我的日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的我的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
訓(xùn)練篇
“立正！”教官說。于是，我們開始了一天的訓(xùn)練。先是軍姿，再練四面轉(zhuǎn)法，再練稍息……最后是蹲起。好吧，我承認(rèn)，就那幾個(gè)簡單的動(dòng)作，已把我累得夠嗆！此時(shí)此刻，我是多么想念寢室里的那張床��！“我知道你們很累，”馬教官說，“但是堅(jiān)持就是勝利！”
經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我們一回到寢室就趴在床上起不來了，我事后回憶：“訓(xùn)練的時(shí)期，連我都不知道是怎樣挺過來的�！�
吃飯受罰篇
“等死了，怎么還不讓我們進(jìn)去��！”“就是就是！”……一團(tuán)抱怨的.聲音，我們所有小海軍站在飯廳的大門口，冷風(fēng)拂過我們的面龐�！昂美�！”我不禁喃喃自語。
過了一會(huì)兒，飯廳的門終于打開了，我們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去，看著眼前的美食，不盡胃口大開。可憐的是，我們還不能動(dòng)筷子，必須等到所有人到達(dá)餐廳才能吃飯。只能眼巴巴地看著飯菜，生怕它會(huì)飛走一樣。
“全體同學(xué)吃飯！”隨著教官一聲令下，同學(xué)們都以有生以來最快的速度拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來。
“藍(lán)營先走，紅營留下！”教官說�！盀槭裁匆覀兞粝�？”……又是一團(tuán)討論聲。“紅營今天吃飯的聲音讓人很不滿意，紅營晚飯輸了！來到軍營就要絕對安靜。紅營同學(xué)，全體起立，站軍姿！”天，又是站軍姿，早上站得還不夠嗎？算了，只能怪我們自作自受！無奈地起立，無奈地立正，無奈地目視前方，開始站軍姿。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半小時(shí)后。
“好，今天你們已經(jīng)為自己的作為受到了懲罰，現(xiàn)在紅營可以開始退場了�！卑�，終于可以走了，再站下去，我都要變成僵尸了！“看來以后在軍營吃飯可得安靜點(diǎn)兒！”——這是我總結(jié)出的道理。
歌聲篇
“一二一、一二一，停！你們在踏什么啊！后面的人跟著前面的人的腳步！”王教官叫道。
我們也不知道怎么回事，踏步還算整齊，可后來越踏越快，導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍徹底亂了套！“同學(xué)們，你們會(huì)唱歌嗎？一邊踏步一邊《一二三四歌》好不好？”馬教練靈光一閃想出個(gè)金點(diǎn)子。
一邊踏步一邊唱歌？這個(gè)主意又新奇又好玩，我們大家都愿意試一試，便扯開嗓子唱：“一二三四一二三四像首歌?綠色軍營綠色軍營教會(huì)我?唱的山搖地也動(dòng)?唱的花開水歡樂?一呀么一呀么一呀么一?一根鋼槍交給我……”
咦，這歌一唱，踏步也不快了，步子整齊，歌聲動(dòng)聽。我們的歌聲傳到了隔壁，引得別人都跑來看了！
唱完《一二三四歌》，我們又唱《我是一個(gè)兵》和《打靶歸來》。“多么整齊的步子，多么美妙的歌聲，多么聰明的教官！”我在心中想。
站崗篇
“耶！終于不用訓(xùn)練了！”我們歡呼著。我、吳書樂、蔡思睿、詹千葉在一起站崗。剛才我們正在訓(xùn)練，冷風(fēng)刺骨，我們還巴不得去大廳站崗呢！
到了大廳，老師對我們進(jìn)行了簡單的教程，我們便開始站崗，剛開始還很興奮：“哈！終于不用吹冷風(fēng)了！”可越到后來，腿酸得不行，肩膀也酸，脖子也酸，渾身上下都酸！“天啊！我寧愿在外面訓(xùn)練，也不要再站崗了！”我的心聲里透露這悲哀。
終于，有人來接替我們了，我迫不及待地下崗，臨走前還拋給他一句：“大哥，做好心理準(zhǔn)備，這簡直不是人干的活兒！”
我的日記 篇2
我有一個(gè)幸福的家。
勤勞的老爸
我的老爸很勤勞，他每天早早就起床了，先煮好香噴噴的面條，幫我灌好水，拿好紅領(lǐng)巾和書包，再叫我起床，然后把前天晚上換下的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，等我吃完早飯，就把我送到學(xué)校，自己才去上班。周六和周日爸爸都會(huì)把家里打掃一遍。老爸不但很勤勞，還會(huì)安慰人，每當(dāng)老媽生氣時(shí)，老爸只要一安慰，老媽的氣馬上消掉許多。
懶蟲老媽
我的老媽很懶，每天睡到九點(diǎn)才起床，每到周末，我都會(huì)聽到：兒子給你二十元錢你去幫我買一個(gè)餅和一杯豆?jié){，剩下的錢你就自己買點(diǎn)早點(diǎn)吧。有一回我對老媽說：你真是個(gè)超級大懶蟲。老媽竟然說：對，我就是一個(gè)超級大懶蟲，所以我什么都不要干。雖然媽媽很懶，但是她卻是我學(xué)習(xí)上的救星，只要我有不會(huì)的題目一問老媽，她準(zhǔn)能幫我解答出來，并教我做這題的方法。
愛看書的.我
我很愛看書。每天晚上我都要看書，有一次，我看到十一點(diǎn)，老爸說：不早了，快睡吧！我說：我再看會(huì)兒好嗎？老爸說：已經(jīng)十一點(diǎn)了！我說：我就看完這一章節(jié)好嗎？老爸到我床前，啪的一聲，把燈一關(guān)，我無奈地合上了書。
我的一家是不是很幸福呢？
我的日記 篇3
每個(gè)人都有自己的心愛之物，而我收到的禮物，就如天上的星星一樣多。但我最喜歡的禮物就是在六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去花鳥市場買的那兩只小鸚鵡，我給他們各取了一個(gè)名字，一只叫“開開”另一只叫“心心，寓意著我每天都是開開心心的。
它們非常漂亮。全身上下的羽毛有所不同，一只全身有著黑黃相間的羽毛，彎曲而小巧的嘴巴在小小眼睛的襯托下非�？蓯邸６硪恢恍←W鵡的體型相對來說要小一些，羽毛的顏色是黃綠相間的，它們兩個(gè)特別厲害，都有一雙小巧又尖利的爪子，別看它又細(xì)又小，它可以幫助兩只小鸚鵡穩(wěn)穩(wěn)的抓住細(xì)小的東西，在他們的“家”里緊緊的抓住桿子來“倒立”。
有一次，我在給“開開”和“心心”喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“開開”正在倒立，我看的入了迷，卻忘了把他們的門關(guān)上了，這時(shí)“心心”飛了出來，等我回過神來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)門沒關(guān)，于是我趕緊關(guān)上門去抓“心心”只見它飛進(jìn)屋里的'陽臺上，我飛奔過去，一躍而去，結(jié)果撲了個(gè)空，于是我又試了幾次，都是一個(gè)結(jié)果，最后我想了一個(gè)方法，慢慢的走過去，伸出手表示我不會(huì)傷害她，奇跡發(fā)生了，它竟然主動(dòng)飛到了我的手上，在那一瞬間，我仿佛看到了人與動(dòng)物之間的和諧相處的美好情景。我慢慢的走到了籠子前，生怕嚇到了它，然后又將它放了回去。
自從有了它們，我的生活不再孤單，每次放學(xué)回來，它們都會(huì)在籠子里上蹦下跳，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在說“小主人回來了�！�
通過了這次“抓鸚計(jì)劃”我明白了，信賴往往會(huì)創(chuàng)造出無法想象的美好。
我的日記 篇4
盼望著，盼望著，暑假終于來到�，F(xiàn)在仿佛世界的所有事物都是美好的，可惜呀，好景不長！一翻開作業(yè)單，記了十多頁，一統(tǒng)計(jì)，要寫差不多400多頁，還有課后班呢！
吉林省雙遼市鐵路小學(xué)四年二班趙子恒
我一天需要寫20頁，過了一小時(shí)，我才寫18頁。這還不算什么，還有課后班，大人也真是的'，望子成龍心切。
都在說：“孩子！記住了，這都是為了你好！你可不能在起跑線上先失敗了�！边M(jìn)了英語班，2個(gè)小時(shí)，進(jìn)了奧數(shù)班2個(gè)小時(shí)，進(jìn)了作文班是出去玩了，可又要寫作文，我又開始想怎么寫作文了。
我每天不到6點(diǎn)鐘就起床下午回家后還要寫作業(yè)。所有的作業(yè)終于寫完了，課后班也放假了，原以為能休息個(gè)10天8天，可是媽媽抱著一大堆的卷子，說：“兒子，之前學(xué)過的知識不能忘，考大學(xué)時(shí)沒準(zhǔn)就出小學(xué)的題，這1分之差，也許你就能進(jìn)清華大學(xué)，我估計(jì)就能在別人面前自豪，你沒準(zhǔn)就能出國留學(xué)，我和你爸爸要不是小時(shí)候家里窮，我們就能上大學(xué)，我和你爸爸把希望都抱在你身上了。”聽了媽媽的話。我就又開始忙碌的一天了。
我的日記 篇5
寒假生活即將過去，回想起來，挺有趣和快樂的！
比如，跟父親母親玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發(fā)不出去，但我不放棄對練習(xí)打羽毛球的念頭。
比如，把父親母親、爺爺奶奶、姥爺姥姥給我的壓歲錢存到銀行里，可以“生”小錢。
還比如，我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺得書里面的`一個(gè)女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛幫助同學(xué)，而且，她有一條長長的辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。
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