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        二年級(jí)日記

        時(shí)間:2024-03-10 08:53:20 日志日記 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)日記9篇(實(shí)用)

          很快一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的二年級(jí)日記9篇(實(shí)用)

        二年級(jí)日記 篇1

          放農(nóng)忙假啦!我和爸爸媽媽一起回老家?guī)兔Ω畹竟,順便看看家鄉(xiāng)美麗的景色。

          來(lái)到稻田邊,一片片金燦燦的.稻谷呈現(xiàn)在我的眼前。一眼望去,像是一個(gè)黃色的呼倫貝爾大草原。我跟著爸爸下地,只見(jiàn)爸爸左手抓住禾稈,右手拿著一把鐮刀,輕輕一割,就把稻谷給割下來(lái)了。我忍不住想拿著鐮刀試一下,可惜的是我年齡太小,不能使用鐮刀。

          我多么想要跟爸爸割一下稻谷呀!

        二年級(jí)日記 篇2

          生活中一個(gè)人的責(zé)任與誠(chéng)信十分的重要,它決定了一個(gè)人的品行與品質(zhì)。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信沒(méi)有了責(zé)任感,所有人都不會(huì)相信他,就算有人信,也不可能一直相信這種沒(méi)有誠(chéng)信與責(zé)任感的人。

          語(yǔ)文書(shū)上的第20課《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課中的“我”是一個(gè)有責(zé)任感有誠(chéng)信的人。而現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的人。有一個(gè)中學(xué)生,那天十分急著去上學(xué),不小心把別人的`轎車(chē)刮傷了。自己趕著上學(xué),而又等不到車(chē)主,就留了一張紙條,請(qǐng)車(chē)主與他聯(lián)系。

          而相反,也有人十分無(wú)賴(lài)。聽(tīng)媽媽說(shuō),她大學(xué)畢業(yè)時(shí),騎車(chē)回家路上,有一個(gè)老爺爺騎車(chē)撞了她一下,媽媽沒(méi)倒,老爺爺?shù)沽。媽媽好心扶他,他竟是一個(gè)無(wú)賴(lài)。故意說(shuō)我媽騎車(chē)撞他。我媽有目擊者,他卻不聽(tīng)。

          這兩個(gè)人互相對(duì)比顯然是前者更加誠(chéng)信,有責(zé)任感。而后者卻成了無(wú)賴(lài)。這并不是可用金錢(qián)去衡量的問(wèn)題,而是后者以后可能不會(huì)有人再去相信他。就算真的需要人們的幫助,也不會(huì)有人去幫助他了。

          《狼來(lái)了》也是一個(gè)典型事例,別人上那個(gè)騙人的小孩的當(dāng)一次、兩次,不會(huì)再信他第三次。因?yàn)樗隍_這些人,所以大家就對(duì)他失去了信任,開(kāi)始不去相信他。責(zé)任和誠(chéng)信是相互的,如果你對(duì)別人沒(méi)有責(zé)任感和誠(chéng)信,別人又怎會(huì)相信你呢?

          總而言這,只有你對(duì)別人有責(zé)任和誠(chéng)信,才會(huì)得到別人的責(zé)任感和誠(chéng)信。

        二年級(jí)日記 篇3

          “發(fā)新書(shū)啦,發(fā)新書(shū)啦!”同學(xué)們歡呼著,只見(jiàn)我們教室的書(shū)桌上放滿(mǎn)了成堆的書(shū)本。我不禁高興起來(lái),我多么想趕快拿到新書(shū)呀!

          老師終于開(kāi)始發(fā)新書(shū)了!我最喜歡的'書(shū)要數(shù)語(yǔ)文了。我一拿到語(yǔ)文書(shū)就把書(shū)翻開(kāi),被語(yǔ)文書(shū)里的小故事深深吸引了。里面的小故事很好看,我坐在座位上看了很久。

          我喜歡發(fā)新書(shū),更喜歡看新書(shū),因?yàn)槔锩嬗泻芏辔椅粗闹R(shí)。比如:科學(xué)書(shū)里介紹的生物常識(shí),讓我了解了一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,也知道了它們是怎么度過(guò)寒冷的冬天的。

          同學(xué)們,看到我的作文,你們也和我一起享受發(fā)新書(shū)的樂(lè)趣吧!我想你們也會(huì)很高興的,因?yàn)轭I(lǐng)到新書(shū)是一種樂(lè)趣。

          我非常喜歡發(fā)新書(shū),同學(xué)們,如果你們也喜歡,就請(qǐng)你們也把自己的感受寫(xiě)下來(lái)吧!

        二年級(jí)日記 篇4

          20xx年1月12日星期一晴天

          今天下午老師要評(píng)班長(zhǎng),可是我怕評(píng)不上,我的老天爺呀,最后終于被評(píng)上了,我這下可松了一口氣,我真是好高興呀!

          媽媽說(shuō)說(shuō):10號(hào)和11號(hào)的是這周末的時(shí)候孩子口述的日記我用手機(jī)錄下來(lái)的原話(huà),12號(hào)的.是孩子日記本上的寫(xiě)的,今天回放錄音時(shí),覺(jué)著孩子那稚嫩的語(yǔ)言特有意思,一時(shí)興起,特在這里記錄了下來(lái)。(括號(hào)是我的話(huà),其它都是孩子的原話(huà)。)

        二年級(jí)日記 篇5

          又到了晚餐的`時(shí)候了,我看到媽媽燒的晚餐非常地豐盛。

          有鮮蝦西紅柿湯、太湖燕餃、韭菜炒雞蛋、梅菜肉,我一下子“暈”了過(guò)去。

          我們一家三口就聚集在餐桌開(kāi)吃,那個(gè)太湖燕餃太好吃了,我吃了好多,還有香噴噴的梅干菜。至于鮮蝦嘛,就靠邊了,剝皮實(shí)在是太麻煩了。

          媽媽說(shuō),吃了這么多,你肯定會(huì)渴,剛好喝這個(gè)美味鮮蝦西紅柿湯,好好。∥掖蟠蟮睾攘艘豢冢骢r哪!

          一頓可口的晚餐結(jié)束了,真美味!

        二年級(jí)日記 篇6

          今天是爺爺?shù)纳,我和爸爸、媽媽一起去祝賀。

          爺爺家住在周村區(qū)王洞村。一進(jìn)家門(mén),姑姑家的小妹妹就迎了出來(lái)。我送給爺爺一個(gè)木洗腳盆做禮物,爺爺可高興了。中午,姑姑讓大家吃飯。吃完飯,我和小妹妹又玩了起來(lái)。我說(shuō):“我們玩捉迷藏吧!”。小妹妹不知道捉迷藏怎么玩,就問(wèn):“怎么玩?”。我給她演示了一遍,我先躲到門(mén)后面的桌子底下,小妹妹怎么也找不到,急得喊道;“姐姐你在哪?”。過(guò)了一會(huì),我再也忍不住了,就從桌子底下爬了出來(lái)。我拉著她的手說(shuō):“這就叫捉迷藏”。小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我們又到床上去,吃了一會(huì)瓜子后,我到用被子摞的“小山”上去了。我從被子上往下跳,跳了一會(huì),我覺(jué)得沒(méi)意思,可回頭一看,小妹妹正玩的.起勁呢,臉上露出了可愛(ài)的笑容。看著小妹妹笑的那么開(kāi)心,我也高興地笑了。

          最后,我和家人告別,看著家人依依不舍的表情,我想下次來(lái),我一定要和他們玩?zhèn)夠。

        二年級(jí)日記 篇7

          今天,我們?nèi)⒂^南宋官窯博物館,心里特別開(kāi)心。

          一到博物館大門(mén)前,就看到一片蔥郁的樹(shù)叢,而且葉子顏色也很多:黃的、綠的、紅的。一轉(zhuǎn)眼,就來(lái)到了參觀的第一個(gè)地方:南宋官窯遺址。我忽然看到了一些陶瓷器,聽(tīng)說(shuō)這都是南宋八百多年的陶瓷器呢!特別多的是青瓷。走著走著,我來(lái)到了陶瓷邊,寫(xiě)了一些陶瓷的.名稱(chēng):東漢越窯觴、東漢越窯五官瓶、三國(guó)婺州窯雙耳罐、西晉越窯獅形燭臺(tái)、西晉越窯谷倉(cāng)、西晉越窯燈臺(tái)、東晉甌青釉點(diǎn)彩雞首壺等,形狀大小不同,粗細(xì)各異。特別是鴨形香熏中的鴨子,看起來(lái)高傲極了。荷葉蓋、梅瓶、苑德壽都是風(fēng)趣的名稱(chēng)。最后我們看了制作陶瓷的方法:1、制備原料:泥。2、成型。3、晾坯。4、修坯。5、上釉。6、燒成。還詳細(xì)地看了圖,了解制作陶瓷。

          今天我沒(méi)有白來(lái),不僅欣賞了博物館,還學(xué)會(huì)了這么多知識(shí)我真是太高興了!

        二年級(jí)日記 篇8

          今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,老爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖,換上薄薄的外套了。

          到了公園,我們看到了一幅宜人的景像,柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花也開(kāi)了,還有一棵棵小樹(shù)也變成了一片茂密的'樹(shù)林。

          開(kāi)始放風(fēng)箏了,老爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先,老爸教我怎樣把線(xiàn)放出來(lái),怎樣把線(xiàn)收回來(lái),接著,老爸說(shuō):“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向,如果風(fēng)從東吹向西,那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東,這樣才把風(fēng)箏放起來(lái)。”我就按照老爸教的要領(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍,漸漸地,放得越來(lái)越好。終于,我把風(fēng)箏放很高很高。

          我感到春天要來(lái)了,其實(shí)啊,現(xiàn)在就是春天了。

        二年級(jí)日記 篇9

          今年的元宵節(jié)燈會(huì)活動(dòng),看起來(lái)非常熱鬧,充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜氣的景致。

          XX公園里有許多不同造形種類(lèi)的動(dòng)物花燈,有米老鼠、馬、長(zhǎng)頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等,花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下,真是美麗極了,讓我有如置身在童話(huà)夢(mèng)幻般的世界中,只見(jiàn)大家都搶著合影,像機(jī)閃個(gè)不停。

          XX公園的`草地上,有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒;還有人在放天燈,天燈隨著輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高,就好像許多的小星星,在黑夜中閃呀閃的,非常漂亮;還有許多人在放煙火,五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛,我的耳邊還不時(shí)傳來(lái)大家的驚嘆聲!

          回家的路上,在翰林橋上看到天空中的煙火,倒映在溪水中,金光閃閃地變化著,真是吸引迷人,這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

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