重步校園抒情散文
走進校園已是正午陽光。重步校園少了浪漫和鮮花，多了些深沉的腳步。人生旅程總需要養(yǎng)精蓄銳以壯前行。文憑不再隨庸風雅時熱時冷，拋卻昨日的困頓與蹣跚，在心儀已久的地方編織一道新的風景。
生命要義在于不息的搏擊狀態(tài)。徘徊著的緊迫著的奮進著的均以不同形式填寫著人生。其實這“末班車”搭得并不誤站，許多同齡人或是風雨兼程趕海弄潮圖發(fā)展，或是利令智錯不擇手段謀功名，或是混混噩噩亦歌亦哭活得連自己都不認識了……各有各的人生態(tài)度和價值趨向，人到中年重步校園已不時髦，但愿沒有落伍之嫌，拉回一程浪擲的黃金段，實現(xiàn)自我走向輝煌。
成人高等教育自有其時代意義，進入中年的讀書人自有拖累之處，好在能有個把握，業(yè)余脫產(chǎn)半脫產(chǎn)，求學甘苦寸心知。這來自省內(nèi)各地一張張疲憊的臉在第二文憑里游來晃去，看到出經(jīng)歷過蹉跎歲月的我們活得都不容易。想想那些風華正茂、激揚文字的莘莘學子只有羨慕的份兒。不定期的集中復習、考試答卷已被約定俗成的“臨場發(fā)揮”而替代。校方“招財進寶”以教養(yǎng)學良性循環(huán)著，盡管辦學條件還是簡陋著，在諸如填表、收費等瑣事上卻正規(guī)著呢。鄙人自幼胸無大志，又資質(zhì)欠佳缺乏毅力故屢試不弟，在跌跌撞撞中搖擺著走進以自學為主的“成人大專函授班”，雖然多門結(jié)業(yè)成績平平卻也沒愧待了一摞書香。其中“經(jīng)濟管理學”的考試我結(jié)合了工作實踐和所見所聞，得了95分的全班最高分。時常想，既然踏進校門就不能貶值文憑，認認真真學習就象老老實實做人一樣。
信步于清清雅雅的高等學府，感受著濃濃的文化氛圍。聽壯苗拔節(jié)雛燕呢喃，看燈下伴讀月柳婆娑，嗅花香彌漫季風爽爽，想春華秋實一片燦燦……這美麗博大的搖籃放飛出理想和未來。校園是涵養(yǎng)身心重塑完美的理想地。在這里，大學生們以教堂為依托，以社會為己任，孜孜以求讀書再讀書，未必滿足于已經(jīng)擁有。時代進步是以人們整體素質(zhì)提高為前提，而真正拔高個體層次又確乎不易，需要在困境中磨礪、在痛苦中升華至一種境界方能有所執(zhí)持從善如流。
人是該有些真正的東西。在繽紛嘈雜的世相里，看破紅塵顯然太消極，順其自然未必水到渠成，不該有的'奢想不去刻意追逐，屬于自己的要加倍珍惜。做一個品行高潔內(nèi)涵豐富的人是頂頂重要的。重步校園附麗人生。不倦地學習，不懈的作為永遠是生活的主題。不必為這進修那畢業(yè)的搭進不少學雜費乃無成就而灰心；也無需為好人難做、小人寵榮的普遍現(xiàn)象而喪氣。善待生活、學會把握，提高綜合能力才不至于屢屢受挫，影響進步。校園生活是純美的，學成走出四堵墻是為了創(chuàng)造另一方明麗。用知識作舟不斷變換著“操作程序”，才不至于迷航擱淺。不是嗎，何處沒有櫛風沐雨雪壓霜欺茁茁生長著的草木水華……
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