從此形式談到彼形式散文
凌晨時(shí)分，正在美夢(mèng)中，忽聞一陣劈里啪啦陣響，有人在放鞭炮，不用問(wèn)也知，又有人喜遷新居了！這段時(shí)間，這種預(yù)告喜訊的聲音經(jīng)常在凌晨震響。越是周末或者農(nóng)歷的好日子——尾數(shù)是六是八的啦，震響的次數(shù)愈甚，讓人不勝其擾。用鞭炮來(lái)表達(dá)喜悅之情本無(wú)可厚非，但把小區(qū)中千家萬(wàn)戶從睡夢(mèng)中震醒就有點(diǎn)過(guò)了，他們中有的白天辛苦上班，真需要好好睡到天明；也有的熬夜苦學(xué)剛剛進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……但這一切，都被喜慶的響亮的鞭炮聲震飛了。
曾經(jīng)有一次女兒?jiǎn)枺喝思彝瑢W(xué)家搬家都很正式，怎么你們搬家就這么搬了，也不舉行個(gè)儀式？我問(wèn)：什么儀式？答曰：就是放兩掛鞭！若是叫我半夜起來(lái)放鞭，為表示自己的喜悅把左鄰右舍從熟睡中驚醒，我做不來(lái)。這種利己不利人的形式不要也罷！
提到“形式”，不由得想起小時(shí)候村子里發(fā)生的事。
有一家人家窮得叮當(dāng)響，連孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)也交不上，所以幾個(gè)孩子有的甚至還未讀完小學(xué)就開(kāi)始下來(lái)干活。不僅如此，臨到年底給老人拿贍養(yǎng)費(fèi)時(shí)，也是推三阻四不能讓老人順利拿到錢。但過(guò)年時(shí)，他家門(mén)口堆的鞭炮紙最多，從年夜飯開(kāi)始直到午景（初一的開(kāi)頭），他家鞭炮聲不斷。那門(mén)口堆著的大堆的紅紅的鞭炮紙就是他家夸富的形式！其實(shí)百姓心中都有桿秤，轟鳴的鞭炮聲驅(qū)走不了貧窮，大堆的鞭炮紙更掩蓋不了這家人家內(nèi)心貧窮的實(shí)質(zhì)！以鞭炮紙夸富的“形式”也成了枉然！
還有一個(gè)媳婦，不僅不孝敬公公婆婆，還三日兩頭找茬罵公婆個(gè)狗血噴頭！終于，婆婆不堪屈辱離開(kāi)了人世。結(jié)果，那個(gè)媳婦呼天搶地，捶胸頓足，嚎啕大哭，一邊哭一邊數(shù)念：“媽呀，您怎么舍得撇下我和您兒子去了？您怎么憑著福不享就走了？扔下苦命的我們可怎么過(guò)��？可難受死我了……”若是真的'孝順，那些送孝的嬸子大媽早不忍心苦主的傷心了，會(huì)去拉他們，勸他們別傷心，不要哭壞了身子。但是，惡兒媳的丑事人人皆知且人人側(cè)目。因而，任其哭得聲嘶力竭，任其滾得滿身泥土，沒(méi)有一個(gè)人去勸去拉，都權(quán)當(dāng)看了一場(chǎng)耍猴戲！惡媳婦想用哭喪的形式掩蓋自己不孝的實(shí)質(zhì)，結(jié)果化作了鬧��！
曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)同事說(shuō)起她的家事。她丈夫兄弟五六個(gè)，當(dāng)她婆婆去世后，村中有的人說(shuō)，要是他家雇不起吹手村里就沒(méi)有人雇得起了！好勝的三哥聽(tīng)了，發(fā)誓雇吹手，結(jié)果是，三天大殯，孝子們每天拖著孝棒上家廟送水，不時(shí)地又哭又跪，年輕的都受不了，歲數(shù)大的竟累暈過(guò)去，純粹折騰活人，到最后，兄弟們?yōu)閿倸浽豳M(fèi)反目為仇，村里人看了熱鬧和笑場(chǎng)！記得那個(gè)同事說(shuō)，咱是小的，沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，怕說(shuō)了人家覺(jué)得咱不孝，其實(shí)，有那五千多元的雇吹手錢，孝敬活著的人多好！給俺公公能享受多少年！那是上個(gè)世紀(jì)八十年代，一個(gè)人的工資一個(gè)月只百十塊，即使兩口子工作一年也剩不下多少，拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)狀況，兄弟們一家攤一個(gè)人不吃不喝一年的工資，怎會(huì)不矛盾？為虛榮追求的形式，害人又不利己！
列舉了一串和形式有關(guān)的事，那么是否說(shuō)形式就不重要呢？否也！
形式與內(nèi)容是不可分割的，這個(gè)世界上不存在沒(méi)有形式的內(nèi)容，也不存在沒(méi)有內(nèi)容的形式，但形式不管多么地千變?nèi)f化，其最終還是為內(nèi)容服務(wù)的。
在我們?nèi)粘５纳钪校性S多工作是需要形式來(lái)加強(qiáng)、體現(xiàn)的，或者換句話說(shuō)，是需要通過(guò)形式才能夠讓內(nèi)容得以完成或達(dá)到效果。就拿教育學(xué)生來(lái)說(shuō)，直接說(shuō)教，可能激起學(xué)生的逆反心理，我們可借助更多的形式，如舉行各類活動(dòng)將教育內(nèi)容滲透其中，從而達(dá)到激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的教育目的。這時(shí)，內(nèi)容因形式而更加明了，形式因內(nèi)容而更加豐富。所以工作中，考慮服務(wù)于內(nèi)容的形式也需要我們深思考、多動(dòng)腦才行。
但有很多時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人會(huì)過(guò)分注重形式，以至于忘記了內(nèi)容為何。
記得前不久在貼吧看到一個(gè)帖子，說(shuō)某小學(xué)的老師捧臭腳，把學(xué)生停課拉到體育場(chǎng)為某局舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式進(jìn)行表演，做拉拉隊(duì)，某局追求形式的結(jié)果落下了罵名，影響挺壞。這樣的例子比比皆是。
再如，上面的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要下來(lái)檢查，下面的就得在迎合領(lǐng)導(dǎo)的形式上累死人，本來(lái)好好的事是督促工作，但結(jié)果是給工作填了亂。但下屬還敢怒不敢言，否則領(lǐng)導(dǎo)不滿意挨批不說(shuō)，各種資金的下?lián)芫蜎](méi)你的份，什么優(yōu)什么先進(jìn)也沒(méi)你的份，讓你沒(méi)法正常開(kāi)展工作。以前是“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，現(xiàn)在是千軍萬(wàn)馬忙通宵，領(lǐng)導(dǎo)咳嗽心停跳！自上而下逼造假，可憐孩子成么家？
形式主義盛行，假的東西就猖獗。我們一方面在譴責(zé)那些造假害人的三鹿奶粉之流，另一方面又在用形形色色的形式造出來(lái)了造假的接班人！
如果說(shuō)那些前面提到的搞形式的小人物為點(diǎn)虛榮為點(diǎn)面子僅僅留下的是笑柄，而位居高位的人再搞形式主義則是禍國(guó)殃民了！真的希望他們能“居廟堂之高則憂其民”��！
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