春天,我們放風(fēng)箏去散文

　　幾番春風(fēng)，幾陣春雨，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇了。你看，草青了，花紅了，柳綠了，到處充滿了勃勃的生機(jī)，好一派春光燦爛的景色。沐浴在這明媚的陽(yáng)光里，班上的孩子們纏著我，要我?guī)�他們�(nèi)シ棚L(fēng)箏。看到一張張可愛(ài)的笑臉，怎忍心拒絕。好，我們放風(fēng)箏去。就這一聲，贏來(lái)一片歡騰。

　　我們選了一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣去放風(fēng)箏，同學(xué)們就像過(guò)節(jié)似的歡喜。拿著前幾天就在家做好的風(fēng)箏，我們向山上出發(fā)。一路流水潺潺，鶯歌燕舞；一路歡歌笑語(yǔ)，妙語(yǔ)聯(lián)珠，那清脆的笑聲在山谷里回蕩。來(lái)到目的地了，這是山上一塊比較平坦的地方，我們擺開(kāi)陣勢(shì)準(zhǔn)備放風(fēng)箏。同學(xué)們真是小巧手，做的風(fēng)箏太漂亮了，有蝴蝶、燕子、老鷹、孫悟空、七仙女……還有許多我叫不出名的風(fēng)箏。大家把線整理好，急跑幾步，風(fēng)箏就隨著那輕柔的春風(fēng)飛上天去了�？捎械娘w著飛著忽然掉下來(lái)了，那同學(xué)就急得大喊：“老師，快來(lái)幫我呀。”“老師，我的'線纏在樹(shù)上，拉不動(dòng)了，快呀，風(fēng)箏要掉下來(lái)了。”真熱鬧��！我一會(huì)兒幫這個(gè)放放線，一會(huì)兒又幫那個(gè)把風(fēng)箏放上天。好一會(huì)兒功夫，所有的風(fēng)箏都飛起來(lái)了。有的看到自己的風(fēng)箏飛上去了，高興地手舞足蹈；有的神情專注，一心一意地放線，生怕一不小心風(fēng)箏就掉下來(lái)。被烏云和雨雪緊鎖了一冬的天空，這時(shí)也潔凈透明，藍(lán)瑩瑩的。春風(fēng)也仿佛格外照顧孩子們的情緒，一陣又一陣吹起來(lái)，風(fēng)箏也越飛越高了。

　　我們也陶醉了，坐在草地上，欣賞著空中那五顏六色，各式各樣的風(fēng)箏翩翩起舞�！皩O悟空”火眼金睛，站在云端一手拿著金箍棒，一邊手搭涼棚，四下張望，看看那里有妖；“七仙女”遨游藍(lán)天，彩裙飄飄；幾只“小燕子”先是整齊地飛著，可有的線不夠了，就飛的參差不齊了；“蝴蝶”老是飛不高，它戀著地上的野花呢。突然有個(gè)學(xué)生驚奇地大聲喊著：“老師，快來(lái)看啊，有只真老鷹在圍著我的老鷹風(fēng)箏轉(zhuǎn)呢！”我們大家抬頭一看，果然一只很大的老鷹正在圍著風(fēng)箏飛。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：“這只老鷹一定以為這個(gè)老鷹風(fēng)箏是它的伙伴呢，招呼風(fēng)箏跟著它走�！薄安�，老鷹一定在研究，為什么這個(gè)東西和我那么像，卻有一根線栓著它，它到底是什么東西？”“不對(duì)不對(duì)，老鷹一定在想，那些人為什么那么聰明，做的風(fēng)箏可以亂真，了不起。”……

　　我坐在草地上，看到那飛成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，聽(tīng)到孩子們的議論，感覺(jué)是那么的快樂(lè)和幸福。我在心中默默地祝福：孩子們，你們也要像雄鷹那樣展翅高飛，把前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻踩在腳下，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天里，成為祖國(guó)的棟梁。美麗的風(fēng)箏，飛吧，那是孩子們?cè)诜棚w自己的理想啊！

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