四年級(jí)日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
今天是星期一，是我們組值日，一放學(xué)我們就開(kāi)始競(jìng)賽：你拖你的，我擦我的，沒(méi)有一個(gè)人在偷懶。因?yàn)槲覀円蝽懙谝宦曈涗浀拇笈冢芭椤苯K于被打響了一個(gè)記錄，13分鐘完成值日。哪一組來(lái)12分鐘完成值日，誰(shuí)把記錄再次刷新呢？哪個(gè)組快快報(bào)上名來(lái)。哈哈，沒(méi)有吧！來(lái)哪個(gè)自告奮勇的'組。
我希望下個(gè)星期一再次打響勝利的一炮，哈哈！
四年級(jí)日記 篇2
秋天到了，小區(qū)里也有一些不一樣。讓我們一起去看一看吧！
我住的小區(qū)像迷宮一樣。我家前面有一個(gè)美麗的小廣場(chǎng)。
昨天，我去小廣場(chǎng)跳繩，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶，落到地上像鋪了一層金色的地毯。小草們金黃金黃的，像金色的海洋。那三棵大樹(shù)上光禿禿的`，一片葉子也沒(méi)有了。這些葉子雖然離開(kāi)了大樹(shù)，但沒(méi)有離開(kāi)大地。最有特點(diǎn)的那三棵大樹(shù)每陣大風(fēng)吹來(lái)，比它們更高更大的樹(shù)木都在搖晃，而它們卻一動(dòng)不動(dòng)，真是松樹(shù)般的毅力。
小廣場(chǎng)沒(méi)有春天那么熱鬧了。但這也是自然規(guī)律，春、夏、秋、冬、每一個(gè)季節(jié)都不一樣，我們也要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)日記 篇3
今天的最后一節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪。走到半路，我迫不及待的想：到地方該玩打雪仗、還是堆雪人呢?
到了操場(chǎng)，聽(tīng)到老師說(shuō)“解散!”這兩個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們像獵豹一樣向四面跑去。我也找到了葛子漪她們，我們堆起了雪人。我抬頭看其他同學(xué)，只見(jiàn)他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的.在跟雪球合影留念。
我找了一些雪，把它們弄成一個(gè)雪球，然后在雪地上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒，就滾成了一個(gè)大雪球，我把那個(gè)大雪球滾到了葛子漪她們那兒，準(zhǔn)備用它做雪人的身體。邵泠然去滾一個(gè)小的的雪球，用做雪人的頭。等我們把雪球都滾好的時(shí)候，她們已經(jīng)把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石頭;鼻子，是一根長(zhǎng)冰;嘴巴，是一根繩子;手，是兩根樹(shù)枝。等我們把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都裝好的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雪人好象少了點(diǎn)什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一個(gè)圓椎型的雪球，蓋在雪人的頭上，啊，原來(lái)是一頂帽子。我們看著栩栩如生的雪人，心里特別高興。
通過(guò)這次堆雪人，我明白了：做事一定要團(tuán)結(jié)，這樣做出來(lái)的東西才會(huì)又快又好。
四年級(jí)日記 篇4
晚上，爸爸要去杭州大廈買(mǎi)鞋，我可高興了，趕緊換上鞋跟著去了。
我本以為杭州大廈那兒應(yīng)該是人山人海，熱鬧非凡。可到了一看，卻是冷冷清清的，沒(méi)有嘈雜的.人聲，沒(méi)有如流的顧客，沒(méi)有歡快的音樂(lè)，只是孤苦伶仃的一幢高樓，獨(dú)自立在那里，雖然墻上的大屏幕電視機(jī)不停地變換著畫(huà)面，但也沒(méi)有增添多少熱鬧的氣氛。
我忍不住想問(wèn)：杭州大廈，你孤獨(dú)嗎？
四年級(jí)日記 篇5
心情的好壞真的很重要哦!但是如果一直好心情又好像很難。心懷好像一汪池水，一只蜻蜓劃過(guò)就可以帶來(lái)痕跡。起到波瀾。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)心情就是我自己，有時(shí)可能說(shuō)過(guò)一句話(huà)后會(huì)覺(jué)得不應(yīng)該說(shuō)而讓心情難過(guò)，比如今天………………一直以來(lái)認(rèn)識(shí)我的.人都說(shuō)我很情緒化，小時(shí)的玩伴說(shuō)我多愁善感，長(zhǎng)大了會(huì)有人在背后說(shuō)我傻，我也不知道怎么做好自己。我是認(rèn)為我是很簡(jiǎn)單的做我自己。是那種開(kāi)心會(huì)笑，不開(kāi)心會(huì)哭的人。這樣好嗎?心里想什么就說(shuō)什么，從不去考慮該不該說(shuō)。這樣好嗎?我也不知道…………
這個(gè)地球真的很復(fù)雜，讓我這個(gè)原始人有點(diǎn)h不住，有人說(shuō)：“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”我也許是可以做到。
也有人說(shuō)做人不能自私，也許我就是自私的人。反正我的心情好的也快，壞的也快。這是為什么?
四年級(jí)日記 篇6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
草打了個(gè)哈欠，從土地里探出了頭來(lái)，微風(fēng)輕輕撫摸著草那柔弱的身子。大樹(shù)的枝丫上冒出了嫩綠的芽?jī)海袷切邼?小姑娘，睜開(kāi)了眼�；ǘ涫嬲归_(kāi)自己美麗的花瓣，陽(yáng)光下它們芬芳撲鼻，興高采烈地開(kāi)始選美比賽了！
在大家睡眼惺忪的時(shí)候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美麗的春天已經(jīng)到了！”小動(dòng)物們被叫醒了，看見(jiàn)眼前這幅景象，不禁地稱(chēng)贊起來(lái)，歡樂(lè)地手舞足蹈。
春雨唱著歌，滴答滴答。春風(fēng)彈奏起琴來(lái)，沙沙沙沙。春雷打起鼓來(lái)，轟隆轟隆。
春姑娘喜歡畫(huà)畫(huà)，你看，她把樹(shù)木涂成了綠色，把花朵涂成了五顏六色。淘氣的春姑娘還把正在南方棲息的燕子和大雁趕了回來(lái)，嘰嘰喳喳地，熱鬧極了。
多么可愛(ài)的春姑娘，多么調(diào)皮的春姑娘��！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天美麗的景象！
四年級(jí)日記 篇7
我家的院子里栽著幾株南瓜，南瓜長(zhǎng)得非常茂盛。
南瓜的葉子是又大又綠，就像一頂小雨傘，還有一層茸茸的毛毛，摸起來(lái)有點(diǎn)刺手。南瓜的藤蔓總是會(huì)沿著爸爸搭好的棚子向上生長(zhǎng)，蜿蜒，它們都想要伸到高處，更加能夠享受到陽(yáng)光的照耀。
南瓜最美麗的就屬它的`花朵兒了。南瓜的花朵是金黃色的，金燦燦的花朵綻放，就好像一個(gè)小太陽(yáng)一樣耀眼。美麗的南瓜花吸引了許多蜜蜂的到來(lái)，它們總是圍繞在花朵兒之間來(lái)回飛舞，有的還深入到南瓜花蕊里頭采著花蜜。
南瓜花開(kāi)了，南瓜也要結(jié)果了。剛開(kāi)始的時(shí)候，南瓜非常小，橢圓橢圓的。南瓜在長(zhǎng)大的過(guò)程中，顏色和形狀也發(fā)生了變化。原本橢圓形狀的小南瓜長(zhǎng)成了葫蘆狀的大南瓜，而南瓜原本穿著的綠衣裳也變成了黃色衣裳。在陽(yáng)光的沐浴中，一個(gè)個(gè)南瓜就像大大的燈籠，非常好看。
看著這些大大的南瓜，我有點(diǎn)想念奶奶做的南瓜餅了，真希望馬上能夠回到鄉(xiāng)下吃到奶奶親手做的南瓜餅。
四年級(jí)日記 篇8
聰聰一家五口人都是謎語(yǔ)迷。
一天，聰聰有一個(gè)謎語(yǔ)要爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敽湍棠滩隆Ｋf(shuō):“身體長(zhǎng)，翅膀小，地下居住地上跑，專(zhuān)把莊稼根子咬。猜一害蟲(chóng)�！�
爸爸沒(méi)有直接回答他。他也說(shuō)一謎語(yǔ)，而且他的謎底，可以吃掉聰聰?shù)闹i底。爸爸說(shuō):“冬天睡大覺(jué)，夏天滿(mǎn)野逛，雨過(guò)天晴后，來(lái)個(gè)大合唱。”
媽媽放下手中的.毛線(xiàn)，笑著說(shuō):“我也有一謎，謎底可以吃掉爸爸的謎底--圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)像條繩，沒(méi)腿沒(méi)腳走得快，人人看見(jiàn)都怕它，冬天也愛(ài)睡大覺(jué)�！�
奶奶想了想，說(shuō):“身子細(xì)長(zhǎng)尾巴大，溝里洞里來(lái)安家，到了寒冬臘月時(shí)，一身毛皮光又滑。我的謎底可以吃掉你媽媽的謎底�！�
爺爺捋著胡子說(shuō):“粽子臉蛋，梅花爪子，前面唱戲，后面舞刀。我的謎底可以吃掉奶奶的謎底�！�
請(qǐng)你猜猜，這些謎底分別是什么?
四年級(jí)日記 篇9
“為了逗拼，我們拼了！”這是為了什么呢？你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
今天早上，一陣清脆悅耳的鈴聲響了，緊接著響起了國(guó)歌聲，我們立刻排好隊(duì)，整齊地走到操場(chǎng)，看見(jiàn)了人山人海的隊(duì)伍，我們終于到達(dá)了指定位置。忽然，主持人的聲音響起：“你們好……”一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們?nèi)滩蛔〉氖治枳愕�，比賽開(kāi)始了！我們一個(gè)又一個(gè)用書(shū)本拼著“童”字上面的“立”字。然而，一位小朋友前面的人走了，但那位小朋友卻還在東張西望地看周?chē)娘L(fēng)景，走了神。我們著急得像熱鍋上的`螞蟻似的。我心想：快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然就要輸了！還好，那個(gè)小朋友及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。接上了前面的同學(xué)，終于我們拼好了“童”字，接著各班的字也都拼好了，我看見(jiàn)了“童心自在，可愛(ài)小人”八個(gè)字。然后，我們排好兩排去參觀四五六年級(jí)的作品，有的是用扇子拼成一張笑臉，有的是用紅色的小凳子拼成的與時(shí)間賽跑，有的是用泡沫和紅紙做成的紙船，加上旗子顯得更加神氣，還有的是用可口的水果拼成的“xxxx”，真叫人眼饞。我又來(lái)到了一年級(jí)那邊，真叫人驚嘆啊！時(shí)間慢慢過(guò)去，我們回到了班級(jí)，靜靜地看書(shū)。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次的逗拼賽，下次我還想要再參加。
四年級(jí)日記 篇10
暑假到了，兔媽媽讓小兔去小熊家玩幾天。
小兔要走時(shí)，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“去小熊家時(shí)要注意安全啊！提防大灰狼！還有，采點(diǎn)蘑菇去送給小熊吃！”“知道了”小兔跨著籃子一蹦一跳地走出了家門(mén)。小兔子來(lái)到了一個(gè)滿(mǎn)是蘑菇的山坡上采蘑菇。突然，敏銳的小兔子發(fā)現(xiàn)草叢中有一只兇惡的狼正盯著它。小兔子眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)妙計(jì)。忽然，小兔子“撲通”一聲倒在地上，皺著眉頭，雙手捂著肚子打滾，叫道：“哎喲，肚子好痛呀！肯定是剛才吃了毒蘑菇中毒了！哎喲！好痛呀！”兇惡的'大灰狼愣住了，自言自語(yǔ)道：“這兔子吃了毒蘑菇要死了，如果我吃了這只兔子我就會(huì)中毒死的……”轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
等大灰狼走遠(yuǎn)了，聰明的小兔子一骨碌爬了起來(lái)，想到剛才大灰狼悲傷的樣子不禁哈哈大笑起來(lái)。小兔一邊哼著歌一邊向小熊家走去。
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