年那小朋友說(shuō)聲對(duì)不起，我不是祈求他的原諒，我是要懺悔……大家，從我們這篇閱讀題中，要發(fā)掘內(nèi)涵，要明白，一個(gè)人，最難得的就是高尚的心靈……”
這故事與閱讀文章似乎牛頭不對(duì)馬嘴，但，我只是想告訴孩子，一個(gè)事實(shí)。
話題打開(kāi)，我又想起過(guò)去曾帶過(guò)一個(gè)班級(jí)里發(fā)生的故事。
一天下課時(shí)，有同學(xué)告訴我，班里有人撿到十元錢(qián)。
“他交給校辦室了嗎？”
“沒(méi)，我們叫他交公，他不交�！�
“哦？有這事？”
我去教室找到這同學(xué)。
“來(lái)，過(guò)來(lái)。”
我對(duì)他招手。
他坐在位子上，半天也不動(dòng)。
我只好走過(guò)去。
“真撿到錢(qián)了呀？”
他不說(shuō)話。
“撿了！撿了！”
“十元！”
其他人在回答著。
他的小臉忽然紅了，我也沒(méi)有責(zé)備他，他忽然掉眼淚了。
“我，我要交給我媽媽——她會(huì)打——我——的——”
說(shuō)到這，他真的哇哇地哭了。
真是莫名其妙呀，我心想，你自己不告訴你媽媽，她在家怎就知道你撿了錢(qián)？況且，撿錢(qián)交公，家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)孩子呀？
“為什么你媽媽會(huì)打你呀？”
“她，她要我撿到東西拿回家……”
有這等事？
我真糊涂了，結(jié)果，孩子一直哭著，我也不好強(qiáng)逼孩子把錢(qián)掏出來(lái)吧？更不可能動(dòng)手去搜孩子的書(shū)包哦。我沒(méi)轍了。但，就此放過(guò)？那，以后怎么教育其他孩子呢？或許，家長(zhǎng)都知道，撿到東西不交公根本不犯法的，只是受良心的譴責(zé)而已，這就是一桿秤，測(cè)量人心的向度的稱。
那件事，我失敗了，我沒(méi)有做通孩子的工作，他到底把錢(qián)是怎么處理的，我不清楚，我給家長(zhǎng)打了電話，但，家長(zhǎng)未可置否，含糊其辭……
這事，應(yīng)該與本文中媽媽是一個(gè)鮮明的對(duì)比吧？
啰嗦了許多，我到底想說(shuō)明什么呢？
最后一題：你讀了這篇文章，受到什么啟發(fā)？
孩子們答案依然很多，歸納如下：
勞動(dòng)是最美好的！
要學(xué)會(huì)感恩！
人的品德最重要！
上帝會(huì)眷顧那些心靈美好的人！
……
這些都正確，我想，這篇閱讀題，我發(fā)掘得還是比較深刻的……
2012－6－20 20:17于蕭山
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