寓教于樂(lè)趣味多教學(xué)日志

　　作為海口日?qǐng)?bào)小記者游學(xué)夏令營(yíng)，激發(fā)學(xué)生的白話(huà)天賦、培養(yǎng)他們的社交禮節(jié)和談吐技巧是此次游學(xué)的目的之一，更是�？谌�?qǐng)?bào)游學(xué)夏令營(yíng)的一大特色。 ”科學(xué)館因 �？谌�?qǐng)?bào)小記者的到來(lái)，變得異常熱鬧。固然第一天的天色并不十分晴朗，但小記者們的興致很高。通過(guò)親自體驗(yàn)，她明白了魚(yú)類(lèi)為何能夠在水中自由游動(dòng)等知識(shí)，寓教于樂(lè)的方式讓她不亦樂(lè)乎。杜天文興奮地說(shuō)：“我喜歡這種游學(xué)方式，這比單純學(xué)習(xí)有趣多了。在課堂上，全英的教育模式讓小記者們線人一新。外籍教師生動(dòng)風(fēng)趣的教授教養(yǎng)語(yǔ)言，很快就吸引了學(xué)生的留意力。綜合天文館、化學(xué)展館、探索空間等19個(gè)展覽區(qū)，1000 多件奧妙神奇的互動(dòng)式展品，各種寓教于樂(lè)、新穎的動(dòng)手流動(dòng)，描繪了科學(xué)的奇跡和奧妙，激發(fā)起小記者們的想象力，讓他們實(shí)時(shí)領(lǐng)略到科學(xué)有趣的一面。

　　剛下飛機(jī)就迫不及待地前往參觀新加坡地標(biāo)性建筑魚(yú)尾獅。 “這里的市中央高樓與綠樹(shù)互相掩映，街頭到處是花園和草坪，連電線桿也被葉子和花朵環(huán)繞糾纏裝點(diǎn)起來(lái)，真是名副實(shí)在的‘花園城市’�。　辈簧傩∮浾弑硎�，在出游前，父母和老師就已多次囑咐他們來(lái)到新加坡要留意公共文明，要留意自己的.言行，好好學(xué)習(xí)“東方四小龍”的文明精華。考慮到小記者們的英語(yǔ)基礎(chǔ)良莠不齊，老師借助丹青和肢體語(yǔ)言循循善誘。

　　作為年紀(jì)最小的小記者，八歲半的林語(yǔ)佳走進(jìn)科學(xué)館的WebofLife展區(qū)時(shí)，就立馬被海洋動(dòng)植物吸引了。這個(gè)熱帶雨林透視圖，不僅展示了動(dòng)植物的生存習(xí)性，還展現(xiàn)出該環(huán)境的面貌特征。

　　12歲的張益淼已去過(guò)不少地方旅行，但當(dāng)她走在新加坡的街道時(shí)，仍是被其衛(wèi)生文明程度震撼了。直至夜幕降臨，魚(yú)尾獅公園外海船影朦朧，林書(shū)銘和郭禹施展想象力討論魚(yú)尾獅該怎樣改造才會(huì)更好看更吸惹人。