嘿,坐在我旁邊的你散文

　　每次同學看見偶遇的我們熱情地打招呼時都驚訝不已：“你們怎么認識？”每次被這樣問我都無言以對，不是我的表達能力有問題，而是我也說不清我們到底怎么認識的。某日的制圖課上，突然湊過來一張陌生的面孔�！胺搅�？”“��？我們？”“軍訓時就認識你了，方教官隊里的吧？”我還是只能投以抱歉的笑容，我根本不記得有這樣一個人。

　　兩個原本完全不認識的人突然熟識的直接后果就是，你會發(fā)現(xiàn)在哪都能遇見那個人，上學的路上，上課的時候，自習室，圖書館……雖然我連你的名字都叫不上，第一次忘了問了，后來也不好意思問了，難道當別人熱情地跟你打招呼時你還好意思說“你叫什么名字”嗎？所以只能裝作知道你的名字跟你很熟一樣一和你說“嗨”，那時你有個代號——“船舶的同學”，后來才知道你是力學的，你看，我多粗心，名字不知道不說，專業(yè)也弄錯。

　　工數(shù)課上，總能看見那個坐在第一排纏著老師問各種問題的'你，總是認真地記筆記，專注地聽課，后排的我只能瞥見一個厚實的背影，有時從小說中抬起頭你專注的神情映入眼簾，便默默將小說收起。但是在大物課上的情形就完全不同，因為每次的大物課我就算擠破腦袋也要搶到第一排，應該是從第一節(jié)課就發(fā)現(xiàn)我們在一起上，然后每次更加“巧合”地坐在我旁邊，我們雖然也不是沒認真聽課，但是總有說不完的話，不過大多數(shù)時候還是與課堂有關的，有時也聊點有的沒的，更有甚者，我們還一起看美女老師，“喂喂，沒想到你也有這嗜好啊，嘖嘖，人不可貌相啊。”我很是鄙視你，估計老師連把我們打包扔出教室的心都有，占了風水寶地不說還無視他的存在大張旗鼓的聊閑話，讓他那張老臉往哪擱啊。

　　不過這些都不是我將你寫進這篇文章的理由，但是如果有人知道你至少要20分鐘起床去西部幫我占座然后再去綜合樓上課中午連小睡一會兒都不行就直奔建館占座的話，這也就不足為奇了，因為不用擔心占座問題，所以我早上可以賴床到很晚而且中午可以安心的補個午覺才精神飽滿地去上課。20分鐘不長，但是對于學習用功的你來說，就不是20分鐘的問題了，每次看到你課間疲憊的趴桌上補覺一副覺沒睡夠的樣子我都內(nèi)疚得不行。套一句某個同學對你的評價：“董大哥，好人啊�！边@樣的評價一點都不過分，至少我是這么認為的。

　　可能除了今年的大物、概率論，我們以后再也沒有機會一起上課了，但是我想我會一直記得坐在我旁邊的你，犧牲休息時間幫我占座的你，善良憨厚的你，勤奮堅持的你。

　　有時候我會想，為什么我這么幸運？遇到的盡是對我那么好的人呢？而我似乎從未為他們做過什么，除了一次又一次地給別人惹麻煩，唯一能做的是用文字記下這些點點滴滴的感動，用我的以后來懷念他們，有他們的攙扶我才能夠走到現(xiàn)在。

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