(優(yōu)選)三年級(jí)日記15篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記1
今天早上，楊老師跟我說(shuō)大課間到教導(dǎo)處去抽簽，抽出場(chǎng)順序。
到大課間了，我跑到政教處抽簽。先是抽哪個(gè)年級(jí)，啊!第二個(gè)講。應(yīng)該應(yīng)該抽到三才對(duì)。這下抽個(gè)人的先是三年級(jí)，到六年級(jí)到五年級(jí)。我們最后抽。開(kāi)始抽了。我太緊張。如果抽到第一名。我就完蛋了。
抽了，耶耶耶耶!抽到了三�？墒�，有人搶?zhuān)缓缶退毫�。又要重抽。�?抽到了一。完蛋了抽到了一。我發(fā)四，我永遠(yuǎn)都不會(huì)抽到一。
希望能拿第一。
三年級(jí)日記2
秋天是一個(gè)美麗的小姑娘，你看見(jiàn)她了嗎？她就在每一片樹(shù)葉里，有紅的、綠的`、黃的，她還在每一段聲音中，聽(tīng)聽(tīng)大雁的聲音，仿佛在說(shuō)：秋天來(lái)了，我們要去南方了，下一年的春天我們?cè)賮?lái)！
秋姑娘跑到了河邊，荷葉和荷花都枯萎了，開(kāi)敗了的荷花，荷根卻還在生長(zhǎng)，一段段的蓮藕藏在泥土中。秋姑娘跑到了田野里，田野變得一片金黃，五谷豐登的樣子，秋風(fēng)襲來(lái)帶著稻谷搖晃著，一陣陣飄來(lái)香氣，秋姑娘又跑到了果園里，滿(mǎn)樹(shù)果實(shí)累累，清香飄滿(mǎn)了整個(gè)園區(qū)，蘋(píng)果、梨子、柿子，你碰我擠的樣子，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！秋姑娘�?lái)到了公園里，公園里百花盛開(kāi)，五彩繽紛，紅的如火，粉的似霞，花朵似仙子一般，花團(tuán)錦簇，非常美麗！
秋姑娘是秋天的畫(huà)家，走到哪兒，哪兒就變得好看。秋姑娘有一盒彩筆，想給大地什么顏色就用什么彩筆，秋姑娘是一個(gè)畫(huà)家也是秋的使者，帶領(lǐng)我們推開(kāi)秋天的大門(mén)，觀察這秋景美如畫(huà)。
三年級(jí)日記3
今天早上剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿(mǎn)了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著鈴鐺，禮物。但是我最期待的是下午的節(jié)目。
午休過(guò)后，零食都擺上桌了，同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目。這次的節(jié)目有英語(yǔ)問(wèn)答、猜字游戲、運(yùn)乒乓球游戲、口算。其中最令人期待的就是猜字游戲了。大家邊吃著零食邊欣賞節(jié)目，開(kāi)心的`不得了。
猜字游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)下了“一口咬掉牛尾巴”幾個(gè)大字。還沒(méi)等老師的話(huà)說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。一位同學(xué)站起來(lái)準(zhǔn)確的答出來(lái)了。老師問(wèn)他怎么猜到的，他解釋道：因?yàn)槎昙?jí)學(xué)“告”字時(shí)，老師問(wèn)過(guò)同學(xué)們?cè)趺从�，有同學(xué)就說(shuō)過(guò)“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)早已非常熟悉。
節(jié)目還在一個(gè)接一個(gè)上演著，同學(xué)們都開(kāi)心的不得了，教室里一篇?dú)g聲笑語(yǔ)。真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
三年級(jí)日記4
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今日，媽媽帶我去滑冰，我站不住，僅有媽媽和一個(gè)阿姨扶著，一個(gè)叔叔看見(jiàn)了說(shuō)：”這怎樣行!自我站著!”于是媽媽和阿姨把我放在冰上。叔叔說(shuō)：”把腳成八字形，雙手扶著膝蓋。姿勢(shì)是最重要的只要擺好了姿勢(shì)就能滑了。然后我開(kāi)始滑了起來(lái)，才不到一米遠(yuǎn)，就栽了一個(gè)大跟頭，雖然有點(diǎn)疼，我還是立刻就爬了起來(lái)，因?yàn)槲医袢毡仨氁阉鼘W(xué)會(huì)，好給媽媽表演表演，讓媽媽也眼紅眼紅。
就這樣，我一遍一遍地練，到最終，我就能在冰上自由地滑行了。其實(shí)不怕你們笑話(huà)，我也摔了好多大跟頭�？墒俏颐靼资∈浅晒χ嘎�!只要堅(jiān)持到最終，就會(huì)有成績(jī)! 三年級(jí)日記（四）：
我想：如果我能飛，那該多好啊，飛到潔白的`云上，然后蓋上一間屋子給它取名叫‘云天堂’。
我會(huì)在門(mén)外建一個(gè)花園，里面種著五顏六色的花兒，下頭是碧綠的小草，花園里面還有許多蝴蝶和蜜蜂在忙碌的工作，小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，‘嘰嘰喳喳’地叫個(gè)不停。
如果我真的能像想象的那樣生活，我會(huì)覺(jué)得我是世界上最歡樂(lè)的小女孩兒。
三年級(jí)日記5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這幾天，清明節(jié)的氣氛似乎特別濃。大街上飄著綿綿的細(xì)雨，行人們都神情肅穆、滿(mǎn)臉哀思地捧著一束束鮮花，朝墓地慢慢地走去。
我們來(lái)到外公的墓前，外婆將鮮艷的彩條掛在外公的墓碑上，在墓前放上了一束純潔的淡黃色鮮花。美麗的鮮花將照片上的外公襯托得格外精神，外公的.臉上路出了一絲淡淡的微笑。但是在同時(shí)，我也不免產(chǎn)生了一陣陣心酸。是呀，從前那么疼我、愛(ài)我的外公已經(jīng)沒(méi)有了，我再也得不到那些愛(ài)了，外公，我能不想你嗎？
我們?cè)谕夤哪骨澳Я宋宸昼�，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲覀儾幌胩崞鹉切﹤牡耐�，那只�?huì)讓我們更加難過(guò)地流淚。燒金元寶的時(shí)候，我在心里許了一個(gè)愿：外公，祝您在天堂一切都好！祭拜的時(shí)候，我又在心里默默地對(duì)外公說(shuō)：“外公，如果有下輩子，我還要做您的外孫女！”要走了，我邊回頭，邊走路，直到看不見(jiàn)外公的墓為止。外公，我真想永遠(yuǎn)和您在一起呀！
回憶能夠給我們帶來(lái)歡樂(lè)與痛苦，但做人也要學(xué)會(huì)向前看，要學(xué)會(huì)珍惜。只有學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)感覺(jué)到幸福。
三年級(jí)日記6
今天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象——螞蟻從空中落下摔不死。
一下課，同學(xué)們紛紛跑出教室，我就在教室里看書(shū)，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然，我感覺(jué)手背上癢癢的，原來(lái)，一只小螞蟻在我的手背上，它爬呀爬，可能是小螞蟻的小腳滑了一下吧，也可能是我摔了一下手，忽然，它從我的`手上摔到地上去了，我連忙放下書(shū)起身，離開(kāi)座位，蹲在地上找那只小螞蟻。找到它啦！它一動(dòng)也不動(dòng)，我心想：��！小螞蟻是不是摔死啦？誰(shuí)料，小螞蟻居然活了，它在地上爬了起來(lái)，我看到這一幕，百思不得其解，就等著回去問(wèn)媽媽。
放學(xué)了，我回到家，放下書(shū)包就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵亸目罩械粝聛?lái)為什么摔不死？”媽媽笑著說(shuō)：“你已經(jīng)九歲，應(yīng)該自己去解決問(wèn)題了。”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就回到房間，在書(shū)架上找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在里面找了很久，終于找到原因了。原來(lái)，螞蟻的重量輕，它從高處落下來(lái)時(shí)，隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，并用它那6只細(xì)長(zhǎng)的腳劃動(dòng)，就像有了防護(hù)一樣，調(diào)節(jié)身體平衡，起到緩沖的作用，所以，到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，使我明白了：生活中處處都有科學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察，善于思考，處處留心，探索大自然的神奇之處，我們就能學(xué)到更多有趣的知識(shí)，了解無(wú)窮的奧妙。
三年級(jí)日記7
每天，我上學(xué)、放學(xué)的路上都能看見(jiàn)幾顆老榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它們的樹(shù)冠又圓又大，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小葉子。樹(shù)冠和樹(shù)干上還垂?jié)M了許多紅棕色的細(xì)絲，看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L(zhǎng)胡子”。我心想：樹(shù)怎么長(zhǎng)胡須了呢？我便仔細(xì)觀察起來(lái)。
這些像胡須一樣的東西又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)擺動(dòng)，有的一排一排的從枝杈上垂下來(lái)，像是在曬掛面；有的繞著主干長(zhǎng)，直到鉆進(jìn)了土里。再仔細(xì)一看，老榕樹(shù)長(zhǎng)的胡須，有粗有細(xì)。粗的是灰棕色的`，細(xì)的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙，也很有韌性，我抓起一根試著去扯斷，可費(fèi)了好大力氣才扯斷了一根。
再看看它的根，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的，向四面蔓延，糾纏在一起，像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那被粗細(xì)不均的“胡須”纏繞著的老榕樹(shù)像童話(huà)故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭，站在那里，讓我不時(shí)地打起了冷顫。
回到家，我查了查書(shū)才明白：原來(lái)，懸在空中的是氣根，用來(lái)吸收空氣中的水分；長(zhǎng)進(jìn)土里的是支柱根，用來(lái)支撐巨大的樹(shù)冠，這樣，樹(shù)枝才能不停地向四面擴(kuò)展。
榕樹(shù)的生命力很頑強(qiáng)，就算是種子落在其它的樹(shù)上，氣根也可以幫助它生長(zhǎng)。
榕樹(shù)的精神讓我明白了，不管遇到什么困難都要勇于去面對(duì)，這樣才可能獲得成功！
三年級(jí)日記8
9月21日星期二晴
在這個(gè)假期里，我最難忘、最開(kāi)心的一件事就是和姐姐一起練習(xí)打羽毛球。
我先發(fā)球，我把羽毛球往空中一拋，然后用球拍用力一打，誰(shuí)知球拍沒(méi)有打著球，只見(jiàn)羽毛球可憐兮兮地躺在地上。我一點(diǎn)兒也不灰心，撿起球，一次、兩次、三次……不停地練習(xí)著，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于成功地發(fā)出了球，看著球像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛出去，我高興極了。
姐姐站在對(duì)面，沒(méi)有防備，球又躺到了地上，好像又在說(shuō)：“快把我救起來(lái)吧！”這時(shí)，姐姐好像聽(tīng)到了，她飛快地把球挑了起來(lái)，準(zhǔn)備往空中使勁一拋，對(duì)準(zhǔn)一打，球又向我飛來(lái)了。我連忙拿著球拍接球，我又沒(méi)有接到，我只得把球撿起來(lái)重新發(fā)球。這次我把球發(fā)得高高的.，姐姐跳起來(lái)一拍，球又向我飛過(guò)來(lái)了，我也學(xué)著姐姐的樣子，對(duì)準(zhǔn)了，使勁一拍，球就飛向姐姐那邊去了。我成功啦！我終于學(xué)會(huì)了，我高興得的一蹦三尺高，我和姐姐打得熱火朝天。
我明白了，只有努力堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。這一天我玩得真開(kāi)心！
三年級(jí)日記9
10月18日星期天晴
今天，我想做飯。于是，我來(lái)到了廚房，把油小心翼翼地倒在鍋里面，然后我叫媽媽幫忙開(kāi)火。等油熱之后，我首先把切好的姜蔥放入鍋里，然后把螃蟹倒進(jìn)去，再放一勺料酒和一勺蠔油，放入一半勺鹽和一勺生抽，翻炒幾下，再加點(diǎn)水蓋上鍋蓋，燜熟。
這道完美的菜，就這樣新鮮出爐了，好香��！
從這一次做菜的.經(jīng)歷中，我感受到了這道菜的美味，還感受到了媽媽的勞動(dòng)成果和她的辛苦。從今天開(kāi)始，我每天都要?jiǎng)趧?dòng)。
三年級(jí)日記10
10月8日星期五小雨
今天，楊老師給我們上了一節(jié)特別有趣的語(yǔ)文課—“泡胖大�！�。
胖大海是橢圓形的，像橄欖兩頭尖中間胖。披著一件咖啡色的外衣，皺皺的，摸上去像小樹(shù)皮一樣粗糙。
楊老師端來(lái)一杯熱氣騰騰的水，然后把胖大海放入水里。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，胖大海立刻冒出氣泡上下翻滾，氣泡越聚越多。不一會(huì)，胖大海的殼裂開(kāi)了。露出了像海綿一樣的果肉，慢慢地，它的身體越來(lái)越大，剛開(kāi)始只有橄欖大小，后來(lái)像一朵全綻放的木耳一樣漲了半個(gè)杯了。杯子里的.水也變成了淡褐色的。散發(fā)出一股淡淡的中藥味。
這節(jié)課真有趣，我不僅認(rèn)識(shí)了胖大海，還觀察了胖大海的變化過(guò)程。
三年級(jí)日記11
又是平淡的一日，天比亮的漸漸比往日晚了些，堆積的書(shū)本上是朝陽(yáng)的投影，夏末秋涼。清晨還在忙碌中，無(wú)法揮去每日的匆匆忙忙，人們?cè)诟髯缘牡缆飞喜活櫼磺械谋疾ㄖ�，就像遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的流浪者，漂泊遠(yuǎn)方，一路上都是未曾看到過(guò)的風(fēng)景，雖短暫，但精彩的很，雖掛念，但有收獲，雖膽怯，但不斷的成長(zhǎng)，雖不舍，但還保存著那份默契。你學(xué)初畢業(yè)，像另一個(gè)學(xué)府靠近，九年來(lái)，你一直努力學(xué)習(xí)，不斷改善自己，傷心過(guò)，失敗過(guò)，絕望過(guò)，但生活絕沒(méi)有逼迫你半分，你忍受著委屈，繼續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)椋阋蔀楦玫淖约�，你的圈子不大，但有很多知心朋友，迷茫過(guò)，但自己懂得，還要繼續(xù)堅(jiān)持，我們啊，就是整天玩玩鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑的小孩子，但成長(zhǎng)的路都是自己一步踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的，懂得，卻不時(shí)常感慨，任性，無(wú)知，自以為是，脆弱，不堪一擊，不成熟穩(wěn)重，不大度，就是這樣的你，再成為更好的自己。你很獨(dú)立，裝腔作調(diào)的不堪一擊的扛著一切，其實(shí)，我們都是流浪者，是那份來(lái)著成長(zhǎng)的勇敢與剛毅讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中成為更好的自己，一直在流浪，可是卻真的見(jiàn)過(guò)海洋...... 日記400字7
今天的我們還在重溫昨日的歌曲，那歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，動(dòng)人心弦，跟著我們飄隨度過(guò)了那些年華，初秋的傍晚格外涼爽，沒(méi)有蟬鳴的擾人，微風(fēng)拂過(guò)路邊的野草，晚霞猶如綻放在妖嬈云霄中的花朵，照在一排排、一列列的屋檐上，撫摸著神似安怡眼中圍繞著燦燦微光的臉龐上，少年嘴角微揚(yáng)，抬頭仰望著家鄉(xiāng)的一方天地，很是溫柔。仿佛一切都打不破這定格在安靜中的情景，天空中的云成朵成朵的聚在一起，向遠(yuǎn)方飄去，很是純凈，聞?wù)f，當(dāng)這個(gè)世界很純凈、正義、自然的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)水天一色的'情景，沒(méi)有欲望的剝奪，世界就如我們想象般的美好，晚霞與湛藍(lán)的天空夾雜在一起，很美很美，或是許久沉溺在忙碌的深潭中，卻遺忘了來(lái)自平淡的美好，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年，時(shí)刻惦記它最初的樣子，卻被時(shí)間拋棄、遺忘。你我是來(lái)自同一片藍(lán)天下卻扮演者不同角色的人，誰(shuí)能永遠(yuǎn)記得最初的美好模樣，懷念，不是一個(gè)很好的本事，可誰(shuí)都不曾丟棄，念舊讓我們懂得善變，讓你深陷猶豫中，處于兩昧情感之中的你一定不好受，處于現(xiàn)在你的一直顧忌這過(guò)去，或許將來(lái)你會(huì)一直向前看，但一直想念的讓我牽腸掛肚，所以，我回來(lái)了.......
三年級(jí)日記12
3月5日星期日陰
今天，我又和同學(xué)打架了，可我向誰(shuí)解釋呢？我是個(gè)不幸的人，在老師眼里，我是個(gè)壞孩子，整天和別人打架，學(xué)習(xí)不上進(jìn)，沒(méi)有人愿意和我交朋友，我整天聽(tīng)到的只有別人的嘲笑和諷刺。
這都是因?yàn)槲业陌职�。記得那是我上一年�?jí)的時(shí)候，我剛放學(xué)回家，門(mén)口來(lái)了一輛很漂亮的小汽車(chē)，車(chē)頂上面有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅燈，車(chē)身上半部是白色的，下半部是藍(lán)色的，門(mén)上還寫(xiě)著“公安”兩個(gè)藍(lán)色的大字。爸爸跟著幾位警察叔叔上了汽車(chē)。后來(lái)爺爺告訴我，爸爸犯了法，這是要去蹲監(jiān)獄。
后來(lái)，媽媽出遠(yuǎn)門(mén)了，一直沒(méi)回來(lái)。從此我就跟著爺爺奶奶生活。在學(xué)校里，同學(xué)們知道了我家的事，都不愿意和我一起玩，我失去了所有的朋友。大家都嘲笑我是犯人的孩子，沒(méi)人管的野孩子。這時(shí)，我總是忍，有時(shí)憤怒了，實(shí)在憋不住了，便和他們打架。就這樣，在老師眼中，我就成了經(jīng)常打架的'不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞學(xué)生了。
我恨爸爸，恨他為什么要做別人不喜歡的人�？晌矣址浅Ｏ肽畎职�，每當(dāng)晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，總是偷偷地拿爸爸的照片看。
爸爸犯了法，我有什么錯(cuò)。我多想做一個(gè)有許多好朋友，能得到老師喜歡的好學(xué)生啊！
誰(shuí)能理解我呢？
三年級(jí)日記13
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身�！泵看巫x到這首詩(shī)，我對(duì)垂釣的向往就會(huì)多一分。這不，終于有了那么一次機(jī)會(huì)。
傍晚時(shí)分，天邊紅黃相間的云，一朵連著一朵，想要給夕陽(yáng)送上五彩的羽衣。沿江路邊，潮水已經(jīng)退去，露出了一大片灘涂。我走近一看，呀，竟然有很多小螃蟹，有的揮舞著鉗子，似是威風(fēng)的將軍，有的三五成群，愜意地觀賞江上的風(fēng)景。多有趣哪，我真想抓幾只回家玩玩。
爸爸見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，提議道：“你不是一直很想學(xué)垂釣嗎？我們就來(lái)釣螃蟹吧。”
說(shuō)干就干，我和爸爸找來(lái)了工具。我們把線(xiàn)和肉都綁好，大功告成，釣螃蟹之旅開(kāi)始咯！
我抓住釣竿，學(xué)著爸爸的樣子，把釣繩甩出去，讓誘餌能恰好落在螃蟹洞口。循著香氣，有一只小螃蟹出洞了。它，緩緩地爬來(lái)，用鉗子慢慢抓起了食物的一角。“哈哈，爸爸，這并不難嘛�！蔽胰滩蛔〕雎�。就在這時(shí)，這只小螃蟹咕嚕嚕地旋轉(zhuǎn)它的眼睛，接著立馬松了鉗子，躲回了洞里。
啊，怎么跑啦？一瞬間，我就像個(gè)泄了氣的`皮球。爸爸告訴我，釣蟹也得有耐心，要等螃蟹吃得正香的時(shí)候再拉它上來(lái)。
吃一塹長(zhǎng)一智，我更謹(jǐn)慎了。拋出釣線(xiàn)，等待時(shí)機(jī)，火速提線(xiàn)。釣線(xiàn)在空中劃出一條漂亮的拋物線(xiàn)，啊，釣上來(lái)了！爸爸幫我把螃蟹放進(jìn)桶里，它掙扎著，好像在責(zé)怪自己太不小心了。
夕陽(yáng)收起了它的微笑，夜幕降臨了，江上變得靜悄悄的。提著沉甸甸的收獲，我心滿(mǎn)意足回了家。
“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”這別樣的垂釣經(jīng)歷，真難忘！
三年級(jí)日記14
今天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成一大難題，在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下頭。接下來(lái)輪到我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢？我是一終于有一次適宜我的考驗(yàn)。到達(dá)目的地，我看見(jiàn)許多放風(fēng)箏的`人，可讓我意想不到的是，每個(gè)人都放不上天。我開(kāi)始考驗(yàn)，第一開(kāi)始還滿(mǎn)順利的，可是，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛。
一不小心，風(fēng)箏落下來(lái)，個(gè)放風(fēng)箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到原因，開(kāi)始第二次。為避免太陽(yáng)光的照射，我?guī)?yáng)眼睛。效果果真不錯(cuò)，眼睛終于可以放松下來(lái)。眼睛放松，可我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題——風(fēng)少。終于來(lái)一陣風(fēng)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天，“終于飛上去！終于飛上去！”我大叫著，接下來(lái)等待下一陣風(fēng)，把風(fēng)箏放得更高。我等啊等，等啊等，風(fēng)始終沒(méi)來(lái)。我的風(fēng)箏也支撐不住，只好落下來(lái)。我又失敗，這次的原因是風(fēng)太少。我束手無(wú)策，只能屈服。
雖然我失敗，但我明白一個(gè)道理：無(wú)論一個(gè)人對(duì)某種技術(shù)再熟悉不過(guò)，也會(huì)有失敗的時(shí)候。
三年級(jí)日記15
20xx年10月26日星期三晴
昨天，老師終于告訴我們今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都?xì)g呼雀躍，是啊，我們都盼了好久呢！
瞧，跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上，同學(xué)們都甩胳膊踢腿，一個(gè)個(gè)都像兔子、袋鼠，急得亂蹦。跳遠(yuǎn)比賽還沒(méi)開(kāi)始，沒(méi)有老師裁判，我們自己比。我們把水泥地當(dāng)作起點(diǎn)線(xiàn)，使勁往土地上跳，看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。最后，我跳了一米九七得成績(jī)。正式比賽時(shí)他們肯定跳不過(guò)我，我便要求老師取消他們得比賽資格，但老師沒(méi)有同意。
比賽開(kāi)始了，我讓他們先跳，我最后來(lái)一個(gè)壓軸大戲。
他們先跳了，有得一米六幾、七幾，厲害得一米八幾，都沒(méi)有超過(guò)兩米。鄭金寶上場(chǎng)了�！耙幻拙虐�！”去年，他和我不相上下，正是我得眼中釘肉中刺，我一定要超過(guò)兩米。我深吸氣，緩呼氣，然后一躍而起跳了過(guò)去�！皟擅滓晃澹 蔽页^(guò)了兩米，我贏了！耶！
男子4×100米接力賽還沒(méi)開(kāi)始，我們四個(gè)人就開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試�！伴_(kāi)始！”發(fā)令槍一響，比賽正式開(kāi)始，鄭鵬像一只發(fā)了瘋得豹子猛沖出去，飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈把接力棒遞了過(guò)來(lái)。李揚(yáng)飛速地接過(guò)第一棒，像一只斷了尾巴得黑馬跳躍、馳騁。陳磊飛快地抓住接力棒就跑，像一只猛虎正撲食著獵物。接力棒遞到我手中，我就像一只飛翔在天空中得神鷹俯沖撲食草原上得兔子——終點(diǎn)線(xiàn)就是兔子，我要抓住兔子。
最終我抓住了兔子，和伙伴成為獵手把冠軍獎(jiǎng)杯捧在手中。
……還有好多比賽，以后聽(tīng)我慢慢道來(lái)。作文
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