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        美的發(fā)現(xiàn)散文隨筆

        時(shí)間:2021-04-29 16:07:56 散文雜文 我要投稿

        美的發(fā)現(xiàn)散文隨筆

          美的發(fā)現(xiàn)散文隨筆1

          作為本地人,去崆山多少次,已是無(wú)法計(jì)算。印象之中的崆山,就是一個(gè)丘陵,普普通通,平平凡凡。甚至覺(jué)得它還有點(diǎn)多余。不如在地殼運(yùn)動(dòng)中把它造成一馬平川,那樣就能變成豐收的良田。只因幾年之前的一次偶然發(fā)現(xiàn),這丘陵里面隱藏著一個(gè)白云洞。使得崆山聲名鵲起,身價(jià)陡增。勝過(guò)了許許多多比它高比它大的山。白云洞的魅力不僅我們炎黃子孫流連忘返,金發(fā)碧眼的海外游客也直豎大拇指嘆為奇觀。生活就是這樣充滿了秘密,需要我們無(wú)窮無(wú)盡地去發(fā)現(xiàn)。

        美的發(fā)現(xiàn)散文隨筆

          哲學(xué)家說(shuō),對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō),不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)哉斯言。在熙熙攘攘的紅塵中,作為領(lǐng)導(dǎo)或被領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不太了解的、乃至有點(diǎn)討厭的被領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)是否也缺少點(diǎn)發(fā)現(xiàn)?作為丈夫或妻子對(duì)自己熟視無(wú)睹甚至感到膩煩的妻子或丈夫是否也缺少點(diǎn)發(fā)現(xiàn)?作為父親或兒子對(duì)自己“代溝”相阻困惑別扭的兒子或父親是否也缺少點(diǎn)發(fā)現(xiàn)……當(dāng)然,這發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是積極的美的發(fā)現(xiàn)。作家冰心稱自己是美的開(kāi)采工。其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該成為美的開(kāi)采工,用一顆愛(ài)的心,用一雙澄凈的眼睛,在世界上發(fā)現(xiàn)更多更好的崆山白云洞。

          美的發(fā)現(xiàn)散文隨筆2

          昨晚海藍(lán)博士的“靜觀溝通“課結(jié)束已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)了,前往宿舍途中,一個(gè)陌生同學(xué)在我們后面,我詢問(wèn)她有什么樣的收獲。她說(shuō)自己在職業(yè)場(chǎng)上,由于上司的引導(dǎo),她工作主動(dòng)和貢獻(xiàn)的精神,換來(lái)了今天領(lǐng)導(dǎo)崗位的能力,可是最近來(lái)家庭關(guān)系不和諧,她以為是工作“太努力”顧不上家庭的原因。昨晚上了海藍(lán)價(jià)值觀梳理的課,讓她覺(jué)察到自己行為上的對(duì)抗和內(nèi)心的期待。她是海藍(lán)的“進(jìn)修生”,真為她高興,一個(gè)人覺(jué)察到不和諧的“關(guān)系”模式是自己”創(chuàng)建“的,這是心理結(jié)構(gòu)發(fā)生超越變化才會(huì)產(chǎn)生的”覺(jué)醒“。

          當(dāng)我的同伴問(wèn)她以后有什么打算時(shí),她邊開(kāi)宿舍的門(mén)邊說(shuō):“回去做'貢獻(xiàn)'呀”,她那讓自己毫無(wú)商量余地的態(tài)度;她那發(fā)現(xiàn)自己不完美快樂(lè)的樣子超級(jí)可愛(ài);她那自我覺(jué)醒的能量之美,真是很吸引人,忍不住將她“抓”過(guò)來(lái),我擁抱了她。那場(chǎng)景真是好美、好美!忍不住又要求將這道美景拍了下來(lái)。

          她說(shuō):“我在職業(yè)場(chǎng)上做事情從不計(jì)較,為什么與自己愛(ài)的人在一起,我就很計(jì)較呢?”或許她通過(guò)海藍(lán)博士?jī)r(jià)值觀的梳理,發(fā)現(xiàn)了自己以前有“嬰幼兒綜合癥”,她在兩個(gè)陌生人面前,有力地剖析自己。

          海藍(lán)的提問(wèn)好像剝洋蔥般地,讓人們隨之而層層打開(kāi)自己,或許她為發(fā)現(xiàn)了最里面那個(gè)不完美的自己而驚喜,讓我感知到她內(nèi)在能量的綻放。她發(fā)現(xiàn)不完美的自己卻很痛快的樣子很可愛(ài)。她的行為演繹了現(xiàn)實(shí)版的“不完美才美”,讓我對(duì)海藍(lán)寫(xiě)的“不完美才美”有了更深刻的理解。

          當(dāng)我們靠原始的“默認(rèn)程序”操縱自己時(shí),感知到的往往是他人不完美,我們“自然而然”就會(huì)“創(chuàng)建”一個(gè)不和諧的關(guān)系模式。由于對(duì)他人太多的期待,必然潛意識(shí)認(rèn)為別人虧欠了自己,所以產(chǎn)生不滿和抱怨行為是必然。只有覺(jué)醒的精神生命,才有可能覺(jué)察到自己的不完美。當(dāng)舊有的價(jià)值觀受到?jīng)_擊(心靈產(chǎn)生“震撼”)時(shí),人腦發(fā)生的是“爆發(fā)式連接”,精神生命的能量尤如大壩決堤般,心理結(jié)構(gòu)也隨之而產(chǎn)生巨變。處于這種心境的人,會(huì)為自己精神生命的猛醒感到興奮不已。這種心境會(huì)讓人的“自我剖析”勇氣倍增,美的能量極為動(dòng)人。眼前的女青年就呈現(xiàn)這樣的心境態(tài)式,她內(nèi)在呈現(xiàn)美的能量極其動(dòng)人,在與她交談的整個(gè)過(guò)程中,我主動(dòng)擁抱了她兩次。

          海藍(lán)博士白天的課還讓我們見(jiàn)證了一個(gè)現(xiàn)象:一個(gè)女青年淡起與婆母交流時(shí),明顯能量縮起來(lái)說(shuō)話沒(méi)底氣的樣子,下午海藍(lán)問(wèn)起她有哪些方法時(shí),她說(shuō)話從氣質(zhì)上就有了很大改變。 我在想,跟著海藍(lán)學(xué)習(xí)的一群“幸福家進(jìn)修生”們,他們進(jìn)去四十天就被要求改變行為的軌跡,打斷自己原有的不正確交流模式的“循環(huán)鏈”。成為海藍(lán)博士的進(jìn)修生,一定能從一個(gè)等待他人滿足的低能量“抱怨者”,超越到“無(wú)付出感”的“貢獻(xiàn)者”境界。兩年下來(lái),一個(gè)個(gè)灰姑娘和不起眼的男孩們,必定脫胎換骨般蛻變成為美麗的公主和帥哥。

          美的發(fā)現(xiàn)散文隨筆3

          落葉伴著飛花,秋風(fēng)是美的;繁星襯著明月,夜空是美的。在眾人的眼中,凡是成雙成對(duì)的事物都是美好的,熱衷于追求兩性相融、陰陽(yáng)相調(diào)的和諧,渴求平衡的美。與人相伴的溫暖或許是最能打動(dòng)人的,可我卻愛(ài)那冷冽的孤獨(dú)。

          孤獨(dú)是美的,美在不必言說(shuō),往往以沉默的方式登場(chǎng),既贏不得喝彩,也招不來(lái)怨恨,是在是這紛亂嘈雜的世界獨(dú)善其身的中庸之道。沉默得久了,孤獨(dú)的感覺(jué)也就潮涌而至,這時(shí),不必為瑣事而煩心,也不擔(dān)心會(huì)有麻煩主動(dòng)找上門(mén)來(lái),關(guān)上門(mén),在這份“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的清閑中尋找自己,認(rèn)識(shí)自我,沉寂在至靜的心境中,同自己對(duì)話,結(jié)伴而行,重新上路。

          孤獨(dú)是一個(gè)人的旅行,所到之處,永遠(yuǎn)只留下一串永不對(duì)稱的交錯(cuò)的腳印。我曾只身一人去到江西的滕王閣,那是一段孤獨(dú)的旅程。雖然滕王閣不斷地被翻新或是重建,可是它的孤獨(dú)從未消逝,依依東流的贛江水永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂它的內(nèi)心,只顧自己的行程;四周新建的園林永遠(yuǎn)無(wú)法理解它的偉岸,只顧獻(xiàn)媚爭(zhēng)彩;就連不遠(yuǎn)千里慕名而來(lái)的游人也只在意它如今的精致,而忽略了它以往的慘淡,我同寥寥可數(shù)的行人迂回在贛江邊上,始終享受不到熱鬧的氛圍。滕王閣是孤獨(dú)的,獨(dú)自撐起了豫章故郡的門(mén)面,冷峻而又陌生的美麗。

          人們通常無(wú)法承受孤獨(dú)所帶來(lái)的空虛,忍耐不住獨(dú)處的寂寞,但是朋友滿天下,整天都有交際應(yīng)酬的人就能夠開(kāi)心幸福嗎?孤獨(dú)不能和悲傷對(duì)等,它是一種狀態(tài),松弛的全身神經(jīng)、耷拉在桌上的頭、肆意放置的軀干,只有這一刻是最輕松的,享受著一種難得的寧?kù)o。當(dāng)然,你也可以把它幻化做具象的事物,比如整個(gè)池塘的唯一一朵荷花,沙漠里的仙人掌的影子,或者天空中飛過(guò)的一只大雁,只要你愿意,孤獨(dú)隨處可見(jiàn)。

          “別讓年輕越長(zhǎng)大越孤單”的歌詞并不是隨口唱出聲的,青春不是孤獨(dú)的時(shí)光,但卻避免不了孤獨(dú)。試著去接受孤獨(dú),享受孤獨(dú),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美,那是一種“怨而不怒,哀而不傷”的成熟,也是一種“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)。孤獨(dú)是美的,倘若是你主動(dòng)去追尋的話,否則,孤獨(dú)將會(huì)是你憎惡的丑陋存在,當(dāng)孤獨(dú)主動(dòng)找上你,那么你的生活已經(jīng)出現(xiàn)了斷層,與親人、與朋友、與陌生人。在廣闊的天地間,有人守著大片的牛羊眺望夕陽(yáng),有人緊握船舵哼著水手的歌,有人懸在高空俯瞰蒼涼的大地,還有人,拿著一支筆在燈前書(shū)寫(xiě)著自己的過(guò)往。每個(gè)人都是孤獨(dú)的,每個(gè)人都擁有孤獨(dú)的美。

          孤獨(dú)真的很美,愉悅也好傷情也罷,它所給予的是情感上的豐富,它不需要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不需要你去刻意地感受,因?yàn)樗恢倍荚,一直都在影響著你我?/p>

          美的發(fā)現(xiàn)散文隨筆4

          文學(xué)于經(jīng)濟(jì)時(shí)代是軟弱而尷尬的,我曾不止一次,從那些有錢(qián)有勢(shì)之流的眼里,或多或少,讀到一種對(duì)文人與文學(xué)的不屑。那種不屑,不是他們看不起文化,而是中國(guó)人常說(shuō)的“無(wú)知者無(wú)畏”矣!

          更有甚者,不知何時(shí),文學(xué)竟成了一些跳梁小丑沽名釣譽(yù)的“名利場(chǎng)”和“遮羞布”。有一個(gè)時(shí)期,突心生茫然,覺(jué)得寫(xiě)與不寫(xiě),于世則無(wú)益,甚至不及商販走卒務(wù)實(shí)而實(shí)惠。

          若運(yùn)氣不佳,一些略有思想鋒芒的文章,還會(huì)莫名其妙地惹出是非和官司,成為某些別有用心者的手中把柄。

          于是,不寫(xiě)也罷。

          當(dāng)然,書(shū)還是要讀的。

          畢竟,好書(shū)尚存,“開(kāi)卷有益”嘛。

          就在此時(shí),劉婷君從河南賒店寄來(lái)了她的作品《心是蓮花開(kāi)》,是一本洋洋十余萬(wàn)言的散文集。

          一時(shí)間,我對(duì)她的癡迷有些不解,不知道她的葫蘆里到底裝的什么藥。

          不解歸不解,但這種“迎難而上”的精神,還是深深地觸動(dòng)了我的神經(jīng)。

          僅觀書(shū)名,就令人吃驚。浮躁的心,漸漸歸于沉靜。

          我過(guò)去有個(gè)毛病,就是每遇一本好書(shū),并不急于打開(kāi),而是像念經(jīng)一樣,面對(duì)密密麻麻的文字,內(nèi)心里揣摩半天,想象著里面的'種種美好。等到突然打開(kāi)書(shū)頁(yè),能耳目一新者,便視作至寶也。于是,如饑似渴地品味起來(lái),完全沒(méi)了警惕,沒(méi)了堵塞,一路暢通地鉆進(jìn)去……

          劉婷的《心是蓮花開(kāi)》,帶給我的,就是這種久違的驚鴻。

          “為了生活,我們不能不忙,但請(qǐng)別忘了讓自己快樂(lè)地生活。靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)那些優(yōu)美音樂(lè),看看藍(lán)天白云,想想一切你所愛(ài)的和愛(ài)著你的人,享受來(lái)自靈魂的沐浴和洗禮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前被自己忽略的風(fēng)景,正是這些美好的感覺(jué),才會(huì)讓你的人生之旅走得更加溫馨和諧,詩(shī)情畫(huà)意!边@是我從這部沉甸甸的作品集中讀到的第一句話。

          此時(shí),春末夏初,午后的陽(yáng)光正溫暖地灑在我的臉上。

          在歡騰如潮的大都市,很久沒(méi)有遇到這種“如沐春風(fēng)”的感覺(jué)了。

          說(shuō)句心里話,不管別人如何褻瀆文學(xué),甚至糟蹋文學(xué),但那些能觸動(dòng)心靈的文字,我是心存敬畏的,癡迷的,正是因?yàn)闊釔?ài),常常不忍久讀,就像“美味不可多享”一樣,留一點(diǎn)想象和懸念,總比“一日看盡長(zhǎng)安花”好。

          因此,讀《心是蓮花開(kāi)》時(shí),我并沒(méi)有“一氣讀完”的沖動(dòng),而是時(shí)斷時(shí)續(xù)地邊看邊琢磨,如登山,走走看看,停停想想,看那山高水長(zhǎng)的自然造化,想那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天籟之音,于是端坐窗前,手握一卷書(shū)稿,竟忘記了一切,任心空靈,自在飛翔。

          看得出,劉婷的作品里潛伏著一股巨大的能量。這種能量的形成,大概跟她的出身和性格有關(guān)吧,我猜想。一個(gè)農(nóng)村女孩,滿懷激情,靠讀書(shū)改變命運(yùn),用教書(shū)造福眾生,本身就具有“正能量”的意味。所以,她的筆下,緩緩流出的,不僅僅是她個(gè)人的心血,更是一代人的心聲。

          大約幾年前,剛見(jiàn)到她時(shí),只知道她在故鄉(xiāng)的一個(gè)學(xué)校教書(shū),而且教的是許多人頭痛的物理課。但通過(guò)交談,我發(fā)覺(jué),作為教師的她,竟對(duì)文學(xué)保持著那么虔誠(chéng)的偏愛(ài),尤其對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有著獨(dú)特的見(jiàn)解。而且,我后來(lái)還知道,她在教書(shū)育人之余,發(fā)奮讀書(shū),著書(shū)立作,不斷地在各大報(bào)刊上發(fā)表著數(shù)量不菲的散文詩(shī)歌。

          《心是蓮花開(kāi)》,便是她這些年辛勤耕耘的見(jiàn)證。

          字字句句,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)跋涉者學(xué)無(wú)止境的心跡;篇篇章章,洋溢著一個(gè)知識(shí)分子胸懷天下的情懷……

          詩(shī)言志,文載道。夜闌人靜時(shí),我手握著這些沉甸甸的文字,一閉眼,似乎就聽(tīng)到《心棲丹霞寺》里由遠(yuǎn)而近的誦經(jīng)聲,驀然聞到梵音的氣息和裊裊香霧。

          淡淡的清香里帶著深深的感悟,真言聲聲,傳入耳中,滴落禪定的心。如春風(fēng)的手指,拂過(guò)原野,剎那間,春暖花開(kāi)。

          古寺,蓮花,山野。春滿人間,煙雨朦朧,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一個(gè)向往幸福的跋涉者,在云煙深處,靜靜駐足,迎風(fēng)看水,坐聽(tīng)禪聲,如夢(mèng)似幻。

          她在《花不沾衣》里說(shuō):“雖然再美麗的花期也禁不起光陰的變換,生命也無(wú)法持久永恒。你可以把地獄變成天國(guó),也可以把天國(guó)變成地獄,在有著各種壓力的現(xiàn)代生活中,我們可通過(guò)營(yíng)造心境,詩(shī)化生活,超越生活,開(kāi)墾出芳菲滿地的精神桃花源!

          這樣的語(yǔ)言很有詩(shī)意,讓人突然會(huì)想到陶淵明的“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧,問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”來(lái)。

          我覺(jué)得,茫茫人世,滾滾紅塵,只有在心中種菊植籬,才能固守那份原始的清香。上善若水,不忘初心,這是人生的一種境界。

          初心是人性的良善、最純的簡(jiǎn)單,即便世事滄桑,流年似水,依然可以一笑嫣然。

          憑心而論,在劉婷這些行云流水般的文字中,我最欣賞的,是《抱慚而行》的語(yǔ)境:“人生旅途有喜有憂,我們既要能享受生活的麗日和風(fēng),更要能承受生活的霜凍雨雪。因?yàn)槭艽煲淮危瑢?duì)生活的理解加深一層;失誤一次,對(duì)人生的醒悟增添一階;不幸一次,對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí);磨難一次,對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍!

          是啊,人生其實(shí)就是欲望和所需不斷減少的過(guò)程。命運(yùn)的深層次意義,就是要學(xué)會(huì)放棄和回歸,放棄一切浮躁喧囂,回歸內(nèi)心的安寧;生活本不苦,苦的是欲望過(guò)多,身心本無(wú)累,累的是背負(fù)太多;再苦,都要用今天的微笑把它吟詠成一段從容的記憶;再累,都要用當(dāng)下的遺忘穿越萬(wàn)道紅塵,讓心波瀾不驚。

          那一瞬,我眼前一亮,仿佛自己是一位在夢(mèng)幻中走了很久很久的旅人,一下子發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)失落的很多東西。那些東西,閃閃爍爍,或隱隱約約,我平心靜氣,細(xì)細(xì)一品,竟是多年來(lái),自己一直在苦苦追尋的一個(gè)夢(mèng)啊。

          佛說(shuō):心若靜,可納萬(wàn)千悲喜;心若寬,可容宇宙萬(wàn)物。仰望無(wú)邊深邃的天空,尋找你的芳蹤;你的心跳,在山水間;你的呼吸,在草木中;你的心緒,在云煙里;你的溫柔,是無(wú)邊的月色……這,何嘗不是《心是蓮花開(kāi)》要表達(dá)的本質(zhì)呢?

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