走進(jìn)哈佛散文
在單位忙乎了一上午，下班后，獨(dú)自來到中關(guān)村圖書大廈轉(zhuǎn)悠。
正在書海中徜徉，突然，聽到擴(kuò)音器里說，下午一點(diǎn)半，在五層多功能廳舉辦“讀不完的哈佛”講座。主講是《閱讀哈佛》一書的作者、北京語言學(xué)院的張華教授�？纯磿r(shí)間，正好來得及，機(jī)會難得，太高興了。
乘電梯匆匆來到五層，多功能廳里已坐了許多人。找個(gè)座位悄悄坐下，講座正點(diǎn)開始。張華教授很年輕，態(tài)度和藹可親，他一邊放著幻燈片，一邊用緩慢地語速講述著哈佛大學(xué)的校園、建筑、周邊環(huán)境，風(fēng)情人情……
我入迷地聽著，忘記了時(shí)間的流逝。我最羨慕最渴望的就是大學(xué)生活了，可偏偏與大學(xué)生活無緣。雖然上了成人大學(xué)，但畢竟與全日制的學(xué)生不同。下崗后來到北京打工，一有閑暇的時(shí)光就往大學(xué)里跑，多少也感受一下大學(xué)里的氣氛吧。北京大學(xué)、清華大學(xué)……每個(gè)角落里都熟悉了�？磳W(xué)子們在綠蔭下勤奮學(xué)習(xí)，或者躲在教室的窗戶下聽老師講課，心里別有一番滋味。
通過張教授地講解，我又了解了世界一流的哈佛大學(xué)。那些橙紅色的教學(xué)樓、宿舍樓，還有一位母親為紀(jì)念在泰坦尼克號事件去世的兒子捐建的圖書館，絕無贗品的博物館。張教授還展示了一些有趣的照片，讓我從一些細(xì)節(jié)上了解了哈佛大學(xué)。在哈佛，沒有種族歧視。我從展示的照片上，認(rèn)識到一位中國的女孩，是研究生總部的學(xué)生會主席。哈佛不唯利是圖，它會為每一位有才華的學(xué)子提供助學(xué)金，哈佛有世界一流的教授與學(xué)者……
張教授還講到一些學(xué)術(shù)上的問題，如哈佛有一位人類學(xué)教授，他認(rèn)為人類學(xué)就是要研究普通人的命運(yùn)。我很贊同這樣的觀點(diǎn)。大人物的經(jīng)歷是屬于政治的，政治必然帶著偏見和成見。而小人物的命運(yùn)才是人類最真實(shí)的寫照。
提到人人關(guān)心的環(huán)保問題，張教授說，人們的生活所需其實(shí)很少�？茖W(xué)的生活方式應(yīng)該是簡單、再簡單，只取自己真正需要的那些東西，不必貪求過多，占有過多。他說哈佛大學(xué)建筑的主色調(diào)，也許會由現(xiàn)在的橙紅色變成綠色，以提醒人們關(guān)注環(huán)境問題，提倡回歸自然。哈佛大學(xué)就像其他有活力的學(xué)府一樣，即有自己鮮明的特色，又隨著社會的'前進(jìn)不斷改變自己。
我第一次看到哈佛大學(xué)的�；眨厦嬗腥緯�。聽張教授說，原來校徽上的三本書并沒有打開，不知何時(shí)，又改為打開的狀態(tài)，很有寓意。我認(rèn)真地看著哈佛的�；眨侨緯姆胖�，就像一個(gè)人的兩只眼睛、一只嘴巴的位置。書的世界不正反映著人類的過去，承載著人類的現(xiàn)在和未來嗎？
我還聽到一些讓人忍俊不禁的事。如每到大考之前，有些學(xué)生為了釋放心理上的壓力，會在樂隊(duì)的助威下，在學(xué)校裸奔；一位校長因說了女性在科研上天生不如男性的話而被哄下臺；還有湖邊的同性戀者摟抱在一起，校方竟不反對，附近的教堂還會為同性戀者舉行婚禮……
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，張教授結(jié)束了精彩的講課。我依依不舍地走出多功能廳，回味著聽到、看到的一切，感到真是受益匪淺。雖然沒有進(jìn)入大學(xué)校園，但我會通過各種途徑了解大學(xué)。我也一直堅(jiān)信，知識的寶庫會向任何一個(gè)渴望它的人敞開。特別是現(xiàn)在進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，知識的象牙塔不存在了，沒有進(jìn)入大學(xué)，同樣能學(xué)到大學(xué)里學(xué)的知識。
感謝張華教授，感謝中關(guān)村圖書大廈。
�。▽懹�2010年）
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