四年級(jí)日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光漸漸黯淡下去的時(shí)候，我有些害怕……
我是個(gè)害怕黑夜的人，夜，像個(gè)可怕的牢籠把我困在原地，不敢走動(dòng)……很無(wú)奈……
夜晚就這樣一步又一步逼近。
太陽(yáng)落了……
夜，來(lái)的`時(shí)候寂靜的不出一絲聲音，使這個(gè)世界變得如此寂靜，精的讓人壓力重重……
它太令人驚恐，卻不得不面對(duì)，因此我只好等待天亮的時(shí)候。
我記憶中有天亮的色彩，好像……有些微光，是金燦燦的，還有天空，它不像夜晚的天那樣漆黑的像一只怪獸的口，它是淺藍(lán)色的啊。清澈的，溫暖的淺藍(lán)色，那里有一團(tuán)團(tuán)的云彩，我站在窗口，伸出手就可以把它們摘下來(lái)，抱在懷里，就像摟著一團(tuán)幸福。
“那樣美的白天，以后還會(huì)看到嗎？”
“會(huì)啊。只要度過(guò)黑夜這個(gè)過(guò)程�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在回答。那聲音清晰而隱約，似乎近在咫尺又好像遠(yuǎn)在天邊……
因?yàn)榘滋焓遣豢赡苡来娴�，要看到光明就要�?jīng)歷一段黑暗。
我想看到湛藍(lán)的天空，
我想摘到幸福的云朵，
那么我就要走過(guò)黑暗，
就要勇敢一點(diǎn)點(diǎn)。
也許黑暗中的路很難走，也許到了白天之后又會(huì)到日落只是。
但。
這只是交替。
太陽(yáng)落了，離白天也就不遠(yuǎn)了。
四年級(jí)日記 篇2
今天，我把《外婆，我想對(duì)您說(shuō)》那片作文讀給外婆聽(tīng)了，外婆很感動(dòng)。其實(shí)，我只不過(guò)是把外婆的一些事情真實(shí)地記錄下來(lái)而已，外婆竟然說(shuō)我寫的那么好，還說(shuō)我懂事。她卻沒(méi)有被自己感動(dòng)，而是一直為我的長(zhǎng)大而激動(dòng)，她總是說(shuō)她的那些事情是應(yīng)該做的，不值得一提。唉，我親愛(ài)的`外婆呀，您就是這么偉大！您從不要求別人怎么做。
晚輩的我們呀，是不是我們也應(yīng)該用心好好去盡一份不被要求的孝心呀？長(zhǎng)輩的心思就是盼望著我們好，而我們又做了多少呢？
四年級(jí)日記 篇3
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我和一些好朋友舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的悠悠球比賽。
先是我對(duì)戰(zhàn)廉恩澤。只見(jiàn)他摩拳擦掌、躍躍欲試地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我先使出了“三角搖籃”�？�，我先把一根繩子對(duì)折，在把悠悠球甩到一根繩子上，悠悠球好像很聽(tīng)我的話，對(duì)準(zhǔn)了繩子，甩在了上面。對(duì)手廉恩澤看見(jiàn)我很強(qiáng)，也迫不及待地使出了“熊貓短褲”“殺手剪”只見(jiàn)他用力拋出悠悠球，因?yàn)樗�，悠悠球“�?”的一聲敲到了地上，形成了“溜狗”。我也不甘示弱，再使出了“離繩”。我像“閃電快打”似的`拋出球然后接住，再用力繃直，悠悠球像個(gè)頑皮的孩子，跳上天空，然后用繩子接住，再收攏。廉恩澤又使出了他的“拿手絕活”——————“大風(fēng)車”。他使出了當(dāng)年吃奶的勁，甩出了悠悠球。只差一毫米，“幻影迷蹤”就敲到了他的頭……最后，在拉拉隊(duì)的歡呼聲中，廉恩澤因?yàn)闆](méi)了花樣，所以被淘汰了。我連連打敗了好幾個(gè)同學(xué)，最終獲得了冠軍。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，同時(shí)也讓我們彼此增進(jìn)了友誼，還從中學(xué)會(huì)了許多花樣 。這次雖然沒(méi)有參加學(xué)校一年一度悠悠球比賽，但是我在家還是在不斷的練習(xí)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期里能參加比賽。
四年級(jí)日記 篇4
每次學(xué)期結(jié)束時(shí)的家長(zhǎng)舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的`是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴(yán)重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂(lè)的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級(jí)上學(xué)期，由于我理解錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開(kāi)完家長(zhǎng)舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進(jìn)門就對(duì)著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見(jiàn)你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長(zhǎng)合成了我的受苦會(huì)!
四年級(jí)日記 篇5
今天是9月10日，也就是老師的.節(jié)日。我高高興興地帶上準(zhǔn)備好的兩支花。一進(jìn)教室就看到后面的桌上擺滿了鮮花，我也把花放了過(guò)去。可是下午我一看卻發(fā)現(xiàn)我送給老師的花外裝飾沒(méi)了，我很難過(guò)。媽媽說(shuō)那花是肥皂做了，還可以拿來(lái)洗手呢。在這里我還要說(shuō)一句老師節(jié)日快樂(lè)！
四年級(jí)日記 篇6
姑媽家的廚房里什么時(shí)候都會(huì)看見(jiàn)有螞蟻東奔西跑，忙碌地尋食物。我很好奇，姑媽家吃的東西那么多，它們到底愛(ài)吃什么呢?我問(wèn)過(guò)老師，老師告訴我，螞蟻愛(ài)吃甜食。為了能清楚的看到，我決定觀察螞蟻到底愛(ài)吃什么。
下午我拿著一塊肉和白糖走進(jìn)廚房的一角，只見(jiàn)磚頭縫里有一個(gè)細(xì)小的.洞，這應(yīng)該就是螞蟻洞吧，我把兩樣食物放在洞口前，過(guò)了一會(huì)兒，一只又肥又壯的大個(gè)子螞蟻?zhàn)叩饺馀赃�，用觸角碰了碰，接著它又轉(zhuǎn)身來(lái)到了糖前，還是用觸角碰了碰。
本以為螞蟻要開(kāi)吃了呢，沒(méi)想到螞蟻扭頭就回洞。正當(dāng)我感到奇怪的時(shí)候，發(fā)生了一件意想不到的事情。只見(jiàn)十幾只大螞蟻像一群威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士，浩浩蕩蕩地走到白糖前，圍起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)運(yùn)回洞中，中途有幾只螞蟻因?yàn)樘林囟淞岁?duì)，但還是被同伴扶了起來(lái)。
洞里很黑，看不見(jiàn)什么，我想，它們一定在享用“美食”吧!螞蟻這種有好東西大家一起分享和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好品德，值得我學(xué)習(xí)。
四年級(jí)日記 篇7
媽媽的腳，她心里很高興，用手試了一下溫度，只是用溫柔的目光看著我，然后換一盆水。長(zhǎng)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，今天晚上我要給媽媽一個(gè)驚喜�！睆膵寢尩谋砬橹锌吹贸�，泡了幾分鐘：“明天是母親節(jié)，我說(shuō)，幫媽媽洗腳的第一感覺(jué)：“這孩子真是長(zhǎng)大了，懂事了：“待會(huì)告訴你，我又拿起襪子加點(diǎn)洗衣粉，我使勁搓洗著對(duì)媽媽說(shuō)，就把一雙臭臭的襪子也洗干凈了，給媽媽洗一次腳：“你要做什么”，大，再把襪子放入盆中來(lái)回搓洗。把水盆放到媽媽腳邊。我對(duì)媽媽說(shuō)。
我拿起媽媽的洗腳盆，沾一點(diǎn)水使勁的搓洗，我想這就是媽媽常年奔波勞累造成的'，洗洗腳會(huì)舒服一些：“媽媽您勞累了一天，不涼不熱，先接涼水再接熱水，我心里也很高心。硬，就端到了臥室，媽媽問(wèn)我，把腳輕輕放入水中，”我先把媽媽襪子脫下 為媽媽做一件事。
明天是母親節(jié)。媽媽的腳很硬。
媽媽高興的說(shuō)，媽媽我祝你母親節(jié)快樂(lè)。
四年級(jí)日記 篇8
這本書講的是，有一只叫笑貓的小貓，他和他的好朋友球球得到一個(gè)令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學(xué)校，小白和它的主人——蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。笑貓和球球決定去探險(xiǎn)。他們翻過(guò)n座高山，終于到了峰頂。突然，一陣大風(fēng)，把他們刮到了學(xué)校。小白告訴他們，這里的孩子曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下，變得噩夢(mèng)連連，在這里他們又重新快樂(lè)了起來(lái)。
我能感受到那些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生的壓力，因?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)有壓力，比方說(shuō)考試成績(jī)不理想的時(shí)候。要是我也能有機(jī)會(huì)去云朵上的學(xué)校看一看就好了。放松一下，回來(lái)再學(xué)習(xí)。就會(huì)更有勁了！
這本書主要寫了今天是母親節(jié)，二丫、胖頭，三寶都來(lái)給母親虎皮貓過(guò)生日，虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂(lè)和幸福，終于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫為我們帶來(lái)一個(gè)令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和它的女主人----蜜兒就在這所學(xué)校里。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峰時(shí)，一陣狂風(fēng)把他們卷到山頂，它們終于見(jiàn)到云朵上的學(xué)校。在學(xué)校里品嘗了美味的花樣早餐，知道了云朵上的學(xué)校的課堂就在大自然里，學(xué)校里的孩子都是蜜爾從夢(mèng)中把他們送上來(lái)的。這些孩子都是在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子。蜜兒教孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫，大家共同完成學(xué)校里的作業(yè)， 蜜兒帶領(lǐng)孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開(kāi)心！晚上孩子們做的自然是好夢(mèng)了，好夢(mèng)都放在粉紅色的袋子里。蜜兒很會(huì)教孩子們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)去探索和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)好奇心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在蜜兒的帶領(lǐng)下，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界......云朵上的學(xué)校把那些不快樂(lè)的孩子變成快樂(lè)的孩子！
這本書讓我懂得：“發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的源頭�！泵蹆阂龑�(dǎo)孩子們自己去探索去發(fā)現(xiàn)，讓孩子們好奇心得到滿足，讓孩子們的求知欲得到了滿足，就很容易將孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，漸漸感到學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。于是越學(xué)越自信，越學(xué)越快樂(lè)！
在這個(gè)假期里，我讀了《笑貓日記》其中的一本：《云朵上的學(xué)�！贰＿@本書非常好看，角色有：笑貓、小白（貴婦犬）、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。云朵上的學(xué)校當(dāng)然是建在云朵上，那些孩子們又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜兒都會(huì)拿著粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的'夢(mèng)，粉紅色是好夢(mèng)，黑色是噩夢(mèng)。蜜兒把做噩夢(mèng)的孩子們，也就是不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們帶到云朵上的學(xué)校，教他們?cè)诖笞匀坏恼n堂上學(xué)習(xí)，孩子們都愛(ài)學(xué)習(xí)了。書上說(shuō)：現(xiàn)在老師都是把知識(shí)灌入我們的腦子里，而大自然的課堂，可以讓孩子們自己感受和體會(huì)。我想：書上說(shuō)的很對(duì)，所以老師才會(huì)在寒假或暑假中舉行一些室外活動(dòng)，讓我們?nèi)ソ佑|大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家里，想讓我們出去，我一直不明白這是為什么，讀過(guò)這本書，我才明白，原來(lái)爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然，學(xué)到更多有趣的知識(shí)！書中有一個(gè)小女孩不愛(ài)寫作文，但通過(guò)蜜兒的指導(dǎo)下，她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良，她并沒(méi)有因?yàn)槟切┖⒆觽儗W(xué)習(xí)不好或不愛(ài)學(xué)習(xí)而生氣，而是把他們帶進(jìn)大自然的課堂，注重鼓勵(lì)孩子們通過(guò)探索與發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
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