愛(ài)讀童書(shū)不老閑散文隨筆
我年近六旬，退休愛(ài)上讀兒童書(shū)，老伴說(shuō)這是“童心未泯”，我愛(ài)聽(tīng)，說(shuō)這是“老不長(zhǎng)進(jìn)”，我也不惱。若說(shuō)這是無(wú)聊，我就不認(rèn)同了，非但不認(rèn)同，我還要堅(jiān)持說(shuō)，不是無(wú)聊是有聊，下面，我就說(shuō)說(shuō)這其中的有聊。
我讀的是《中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)精品》，它一套五冊(cè)，分別是小說(shuō)卷、詩(shī)歌卷、散文卷、童話卷和寓言故事卷，長(zhǎng)江文藝出版社出版發(fā)行，1994年4月第一版�！秴问洗呵铩�、《戰(zhàn)國(guó)策》、《列子》等古籍中就均有寓言，伊索、克雷洛夫的寓言也是廣為人知，所以，不會(huì)有人說(shuō)兒童讀的寓言，人老讀之就無(wú)聊。其次是童話。童話當(dāng)然是典型的兒童讀物。但只要寫(xiě)得好，一樣會(huì)讓老人由此有所感悟。格林兄弟和安徒生童話就大受歡迎，經(jīng)久不衰。最好的例子是《皇帝的新衣》，成年人就從這里化出了許多的深層話題。這正如張潮在《幽夢(mèng)影》中所說(shuō)：“少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳�！�
接下來(lái)說(shuō)為兒童寫(xiě)的小說(shuō)、散文和詩(shī)歌。一般來(lái)說(shuō)，寫(xiě)給兒童看的作品，其文筆，往往簡(jiǎn)樸、流暢、生動(dòng)、活潑，讀起來(lái)如沐春風(fēng)，不拗口，不顯賣(mài)學(xué)問(wèn)，于淺顯中寓深意，在輕松中出宗旨。所以，既適于兒童“隙中窺月”地讀，也適于老人“臺(tái)上玩月”地讀。例如張?zhí)煲怼读_文應(yīng)的故事》這篇小說(shuō)，娓娓道來(lái)，于輕松之中，就說(shuō)出了一番要珍惜時(shí)間的道理，玩就痛痛快快地玩，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不可心猿意馬，拖拖拉拉，管不住自己。人老而讀，照樣會(huì)別有滋味入心頭。再如艾青的《春姑娘》，雖然是一首兒童詩(shī)，可年老讀來(lái)，一樣津津有味，因?yàn)樗灾T多形象的事物，描繪出了春的勃勃生機(jī)，氣象萬(wàn)千的景致。它不是干巴巴的。春姑娘來(lái)了，“她把花掛在樹(shù)上，又把草鋪在地上；把種子撒在田里，讓它們長(zhǎng)出了綠秧。”似無(wú)技巧，但實(shí)是大技巧。一個(gè)春姑娘的形象，就已把春天給人們帶來(lái)的喜悅和歡欣，說(shuō)盡道盡，多么高明的擬人化手法！
最后來(lái)說(shuō)散文。在這塊園地上更是五彩繽紛。冰心的文章沁人肺腑，柯藍(lán)、柯巖、嚴(yán)文井、陳祖芬等等，又哪一個(gè)不是提供的醇釀佳肴？就說(shuō)何為的《老木匠的竹笛》，它豈只是贊美了淳樸勤勞的'老木匠，又豈只是講述了老木匠與少年聶耳的故事，它所表達(dá)的，是人間的至情��！如果說(shuō)，是勞動(dòng)和音樂(lè)，讓老木匠與聶耳之間建立起友誼的話，那兒童文學(xué)，不同樣可以在兒童與老人之間，架起溝通的橋梁?jiǎn)�？我期待有更多的�?yōu)秀兒童文學(xué)作品問(wèn)世，讓老年朋友永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。
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