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        來(lái)生你不要再做我的孩子散文

        時(shí)間:2021-05-14 12:19:42 散文雜文 我要投稿

        來(lái)生你不要再做我的孩子散文

          如果真的有來(lái)生,兒子,你不要再做我的孩子!

        來(lái)生你不要再做我的孩子散文

          記得有學(xué)生在日記中感慨:“老師,您那樣幽默可愛(ài),對(duì)我們雖嚴(yán)格但又寬容。我想您的兒子一定特別幸福!如果能做您的孩子該多好!”我在那篇日記的后面真誠(chéng)地寫道:“孩子,請(qǐng)不要羨慕我的兒子,因?yàn)樽鑫业膶W(xué)生遠(yuǎn)比做我的兒子幸福,如果我能讓你們感到幸福的話!

          今天,當(dāng)我突然又想起這些,心里潮潮的,還有一種難以言傳的沉甸甸的感覺(jué)。剛才撕下兒子的作文讓他修改,他趴在桌子上重寫。我覺(jué)得心里很悶,紛亂的思緒讓我想胡言亂語(yǔ)。理一理繁雜的思緒,我腦海中跳出這么一句話:來(lái)生你不要做我的孩子!

          如果你不是我的孩子,我就不會(huì)因?yàn)槊刻焐习嗟拇颐Χ乖,不?huì)每天板著臉催你快點(diǎn)快點(diǎn)。你也不用每天早早地起床隨擔(dān)任班主任的我到學(xué)校,孤零零地等待你的老師和同學(xué)來(lái),尤其是在嚴(yán)冬的早上。你也不會(huì)在放學(xué)后校園空無(wú)一人的時(shí)候等待我去接你回家。讓一個(gè)小學(xué)生和初中班主任時(shí)間同步那真是一件很殘酷的事情啊!如果你不是我的孩子,你會(huì)得到更多的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

          如果你不是我的孩子,我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣因?yàn)槟憧荚伊藢?duì)你暴跳如雷,甚至打你罵你。我不能容忍作為老師的孩子——你考得不理想。如果你不是我的.孩子,而是我的學(xué)生,我會(huì)悄悄地把你叫到教師外面,幫你分析考砸的原因,鼓勵(lì)你從跌倒的地方爬起來(lái)。如果你不是我的孩子,你會(huì)得到更多耐心的安慰和鼓勵(lì)。

          如果你不是我的孩子,我不會(huì)再動(dòng)輒就沖你發(fā)火。常常你一丁點(diǎn)兒的錯(cuò)誤就會(huì)觸發(fā)我的怒氣。其實(shí)我知道你只是小小的導(dǎo)火索,真正郁積在心里的怒火其實(shí)并不是因?yàn)槟悖晌铱偸菬o(wú)法控制自己。我總是盡量整理好心情上講臺(tái)。無(wú)論是怎么疲憊還是多么煩惱,我總是努力讓自己帶給學(xué)生好心情。但有時(shí)候付出與收獲的落差是如此之大,我常常覺(jué)得累、失望、茫然,也因此對(duì)你的要求更苛刻。我?guī)缀醪荒苋萑棠惴稿e(cuò)誤,我嚴(yán)厲地批評(píng)你,哪怕你哭泣也不心軟。我忘了多次向家長(zhǎng)們推薦的《賞識(shí)你的孩子》,我忘記了你也需要我微笑的面容和愛(ài)撫的雙手。

          如果你不是我的孩子,也許你就不會(huì)這般的循規(guī)蹈矩。我總是對(duì)你有太多的限制,總是要求你寬容、謙讓……你剛?cè)胄W(xué)時(shí),一次次遭到那些調(diào)皮孩子的欺侮,回來(lái)卻不敢告訴我,怕我批評(píng)你。當(dāng)我知道這些,孩子,我真的有些心疼。我處處要求你要成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,可我忘了你還只是個(gè)孩子。

          總之,兒子,來(lái)生你不要再做我的孩子!

          兒子,如果有來(lái)生,如果來(lái)生我們依然會(huì)相逢,我希望那是一場(chǎng)美麗的相逢。也許是在野菊初放的九月,天空湛藍(lán),像你少年的心情。你背著大大的書包突然出現(xiàn)在教室門前,我會(huì)走過(guò)去揉揉你的大腦袋,拍拍你的肩,引你到座位坐定。從此,我們會(huì)有許多開心的時(shí)候。

          或者,來(lái)生我們成為無(wú)話不談的朋友。我們無(wú)拘無(wú)束、開懷暢談,當(dāng)我們的思想碰撞出火花,那一刻的心情定是燦爛無(wú)比。

          或者,來(lái)生你成為我的老師,讓我換個(gè)角度來(lái)欣賞你,你一定會(huì)帶給我許多的感動(dòng)和驚喜。

          來(lái)生有太多太多美好的假設(shè),如果有來(lái)生,你還會(huì)做我的孩子嗎?

          “媽媽,老師說(shuō)過(guò)沒(méi)有來(lái)生的!”你揚(yáng)起小臉認(rèn)真地說(shuō)。

          是!所謂的“前世”與“來(lái)生”都是美麗的謊言。我們能擁有的只是現(xiàn)在。孩子,就讓我們把握住今生吧!讓我牽著你的手慢慢往前走,就像若干年后你會(huì)攙扶著我慢慢前行一樣。生命因?yàn)檫@份相依而溫暖。

          孩子,就讓我把所有美好的心愿都在今生實(shí)現(xiàn)吧!就讓你成為我的學(xué)生、我的朋友、我的老師吧!

          當(dāng)然,你還是我親愛(ài)的兒子。

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