校園寫(xiě)意散文隨筆
我是一個(gè)鄉(xiāng)下中學(xué)的普通教員，很少到大城市的校園里去，因?yàn)楫吘故巧畹锰斓厮�；也許有人會(huì)善意的笑我是井底之蛙，甚至?xí)f(shuō)我是孤陋寡聞。自從八五年于秦嶺深山調(diào)至我現(xiàn)在的學(xué)校，已有二十五個(gè)年頭了。每天早晨從家里出發(fā)，來(lái)到校園，便會(huì)見(jiàn)很多同事匆忙的提著水壺去打水，然后到簡(jiǎn)陋的伙房去吃飯；此時(shí)已有許多的學(xué)生坐在教室里，大聲的晨讀起來(lái)。時(shí)間就這樣日日流淌而過(guò)，生活就在這日升日落中單調(diào)的重復(fù)。這些極為普通的鄉(xiāng)下教師們，依舊是充滿(mǎn)激情的上課；下課了，大家見(jiàn)了面于匆忙中彼此打聲招呼，便都又各自忙碌起來(lái)。有點(diǎn)去備課，思索著下節(jié)課如何能講的更精彩些。語(yǔ)文老師是極為辛苦的，他們?cè)趯W(xué)生的作文本里細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的和學(xué)生進(jìn)行著心靈的對(duì)話(huà)，靈魂的溝通。平常的再也不能平常，普通的不能再普通了。每過(guò)三五年，學(xué)校的校長(zhǎng)像走馬燈似的變換著，無(wú)論誰(shuí)來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，老師們的課照樣得上，教案必須得寫(xiě)，作業(yè)必須批改。年長(zhǎng)的在老教案上寫(xiě)下反思后的心得，年輕的教案得重新去寫(xiě)。工作很是細(xì)小，但是你必須做得很仔細(xì)，因?yàn)樗麄冃睦镏酪稽c(diǎn)都不敢馬虎，這關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)人的命運(yùn)，更是為國(guó)家在精心栽培人才�。�
這樣的日子很平庸，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，也沒(méi)有大起大落的故事。然后具體的平凡的天天工作著，免不了要賽教，免不了要月考，更免不了每學(xué)期的中考和末考；接著是填寫(xiě)通知單，為每一個(gè)個(gè)學(xué)生量身定寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)；是夏末馬上放暑假，是冬歲便會(huì)過(guò)春節(jié)了，自然是放春節(jié)假。就這樣年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)，歲月無(wú)情的將當(dāng)年風(fēng)流的小伙子變成了兩鬢斑白的花甲之人；將年輕漂亮的姑娘們打扮成了，口中免不了油鹽柴米嘮叨不休的老太婆。就在這平常的日子里，一批批默默無(wú)聞的老教師們退休了，又有一批批年輕的大學(xué)生們，很快的替補(bǔ)了上去。從這個(gè)無(wú)名的學(xué)校里為社會(huì)輸送了大批的優(yōu)秀人才。那些個(gè)調(diào)皮搗蛋不用功學(xué)習(xí)的學(xué)生們走上了社會(huì)，有的已成為商海精英，見(jiàn)了昔日的恩師極為尊敬，熱情的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，關(guān)心老師的晚年生活是否愉快？那些在外常年不能相見(jiàn)的學(xué)生總是忘不了，逢年過(guò)節(jié)給老師們發(fā)個(gè)溫馨的短信道聲祝福，說(shuō)聲問(wèn)候的話(huà)。這小小的校園便是一個(gè)人生的大舞臺(tái)，免不了在送迎往來(lái)中濃縮著社會(huì)的詩(shī)情畫(huà)意……
我有時(shí)候會(huì)靜下心來(lái)，特別把他們的生活細(xì)節(jié)仔細(xì)思考過(guò)，這些平凡的人們的確是凡人中間的偉人啊。他們中很多都是當(dāng)?shù)厝�，因�(yàn)樗麄儺?dāng)年大多都是民辦教師，拿了多年比別人少得可憐的工資在養(yǎng)家糊口，這其中有多少辛酸和艱難，又有多少坎坷和磨難，是沒(méi)有人能夠想象得出來(lái)的。他們?cè)诩依锍３Ｔ馄拮勇裨棺约焊C囊，甚至連兒女們都認(rèn)為當(dāng)孩子王的他們是沒(méi)出息的；他們把這些幽怨都會(huì)付之一笑。當(dāng)然學(xué)校里還有許多不能訴說(shuō)的苦惱和無(wú)奈，比如公辦轉(zhuǎn)正了，人們依然瞧不起，因?yàn)樗麄儗W(xué)歷太低了。學(xué)歷低評(píng)定職稱(chēng)便自然成為困難的事了。許多人教出的學(xué)生都已成為大學(xué)的講師了，法律界大牌律師了，企業(yè)界的會(huì)計(jì)師了，甚至是商海界的精英了，而他們卻始終是高中學(xué)歷；中教一級(jí)或二級(jí)；他們沒(méi)有時(shí)間去進(jìn)修啊，因?yàn)檫M(jìn)修會(huì)耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，因此他們寧愿犧牲自己的利益，也不愿誤了學(xué)生們的前程。職稱(chēng)上不去，工資當(dāng)然也上不去。待遇比以前是好多了，但是在物欲橫流物價(jià)飛漲的今天，一月一千五的工資又能干些什么呢？孩子上大學(xué)了，得去求親友幫忙；自己想建座樓房；只能寄望于將來(lái)畢業(yè)的孩子們了。他們的.工作雖然平凡但卻是很辛苦的；待遇低他們便學(xué)會(huì)精打細(xì)算如何能對(duì)付著過(guò)日子；爭(zhēng)取也叫自己的家人和孩子們的天空里不會(huì)出現(xiàn)失望和陰云，如能陽(yáng)光更好，更燦爛他們便會(huì)愜意的不得了。這些人難道沒(méi)有怨言嗎？沒(méi)有牢騷嗎？有的有的。他們也是人，而且是最平凡的毫無(wú)地位的人。但當(dāng)他們走上講臺(tái)后，平時(shí)的牢騷和怨言早就忘到九霄云外去了，盡力為學(xué)生將自己平生所學(xué)毫無(wú)保留的傾囊傳授，這一點(diǎn)比起任何一個(gè)行業(yè)都令人敬佩。他們的生活就是黑與白的人生寫(xiě)照。黑色是年輕的化身，更是他們對(duì)自己平生艱辛與磨難的黑色幽默，他們把人生的坎坷當(dāng)財(cái)富，把人生的不公當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，常常調(diào)侃自己是“工程師”，而且是人類(lèi)靈魂的再造著。白色是粉筆，也是他們的人生在真實(shí)不過(guò)的寫(xiě)照了。他們做人明明白白，一生都是兩袖清風(fēng)，就像他們所說(shuō)的，用白色粉筆在黑板上播下文明與智慧的種子，讓祖國(guó)收獲無(wú)限豐富的果實(shí)。年輕時(shí)滿(mǎn)頭黑發(fā)，年老后全是白發(fā)，這一黑一白便是他們一生的寫(xiě)照。黑與白簡(jiǎn)單明了，黑色青春，白色滄桑，人類(lèi)的文明進(jìn)步正是在黑與白的代代交替中不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)。
為人師表的生活是單調(diào)的，但有時(shí)充實(shí)的。一生中永遠(yuǎn)和孩子們做伴，孩子們純真的心靈讓他們始終童心不老，真情樂(lè)觀。他們會(huì)看著孩子們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的積累中靈魂不斷凈化，成長(zhǎng)的腳步由校園伸向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。是的，一疊作業(yè)本子，能架起師生之間最動(dòng)人最真誠(chéng)最親密的情誼；雖然是一張辦工作，但卻能擁有一個(gè)耕耘的廣闊天地；雖然手中只有一只很輕的筆，卻肩負(fù)著隨時(shí)糾正學(xué)生迷途知返的責(zé)任。他們用黑板刷擦去愚昧和無(wú)知的荒蕪，用并不清亮的嗓子喚起孩子們純真的人性和良知，用激情講述英雄的無(wú)畏和笑容的卑微，用教鞭驅(qū)趕人生的庸俗和自私，拿粉筆描繪未來(lái)科學(xué)殿堂的壯麗與輝煌。閑暇時(shí)也能寫(xiě)上幾首小詩(shī)，幫學(xué)生去探索人生的奧妙與真善美……
就是這些極為平常的老師們，在這所鄉(xiāng)下普通的中學(xué)里，用無(wú)悔的青春，在有限地歲月里，于風(fēng)雨坎坷中忘我的為社會(huì)嘔心瀝血培養(yǎng)了一代又一代，一批有一批優(yōu)秀的人才，可又有誰(shuí)能知道呢？又有誰(shuí)能激起他們呢？因?yàn)槲乙彩撬麄冎衅胀ǖ囊粏T，欣喜的是我竟然能胡亂涂鴉幾句所謂的文字，這才有幸讓社會(huì)讓人們得以了解這些生活中普通校園里普通老師們的普通人生……
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