想起了孩子們散文
昨晚上收到一個(gè)學(xué)生的短信,問(wèn)我何時(shí)從國(guó)外回來(lái)。乍一看,令我很是吃驚:自己啥時(shí)候出國(guó)學(xué)習(xí)去了?細(xì)一看,方知是之前的同事為了安撫同學(xué)們的情緒而順口說(shuō)之,不料我的孩子們卻當(dāng)真了。多么幼稚天真的孩子!簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中,有問(wèn)候,有期待,也有之前不懂事惹老師生氣而帶來(lái)的自責(zé);凡此種種,不由人把思緒拉回到了兩個(gè)多月前的那段難忘的歲月中去。
今年元旦前后,見(jiàn)所在單位舉步維艱,前途難測(cè),加之自已在這里奮斗已久,事業(yè)無(wú)成,挫敗感愈來(lái)愈濃烈。幾位朋友勸說(shuō):不行就換換地方吧!與領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)起,領(lǐng)導(dǎo)作為我的長(zhǎng)輩,很善解人意,鼓勵(lì)我好好準(zhǔn)備考試,爭(zhēng)取早日穩(wěn)定工作。我深受感動(dòng),又得叔父玉成,便來(lái)到這所私學(xué)任教;氐街v臺(tái)上,我非常興奮,因?yàn)槲乙恢毕氤蔀橐幻嗣窠處,把自己的所學(xué)所想教給我的孩子們,播種下希望的火種,碰撞出智慧的火花。一手寫(xiě)作一心教育,是多么理想的人生境界!而我滿懷的希冀與抱負(fù)很快便被嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)擊碎了。五一班的學(xué)生被寵壞了,而我卻是個(gè)不樂(lè)意也不會(huì)去寵孩子、慣孩子的人,一是一二是二,太過(guò)于認(rèn)真,部分學(xué)生與我針?shù)h相對(duì),弄得我心力交瘁,身心俱疲。所幸的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,兩個(gè)月后把五一班打散了,將五年級(jí)四個(gè)班合為三個(gè)班,我成了五三班的班主任。原來(lái)以為一切都會(huì)好的,誰(shuí)知道五三班的學(xué)生成績(jī)卻是非常讓人揪心。無(wú)奈何,也只有努力趕超了。時(shí)日久了,我與同學(xué)們的關(guān)系好多了,大多數(shù)情況下,我們都能融洽相處。我最喜歡給孩子們講故事,尤其是歷史故事,一旦開(kāi)講,便如決堤之水一瀉千里,閘門(mén)難關(guān)。而我的孩子們偏又喜歡聽(tīng)故事,尤其是與課文有關(guān)的課外知識(shí)。于是,我們一拍即合,關(guān)系日益密切,好到什么程度呢?訓(xùn)斥他們一頓,只要講個(gè)故事,哪怕只是一個(gè)笑話,也能冰釋前嫌,和好如初。我深?lèi)?ài)著我的孩子們,我也知道呵斥他們是不恰當(dāng)?shù)模苍刂谱约旱那榫w,可是一到具體時(shí)候便又故態(tài)復(fù)萌,忘乎所以了。我承認(rèn)自已有時(shí)候做得不對(duì),可我的初衷是好的,絕無(wú)半點(diǎn)惡意,我希望他們能學(xué)好,害怕他們學(xué)不好,恨鐵不成鋼,才會(huì)去訓(xùn)斥他們,試圖使他們明白自己的苦心。可是他們中的一些人卻無(wú)法明白為師者的良苦用心,甚至做出一些令人哭笑不得的事情來(lái)。孩子畢竟還小,也是自己有錯(cuò)在先,對(duì)不住了,孩子們!而大多數(shù)孩子還是能明白老師的苦心的,從放暑假至今的兩個(gè)多月里,通過(guò)不同的途徑與我聯(lián)系,還主動(dòng)為我聯(lián)系招生,生怕我完成不了招生任務(wù)而被學(xué)校處罰,多么懂事的孩子!頗讓人欣慰呀!想到這,我的內(nèi)心深處就會(huì)涌出一股股純正的.幸福感。
孩子們,老師愛(ài)你們!雖說(shuō)我批評(píng)過(guò)你們,訓(xùn)斥過(guò)你們,甚至懲罰過(guò)你們,但我沒(méi)有惡意,甚至幾乎是被逼無(wú)奈,我害怕你們?cè)谌松氖致房诜该,現(xiàn)在的懈怠只會(huì)造成未來(lái)無(wú)盡的悔恨!你們可知,多少個(gè)夜自習(xí)后,我獨(dú)自坐在辦公室里,看著你們的作業(yè)本而發(fā)愁;多少個(gè)夢(mèng)里,聽(tīng)到你們那爽朗而又天真的笑聲我高興地笑醒;多少個(gè)綿長(zhǎng)的思念里,印滿了你們那悠長(zhǎng)的足跡,裝滿了我對(duì)你們那深切的眷惜;多少個(gè)夜自習(xí)被我擠占,用幾近沙啞的嗓子為你們講述故事,補(bǔ)充課外知識(shí),還險(xiǎn)些被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我曾說(shuō):我不奢望你們的成績(jī)個(gè)個(gè)拔尖,只希望你們能多學(xué)到點(diǎn)兒知識(shí),這些東西你們現(xiàn)在也許還用不到,可是到了以后,還是有用的,真的。
親愛(ài)的朋友們!老師對(duì)你們所犯下的過(guò)錯(cuò),懇請(qǐng)你們?cè),就算不能原諒,我也不?huì)怪你們,會(huì)更加牽掛你們的。老師教給你們的知識(shí),請(qǐng)你們務(wù)必記住,能記多少就記多少,多記一些是一些,總會(huì)有用的。無(wú)論老師走到哪里,都會(huì)惦記你們的,我的孩子們!我的朋友們!我的學(xué)生們!當(dāng)你們記起我的時(shí)候,也是我最思念你們的時(shí)刻。相聚是緣,讓我們共同珍存這份緣,這份情誼,使之萬(wàn)古長(zhǎng)青吧!因?yàn)橛芯,所以我們還會(huì)相見(jiàn)的。他日相逢,變的是歲月的年輪,不變的是我們對(duì)彼此深切的掛念與美好的祝愿。
永遠(yuǎn)愛(ài)你們,我的孩子們啊!
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