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        八年級(jí)讀書的日記

        時(shí)間:2024-06-30 08:14:55 日志日記 我要投稿
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        八年級(jí)有關(guān)讀書的日記

          忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,一定有不少感想,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)有關(guān)讀書的日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)有關(guān)讀書的日記

        八年級(jí)有關(guān)讀書的日記1

          人們常說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書能增長(zhǎng)知識(shí),使人進(jìn)步。因此,我便愛(ài)上了讀書。

          五歲時(shí)候的我,聽(tīng)說(shuō)中國(guó)有四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、以及《紅樓夢(mèng)》。而我只看過(guò)《西游記》和《水滸傳》,完全不知道什么是《三國(guó)演義》,只知道里面有關(guān)羽啊,曹操啊,諸葛亮等一些名人。后來(lái)上小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我從三洞買來(lái)了一本老版的《三國(guó)演義》,我看到這本書的作者是羅貫中,便問(wèn)媽媽:“羅貫中現(xiàn)在在哪里呢?”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“羅貫中先生早已去世了!敝,又給我講了一些關(guān)于羅貫中的事,慢慢的,我對(duì)羅貫中有了一些了解,在之后的幾天里,我沒(méi)事就捧著《三國(guó)演義》看,知道了劉備的義氣,關(guān)羽、張飛的勇猛與忠心,曹操的奸詐……同時(shí)也明白了一些東西:做一個(gè)人要講誠(chéng)信,不能因?yàn)樨?cái)富就拋棄誠(chéng)信,不能背信棄義,違背諾言,應(yīng)遵守誠(chéng)信,這才是一個(gè)人應(yīng)有的品德。

          最令我難忘的是關(guān)羽與諸葛亮,關(guān)羽字云長(zhǎng),忠心耿耿,義薄云天,斬顏良,誅文丑,擒于禁,殺龐德,威震華夏,后人稱為“武圣”。我佩服關(guān)羽不僅是因?yàn)樗奈渌嚦海匾氖撬牧x氣幾乎無(wú)人能比,因?yàn)榉饨〞r(shí)期,是沒(méi)有人投降了敵人還會(huì)回來(lái)找自己的故主,而關(guān)羽卻做到了這一點(diǎn)。但是形勢(shì)如果變了,假如劉備死了或曹操殺了關(guān)羽,我相信三國(guó)的.歷史將會(huì)改寫,因?yàn)樗侨龂?guó)里很重要的一個(gè)人,我佩服關(guān)羽,更佩服他的義氣。另外諸葛亮更是一個(gè)鞠躬盡瘁,死而后已的一個(gè)典范,他忠心耿耿地輔佐劉備和劉禪,真讓我佩服。

          我愛(ài)讀書,更愛(ài)讀《三國(guó)演義》。

        八年級(jí)有關(guān)讀書的日記2

          一個(gè)成功的人,他一定經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力和無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí);一個(gè)成功的人,他一定有著豐富的知識(shí)和智慧的頭腦;一個(gè)成功的人,他一定對(duì)書有著深厚的喜愛(ài)。我們每個(gè)人都希望成功,都努力的拼搏著!我也一樣,所以我很喜歡讀書,因?yàn)闀茏屛覔碛羞@些!

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的海洋中無(wú)奇不有,在我讀過(guò)的書中,每一本都是那么的有趣,讓我最珍惜最喜愛(ài)的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀樂(lè),悲歡離合都表達(dá)的那么清晰。當(dāng)然,我認(rèn)為好的'書不止這一本,不同的書不同的內(nèi)容,不同的意義,不同的寫作手法,有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓你黯然神傷,有時(shí)讓你仿佛身臨其境,有時(shí)讓你不得不看上好幾遍!

          我在很小的時(shí)候家里就有了很多書,但不曾去看,爸爸媽媽經(jīng)常督促我,讓我多看書,曾經(jīng)讀書是我的累贅,但慢慢的我試著去看,不找無(wú)趣的,看些生動(dòng)。吸引人的,數(shù)量從小變大,內(nèi)容由童話故事變成富含哲理的小說(shuō)。越來(lái)越喜歡,現(xiàn)在不看都不行,一。二年級(jí)的時(shí)候我很迷漫畫,漫畫的字很少,只能當(dāng)解解悶,年紀(jì)在增長(zhǎng),漫畫也就不再看了,只有那些內(nèi)容豐富的有趣的才真正適合我的口味。

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,每個(gè)人都可以去品嘗,只要你抱著興奮快樂(lè)心態(tài)去讀,就一定會(huì)愛(ài)上書籍,因?yàn)槲揖褪沁@樣。

        八年級(jí)有關(guān)讀書的日記3

          今天,我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育,如果過(guò)于依賴別人,自己不動(dòng)手做事,就不能掌握生存本領(lǐng),終將被社會(huì)淘汰的道理。

          課文《桃花心木》是一篇借種樹(shù)喻人的文章,他借給樹(shù)澆水不定時(shí),不定量的方法,說(shuō)明在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),而能掌握生存的本領(lǐng)!叭绻颐刻於紒(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦停止了澆水,樹(shù)苗就會(huì)枯萎得更多!狈N樹(shù)人這句話很有道理。如果每天給樹(shù)苗澆水,樹(shù)苗就會(huì)浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下尋找水源;而一旦停止了澆水,樹(shù)苗沒(méi)有了水源,自然就會(huì)枯萎。

          樹(shù)是如此,人又能怎樣呢?人也是一樣不能過(guò)于依賴別人,如果一個(gè)人過(guò)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,就會(huì)產(chǎn)生依賴的心,無(wú)所事事,從而不去觀察社會(huì),研究生活,只能看到水的表面部分,不能理解內(nèi)涵。就像一則笑話所說(shuō):有一天,一位富翁問(wèn)自己那大腹便便、懶惰的兒子:“米是從哪來(lái)的?”兒子平時(shí)只見(jiàn)廚子從麻袋里把米拿出來(lái),假不思索的說(shuō):“從麻袋來(lái)的!闭?yàn)閮鹤印耙聛?lái)伸手,飯來(lái)張口”的`生活,只看到表面的東西,不知道米是哪來(lái)的。一旦他依賴的人去世了,他終將失去所擁有的一切。

          以前,我也十分依賴父母,都12歲了,早上起床還要媽媽整理衣服。在我讀了《桃花心木》之后,我明白了依賴別人是不行的,只有靠自己奮斗,才能掌握生存的本領(lǐng),不會(huì)被社會(huì)淘汰。

        八年級(jí)有關(guān)讀書的日記4

          我興的一件事就是讀書。

          我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

          正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過(guò)著,我的朋友――書,也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí),我又感覺(jué)到書本帶給我的快樂(lè)。

          我愛(ài)讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的.文章;還在“爭(zhēng)做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!,而我的書中卻自有一種別具一格的快樂(lè)因子,我讀書,為了增加知識(shí);我讀書,為了豐富閱歷。我熱愛(ài)著書本,沒(méi)有理由,但我明白。

          在我的房間里,最多的一樣?xùn)|西就是――書。像《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書籍。讀書讓我開(kāi)闊了眼界,知道了很多知識(shí),還讓我懂得很多道理。

          我愛(ài)讀書,書給我?guī)?lái)了知識(shí),書啟迪了我的心靈,讓我們一起來(lái)和書交朋友吧!使自己成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人讀書是我興的一件事,我讀書,我快樂(lè)。

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