四年級(jí)日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
我們家養(yǎng)了一只小狗，名叫艾麗。
艾麗十分可愛！它有一身雪白絨毛，大大眼睛，長長耳朵和小巧玲瓏嘴巴。每當(dāng)天熱時(shí)候艾麗會(huì)豎起它那雪白絨毛，因?yàn)樗梢晕�，能讓狗狗們不感到炎熱。通常，門外有腳步聲時(shí)，艾麗就會(huì)豎起它那長長耳朵，試聽是否有外人靠近。夏天，從艾麗那小巧玲瓏嘴巴里伸出了長長舌頭，一伸一收，特別有意思。最有意思就屬它那大大眼睛了。每天放學(xué)回家，艾麗總是坐在門口迎接我，雖然艾麗不會(huì)說人話，但從它眼神里可以看出艾麗是多么喜歡我。
總之，艾麗帶給了我無窮無盡歡樂！如果沒有艾麗，我一定會(huì)很孤獨(dú)。
四年級(jí)日記 篇2
在我家陽臺(tái)上擺著許多花，有杜鵑、百合、迎春……可我都不喜歡，只對那盆矮小的含羞草獨(dú)有鐘情。
含羞草的莖細(xì)長，葉片是碧綠的，由幾十片葉子組成，中間有根‘筋’，把小葉子串起來。
星期天早晨，表弟來我家玩，有去撥弄含羞草。忽然，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏的速度比前一段時(shí)間明顯慢了許多。我又不停的撥弄，最后它居然紋絲不動(dòng)了！我大叫起來，繼續(xù)不停的撥弄含羞草，可含羞草就是不動(dòng)，怎么回事呢？我百思不得其解。
吃過午飯，我便迫不及待地上網(wǎng)查閱了資料，終于明白了這個(gè)奧秘。
原來，含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里有水分。當(dāng)我們碰到葉片時(shí)，葉枕上部細(xì)胞內(nèi)的水分便流到別的細(xì)胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是含羞草就出現(xiàn)“含羞”的情況。但是，我們經(jīng)常連續(xù)碰它，它的葉枕內(nèi)的細(xì)胞液都流光了，新的細(xì)胞液沒有補(bǔ)充過來時(shí)，就出現(xiàn)了“不羞”的`狀況。
啊，小小的一株草就存在著這么多的科學(xué)知識(shí)，我今后一定要留心觀察周圍的事物，讓自己擁有更多的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí):幸福愛舞蹈
四年級(jí)日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我什么事都干完了，我覺得很無聊，就去量電視機(jī)的周長。當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長時(shí)，就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長，我想：“怎么辦?”突然，我想到了今天許老師教了可以用線來量，想到這，我便開始動(dòng)手，我剪了一條很長的`白線，就開始量了。當(dāng)我就要量完了，就發(fā)現(xiàn)線不夠長，可我又不想剪了，我就想“怎樣能變簡便一點(diǎn)”?我回房間拿起書學(xué)書來看，不一會(huì)兒，就找到了簡便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長方形，所以只用量一條長和一條寬。我拿著線去量，過了一會(huì)兒，我量出來了，一條長和一條寬是一百零六厘米，但是有兩條長和寬，所以再用一百零六乘以二，等于二百一十二厘米。原來我家的電視機(jī)的周長是二百一十二厘米。
我知道了，以后量物體的周長時(shí)，能想出簡便的方法，就用簡便的方法。
四年級(jí)日記 篇4
今天下午第一節(jié)課，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ丛鯓邮褂脺缁鹌鳌?/p>
王老師和另一位老師一起教我們學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器。那位老師叫王老師示范一下，讓我們看看。不過在此之前，那位老師先教我們?nèi)绾未蜷_滅火器，老師用土話跟我們說的，逗的我們哈哈大笑。那位老師右手拿著滅火器，左手比劃著說：“你們看，這里有一個(gè)小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不過新的沒有使用過的滅火器的小扣子上有一條繩子，要把繩子先拿掉了，才能把扣子取下來。”
說完，王老師就開始做示范。他拿下小扣子，然后把滅火器的手柄向下一按，白白的'煙霧就噴出來了。難聞的氣味也開始在空氣中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。這時(shí)，老師喊：“誰愿意嘗試一下�！贝蠹叶挤e極地參加，奮力向前擁擠。此時(shí)班主任單老師推著劉姝含說：“去啊，去拿噴�！� 劉姝含不愿意去，用力向后退。單老師又點(diǎn)了其他四名同學(xué)。此時(shí)，沈皓軒忍不住的喊：“老師，求你了，我要去。”老師在一片吵鬧聲里好像聽見了沈皓軒的喊話，便又點(diǎn)了沈皓軒。
他們四個(gè)人一起拿滅火器，劉子軒同學(xué)拿起來了，吉彥西也拿了起來，季勇也吃力的拿起來了，都已把滅火器的扣子打開了，只見沈皓軒還在吃力的拿滅火器。劉姝含說：“沈皓軒拿不起來，力氣太小了�！钡谏蝠┸幍呐ο�，最終還是拿起來了。他拿下了扣子，在老師的指揮下，他們一起用滅火器滅火，可沈皓軒和季勇的滅火器里的干粉沒了，所以是劉子軒和吉彥西把火滅了。難聞的氣味再撲鼻而來。
這時(shí)，老師叫郭小瑜過來，一個(gè)人滅火。郭小瑜竟然用一只手拿著噴，沒噴出來。老師讓他雙手拿，再按滅火器的手柄，終于噴出來了，氣味又一次來了。就這樣，老師不斷地找人嘗試體驗(yàn)，最終四瓶滅火器都噴完了。
老師又拿來一瓶新的滅火器，讓席幕吾嘗試，老師提前把繩子解開。席幕吾也照先前的同學(xué)那樣做，噴呀，噴呀，氣味又再次撲鼻而來。老師說：“這是使用滅火器最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作�！弊詈�，老師又提醒了幾句后就結(jié)束了。
在回教室的路上，我邊走邊想，原來使用滅火器滅火就這樣簡單啊，我用滅火器滅火的動(dòng)作一定比他們麻利、規(guī)范、漂亮，但我還沒試呢?
四年級(jí)日記 篇5
聽說螞蟻喜歡吃甜食，不喜歡吃辣的。我想做個(gè)試驗(yàn)。
我拿了兩小塊橡皮擦般大小的蛋糕，一塊蘸了辣醬，另一塊原味。我把兩種不同味道的蛋糕并列放到螞蟻洞穴邊上。沒過幾分鐘，一只出來游蕩的螞蟻先發(fā)現(xiàn)了辣蛋糕，它馬上爬過去，聞了聞就離開了，它又爬到原味蛋糕邊上，圍著蛋糕轉(zhuǎn)了兩圈，又用腿試探了一下蛋糕，馬上爬回洞穴，就一會(huì)兒，出來幾只螞蟻，又一會(huì)兒，出來了一群螞蟻，它們避開辣蛋糕，直奔原味蛋糕，把原味蛋糕團(tuán)團(tuán)圍住。
突然，我看見蛋糕上的螞蟻群分開了，它們排著隊(duì)伍往洞穴爬去。我仔細(xì)一看，原來螞蟻用觸角各自搬蛋糕回家。對它們來說，這塊蛋糕太大了，一次搬不動(dòng)。當(dāng)?shù)案馐Ｏ孪鹌ひ话氪笮r(shí)，它們齊心協(xié)力，一起把剩下的半小塊蛋糕慢慢地搬回洞穴里。
那塊辣蛋糕還原模原樣地放在那里，我還在等。偶爾有一兩只螞蟻路過，聞了聞，都不感興趣。整整一個(gè)下午，辣蛋糕還好端端的。
我相信了螞蟻確實(shí)喜歡吃甜的.，不喜歡吃辣的。
四年級(jí)日記 篇6
今天媽媽對我說：“沒有幾天就要開學(xué)了，你要把心收一收。”于是我坐在沙發(fā)上看書了�？戳税雮�(gè)小時(shí)的`書，我就出去準(zhǔn)備走一走，剛一開門就看見潔白潔白的雪花，漂亮極了。于是我就去拿東西接雪花，可是我剛拿到東西接了一點(diǎn)兒雪花，雪就停了，太陽出來了，過了一會(huì)兒，雪又下了。再過一會(huì)兒太陽又出來了。這樣一會(huì)兒雪花，一會(huì)兒太陽的一天就過去了。
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